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花粉过敏高考,花粉过敏高发期

tamoadmin 2024-08-02 人已围观

简介1.我对生活有点过敏2.用五月花造句(大约30个左右)3.2022年高考生物必考知识点总结4.高考送男孩子什么花5.你曾经追过的人回来倒追你,你会接受吗?6.你有没有产生过想放弃一切的念头?春季是抑郁、自杀等问题的高发期,原因有很多。首先,春季是从冬季到夏季的过渡季节,气候变化比较大,人体的生物钟会受到影响。这种生理上的调整会影响到人的心理状态,导致情绪波动较大。其次,春季是学生们的考试季节,学业

1.我对生活有点过敏

2.用五月花造句(大约30个左右)

3.2022年高考生物必考知识点总结

4.高考送男孩子什么花

5.你曾经追过的人回来倒追你,你会接受吗?

6.你有没有产生过想放弃一切的念头?

花粉过敏高考,花粉过敏高发期

春季是抑郁、自杀等问题的高发期,原因有很多。首先,春季是从冬季到夏季的过渡季节,气候变化比较大,人体的生物钟会受到影响。这种生理上的调整会影响到人的心理状态,导致情绪波动较大。

其次,春季是学生们的考试季节,学业压力会变得非常大,特别是对于高考、中考等重要考试的考生来说,考试成绩决定了他们未来的前途,这种压力会导致他们情绪不稳定。

再者,春季是很多企业的财务结算季节,对于企业管理层和财务人员来说,压力也会非常大。而一些企业会利用这个时候进行人员优化、重组等,导致员工的工作压力增大,进而导致精神压力过大。

此外,春季是节日和纪念日较少的季节,人们的社交活动较少,容易感到孤独、无助。尤其是对于那些离家远在外地工作或留学的人来说,他们会感到特别的孤独和失落,容易陷入抑郁状态。

最后,春季也是花粉过敏高发季节,对于一些花粉过敏患者来说,身体不适和疼痛会影响到他们的情绪和精神状态。

综上所述,春季是抑郁、自杀等问题的高发期,原因涉及到气候变化、学业压力、工作压力、社交孤独、花粉过敏等方面。如果您或您的亲友有这方面的问题,可以寻求心理医生的帮助和支持,也可以通过运动、音乐、阅读等方式缓解情绪压力。

我对生活有点过敏

过敏体质又称特禀体质。造成“过敏体质”的原因是复杂而多样的,但由于皮肤是人体最大的器官,是保护身体的天然屏障,可以防止病原体入侵,它可以分泌一种"溶解酵素",杀死入侵的细菌!皮肤上的汗腺对体温起着调节作用,使之维持在37度左右;皮肤对冷.热.痛.压等刺激能够敏感地觉察!它上面分布着200-400万个痛觉点,50万个触觉点,3万个热觉点!皮肤出现的问题是由内因外因共同作用所造成的,也就是基因和环境共同作用的结果! 饮食宜清淡、均衡,粗细搭配适当,荤素配伍合理。少食荞麦(含致敏物质荞麦荧光素)、蚕豆、白扁豆、牛肉、鹅肉、鲤鱼、虾、蟹、茄子、酒、辣椒、浓茶、咖啡等辛辣之品、腥膻发物及含致敏物质的食物。保持室内清洁,被褥、床单要经常洗晒,室内装修后不宜立即搬进居住。春季减少室外活动时间,可防止对花粉过敏。不宜养宠物,起居应有规律,积极参加各种体育锻炼,避免情绪紧张。 在确定对哪几种过敏原过敏之后,即可选择相应的过敏原进行脱敏治疗。首先根据患者对过敏原过敏的阳性程度,确定脱敏液的起始浓度,由小量到大量,由低浓度到高浓度,有规律地给患者皮射,直至维持浓度,再缓慢延长注射时间,由1周2次渐改为1周1次、2周1次、3周1次……最后停用。 常用浸液浓度有1:10[5]、1∶10[4]和1∶5×10[3]三种,每一浓度级注射10次,由O.1毫升开始,每次递增O.1毫升,剂量增至1.0毫升后更换下一浓度级,最后浓度为1∶5×10[3],剂量递增至1.0毫升后为维持治疗。 脱敏方法有两种:季节前脱敏和终年脱敏。季节前脱敏是在好发季节前2—3个月进行,每年重复一次。季节前脱敏对单一的某花粉过敏效果较好。但对多种在不同季节开花的花粉过敏或尘螨过敏则不适用,应用终年脱敏法,维持量一般持续2—3年,如连续2年基本不发作,可考虑停止治疗。

记得纳啊

用五月花造句(大约30个左右)

? 我对生活有点过敏

文by大马蜂

码下这些字的时候,我的心情跟秋天狂风扫落叶?一般。用干涩微寒的秋风形容再恰当不过了。

在我的认知中,我对自己的评价没有达到优秀,但自认为还不孬。平平常常也无风雨也无晴的生活也向来过得安安稳稳。也算是经历过一些小风浪罢,懂得自己的欠缺,也深知自己的底牌。我觉得活成这样还不错。至少踏实。

"我没哭,我只是对生活有点过敏",这是今晚一路向北微信公众平台的头篇。已经习惯了每天晚上听着一路向北睡觉?。大多时候还没听到一半就沉沉睡过去。至于电台讲了些什么,我也丝毫记不得了。我只知道我是羡慕小北的。

这几天一直在看北大文豪的《我们都一样,年轻又彷徨》。可能同样是90后,同样是熬过高考的人,同样是在校大学生,对我的触碰还是蛮大的。我没有要刻意吹捧他们。至少对于我来说,有些文字还是挺上心的,也是会给我一股冲劲的。我清楚的是我是羡慕他哥俩的。

起初,我是个鸡汤欢者。各式各样的,凡鼓舞士气的,振奋人心的,我也都尝过。然,并卵。物极必反,沦为鸡汤患者已是必然。如今心灵砒霜出世,我也开始试着服用。是药三分毒,更别说砒霜。鸡汤不能喝多了,砒霜当然也不能过量。一切搭配的恰如其分才好。

前面码的字,有点高,画风也太正。压根就没说明白,我对生活过敏在哪?明明满意现在,有追求,也懂哲理,在这矫情个屁啊。按高中作文要求——严重性跑题!值得庆幸的是,如今不必按部就班的写总分总,摆论据,拟比喻,拽文。

其实,我对生活真的有点过敏。

我不善言语,这是打娘胎里就注定的事。至少,我是这么认为的。后来,很多事情不得不逼着自己说话,表达,甚是装出自己特善于交际的样子。

跟大多数摩羯女一样,高冷逗逼,腹黑单纯,决绝心软,我也是不折不扣的矛盾体。我本不信星座之论,但看到很多相关分析,我也会骂一句"真TMD准"。动摇我不信星座的观点。

与大多数中国学生一样,我也甚是谦虚。有时虚伪的把自己恶心到。其实,谦虚只是包裹的一层外衣,其实质却是无法正视自己以及欠缺处理称赞的能力。我焦虑的企图改变,开始学着合理回复夸奖。不论是依旧的谦虚还是恰当的回复,只有我自己知道,那些都不是我最真实的做法。

至于我真实的做法,我自己也不曾知道,因为我对生活有点过敏。我也未曾尝试过,不在乎任何外物,只做单纯的自己。

过敏在医学上也称变态。记得演员自黑到:"长得帅演变态!"

现如今,自黑成了一些人摆脱网络暴力,迅速洗白的神手段。我也挺佩服这些高情商的自黑者们,也一度模仿他们的段子。后来,我发现自己变得越来越浮躁,或许是高冷的摩羯并不适合罢。这种东施效颦,邯郸学步的模仿,只会让自己更迷失。

是不是我活得太小心翼翼而丢了自己?是不是我也变得世俗,活成了自己曾经最讨厌的模样?

正常的情况下,当外来物质进入人体后大都面临两种命运,如果被机体识别为有用或无害物质,则这些物质将与人体和谐相处,最终将被吸收、利用或被自然排出。如这些物质被识别为有害物质时,机体的免疫系统则立即做出反应,将其驱除或消灭,这就是免疫应答发挥的保护作用。免疫应答是人的防卫体系重要的功能之一,但是如果这种应答超出了正常范围,即免疫系统对无害物质进行攻击时,这种情况称为变态反应。变态反应是一种疾病,因为无端的攻击也会损害正常的身体组织,甚至免疫系统居然有时对机体本身的组织进行攻击和破坏,对人体的健康非常不利。

这是百度百科上对过敏的解释。

是的,我对生活真的有点过敏!

其实,开始用秋风形容心情并无违和。

今年,我大二,马上19岁,在我看来,尴尬的年级,尴尬的年纪。

四肢不勤,五谷不分,做着的梦都与钱有关。

想挣钱,想成功,想牛逼哄哄。

不愿再花父母的钱,却连每月的支出都控制不了。知道不能给家里添麻烦,却总是控制不住自己的暴脾气。明白好好学习的重要性,却仍抵不住绚烂多彩的诱惑。不甘自己有如此处境,却也偶尔挣扎果断放弃。

的确,挺尴尬的。的确,我过敏了。

大一那年,刚入学,那份期待,热情,干劲。你一定体会过,或者即将体会。我做着自食其力的梦想,也搜罗着机会。

就这样,我被坑了300块。郁闷了整整一学期。从那以后,我分清了定金和押金的区别,对给我推销任何东西的人都产生了免疫,凡推销的都要被撵走。与其说免疫不如说是抵触心理,因为我"过敏"了。

大二,同样的经历。似乎像复制粘贴一样。

同样的,一个和善的同学拿着单子先和我聊天,写个人信息,约会议时间。

同样的,被约到教学楼里的一间小教室后,听一场澎湃的演讲。

同样的,会后联系交流。

同样的,"吹嘘自己"多么多么牛?

同样的,洗脑式的灌输他们的理念,伪装成门槛很高却迫切的邀请你加入他们。

不一样的是,这次,我看出来演讲会上有几个托儿,吹嘘自己的语句有漏洞。

我带着有色眼镜?看待推销给我的同学,以及老师。我开始质疑,从一开始我就带着我的主观偏见鄙视?她们。

我知道我这样做太不人道,可我过敏的厉害。

我知道我应该做个友善的人,可我过敏的厉害。

我知道谁也没做错什么,都是为了生存,可我真的过敏的厉害。

感染了一次,第二次就算只是一点点的过敏源,也会浑身发痒,皮肤红肿,久久难消。

我一方面,心动于她们所说的对个人的拔高与顺便赚取的小费,毕竟,没有人会拒绝提高自己或者挣取外块。另一方面,我深深地怀疑一切的真实性。对,就是这么纠结。

就像爱花的人却对花粉过敏。忍不住去闻花香,却早已患上了过敏症。

嗯,我对生活有点过敏。

2022年高考生物必考知识点总结

1五月阳光金灿灿,祝福你好运连连;五月花开香飘飘,祝福你和和美美;五月喜鹊叫喳喳,祝福你平平安安;五月有幸福多多,祝福你快快乐乐!

2五月花开香满川,花粉过敏要绕开;夏日阳光暖洋洋,出门防晒带把伞;打雷下雨看天气,忽冷忽热别感冒;祝护士节快乐!

3五月花开香满川,花粉过敏要绕开;夏日阳光暖洋洋,出门防晒带把伞;打雷下雨看天气,忽冷忽热别感冒;只有都健康,护士才会笑得好;祝护士节快乐!

4送走五月花丛的芬芳,迎来六月桃李的时光。高考在即,给你发条短信:你可以不用理我,但不能失去自我;你可以不看短信,但不能没有自信,祝高考顺利!

5送走了五月花丛的芬芳,迎来六月桃李的时光。高考在即,给你发条短信:你可以不用理我,但不能失去自我;你可以不看短信,但不能没有自信,预祝高考顺利!

6五月花海,美丽章节,淋漓细雨,滋润心间,不畏艰险,勇往直前,青春无悔,永驻心田,五四青年节愿你好运常在,幸福常伴。zaojv五月花造句

7红烛枕五月花叶深六月杏花村,红酥手青丝万千根姻缘多一分,等残阳照孤影牡丹染铜樽满城牧笛声,倚门望君踏归程。郭敬明?

8可是每到五月花繁叶茂

人们涌至小城的广场留恋忘返

我还是能小隐于市

做那恬静清喜的众生一员。

9近几个月来

本报接到多名读者来信来电

反映武昌五月花夜总会推出异性“ *** ”服务。

10五月花夜总会 *** 招揽客人关于。

11这处悬崖三面环海

崖顶生长了大量的野生乌饭树和五月花。

12执子之手的感动,也子偕老的温情。祝福你们的爱,是开满玫瑰的五月花园。只愿幸福快乐的从此一生相伴!结婚快乐。

13爱从此有了归宿,心从此不再孤独。执子之手的感动,也子偕老的温情。祝福你们的爱,是开满玫瑰的五月花园。只愿幸福快乐的从此一生相伴!结婚快乐。

14生活如航海,带着豪迈的泰坦尼克,携着坚定的郑和号,伴着人性柔情的五月花号,随着世界之最的中海亚洲号,扬帆起航吧!航海日快乐!

15他们一起出去度,一起处理公务,一起骑车去上班,每天都在华盛顿五月花宾馆共进午餐,有时候还穿相同的服饰。

16这批清教徒中的一些人自荷兰搭乘一艘名为虎尾草号的稍小帆船而来,该船在1620年8月15日与五月花号一同从英格兰的南安普敦启航。

171931年田汉和他的弟弟田洪

以及刘保罗、舒绣文、魏鹤龄、应云为等人

在杭州南山路绿杨新村

办了“五月花剧社”。

高考送男孩子什么花

高中生物知识点多而琐碎,尤其是必修一的基础知识特别典型,对基础概念的整理还是非常必要的。下面是我整理的2022年高考生物必考知识点 总结 ,欢迎大家阅读分享借鉴。

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高考生物必背知识点

1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中,(三倍体,,细菌等不能基因重组。)

2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。

3.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。

4.高血糖症,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。

5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。

7.细胞板不等于赤道板,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。

8.激素调节是体液调节的主要部分,CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫,(抗原加记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了),判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11.递质分兴奋行递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。

12.DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的,只有少数RNA的遗传物质是RNA。

13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?...1.单倍体,2,纯合子,3.位于Y染色体上。

14.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+——或XY.

15.不具细胞结构,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。

16.在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

17.遗传中注意事项:(1)基因型频率≠基因型概率。(2)显性突变、隐性突变。(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,则1/3AA+2/3Aa=1)(4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。(5)基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。(6)一次杂交实验,通常选同型用隐性,异型用显性。(7)遗传图解的书写一定要写基因型,表现型,×,↓,P,F等符号,遗传图解区别遗传系谱图,需文字说明的一定要写,特别注意括号中的说明。(8)F2出现3:1(Aa自交)出现1:1(测交Aa×aa),出现9:3:3:1(AaBb自交)出现1:1:1:1(AaBb×aabb测交或Aabb×aaBb杂交)。(9)验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律) 方法 可以用自交或测交。(植物一般用自交,动物一般用测交)(10)子代中雌雄比例不同,则基因通常位于X染色体上;出现2:1或6:3:2:1则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同,基因位于常染色体上。(11)F2出现1:2:1不完全显性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(总和为16)都是9:3:3:1的变形(AaBb的自交或互交)。(12)育种方法:快速繁殖(单倍体育种,植物组织培养)、最简单育种方法(自交)。(13)秋水仙素作用于萌发的或幼苗(未作用的部位,如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用原理:有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱,不是植物激素。(14)遗传病不一定含有致病基因,如21-三体综合症。

18.平常考试用常见错别字归纳:液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧)定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。

19.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白(识别功能,如受体、MHC等),载体蛋白,水通道蛋白等。

20.减数分裂与有丝分裂比较:减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂,减数分裂有基因重组,有丝分裂中无基因重组,有丝分裂整个过程中都有同源染色体,减数分裂过程中有联会、四分体时期。(识别图象:三看法针对的是二倍体生物)。

21.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂,纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。

22.精子、卵细胞属于高度分化的细胞,但全能性较大、无细胞周期。

23.表观光合速率判断的方法:坐标图中有“负值”,文字中有“实验测得”。

24.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳,酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳(特例:马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。

25.植物细胞具有全能性,动物细胞(受精卵、2~8细胞球期、生殖细胞)也有全能性;通常讲动物细胞核具有全能性(实例:克隆羊),胚胎干细胞具有发育全能性。

26.基因探针可以是DNA双链、单链或RNA单链,但探针的核苷酸序列是已知的(如测某人是否患镰刀型贫血症),则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的DNA作为探针。

27.作为抗原,表面有多种蛋白质。所以由某引起的抗体有多种。即一种抗原(含有多个抗原分子)引起产生的特异性抗体有多种(一种抗原分子对应一种特异性抗体)。

28.每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体,所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有许多种的,而血清中的抗体是多种抗体的混合物。

29.抗生素(如青霉素、四环素)只对细菌起作用(抑制细菌细胞壁形成),不能对起作用。

30.转基因作物与原物种仍是同一物种,而不是新物种。基因工程实质是基因重组,基因工程为定向变异。

31.标记基因(通常选抗性基因)的作用是:用于检测重组质粒是否被导入受体细胞(不含抗性)而选择性培养基(加抗生素的培养基)的作用是:筛选是否导入目的基因的受体细胞。抗生素针对的不是目的基因,而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。

32.产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离;判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代。

33.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体,而不是培养出动物。

34.微生物包括、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。

35.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。吞噬细胞能识别抗原、但不能特异性识别抗原。

36.0℃时,散热增加,产热也增加,两者相等。但生病发热时,是由于体温调节能力减弱,产热增加、散热不畅造成的。

37.免疫异常有三种:过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。

38.所有细胞器中,核糖体分布最广(在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布)。

39.生长素≠生长激素。

40.线粒体、叶绿体内的DNA也能转录、翻译产生蛋白质。

41.细胞分化的实质是基因的选择性表达,指都是由受精卵分裂过来的细胞,结构、功能不同的细胞中,DNA相同,而转录出的RNA不同,所翻译的蛋白质不同。42.精原细胞(特殊的体细胞)通过复制后形成初级精母细胞,通过有丝分裂形成更多的精原细胞。

43.tRNA上有3个暴露在外面的碱基,而不是只有3个碱基,是由多个碱基构成的单链RNA。

44.观察质壁分离实验时,细胞无色透明,如何调节光线?缩小光圈或用平面反光镜。

45.抗体指免疫球蛋白,还有抗毒素、凝集素。但干扰素不是抗体,干扰素是侵入细胞后产生的糖蛋白,具有抗、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。

46。基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。

47.基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核DNA,形成的生物可看作杂合子(Aa),产生配子时,可能含有目的基因。

48.寒冷刺激时,仅甲状腺激素调节而言,垂体细胞表面受体2种,下丘脑细胞表面受体有1种。

49.建立生态农业(桑基鱼塘),能提高能量的利用率,而不是提高能量传递效率。人工生态系统(农田、城市)中人的作用非常关键。

50.免疫活性物质有:淋巴因子(白细胞介素、干扰素)、抗体、溶菌酶。

51.外植体:由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。52.去分化=脱分化。

53.消毒与灭菌的区别:灭菌,是指杀灭或者去处物体上所有微生物,包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。注意,是微生物,不仅包括细菌,还有,真菌,支原体,衣原体等。消毒,是指杀死物体上的病原微生物,也就是可能致病的微生物啦,细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。

54.随机(自由)交配与自交区别:随机交配中,交配个体的基因型可能不同,而自交的基因型一定是相同的。随机交配的种群,基因频率和基因型频率均不变(前提无基因的迁移、突变、选择、遗传漂变、非随机交配)符合遗传平衡定律;自交多代,基因型频率是变化的,变化趋势是纯合子个体增加,杂合个体减少,而基因频率不变。

55.血红蛋白不属于内环境成分,存在于红细胞内部,血浆蛋白属于内环境成分。56.血友病女患者基因治疗痊愈后,血友病性状会传给她儿子吗?能,因为产生生殖细胞在卵巢,基因不变,仍为XbXb,治愈的仅是造血细胞。

57.叶绿素提取用95%酒精,分离用层析液。

58.重组质粒在细胞外形成,而不是在细胞内。

59.基因工程中CaCl2能增大细菌细胞壁通透性,对植物细胞壁无效。

60.DNA指纹分析需要限制酶吗?需要。先剪下,再解旋,再用DNA探针检测。外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零。

61.叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体。叶肉细胞为绿色,含叶绿体。保卫细胞含叶绿体。

62.呼吸作用与光合作用均有水生成,均有水参与反应。

63.ATP中所含的糖为核糖。

64.并非所有的植物都是自养型生物(如菟丝子是寄生)并非所有的动物都是需氧型生物;(蛔虫);蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。

65.语言中枢位于大脑皮层,小脑有协调运动的作用,呼吸中枢位于脑干。下丘脑为血糖,体温,渗透压调节中枢。下丘既是神经器官,又是内分泌器官。

66.胰岛细胞分第4/6页泌活动不受垂体控制,而由下丘脑通过有关神经控制,也可受血糖浓度直接调节。

67.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡,将少量蛋白质运输回血液.毛细淋巴管阻塞会引起组织水肿。

68.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中,主要存在于血清中。

69.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mRNA。原因:外显子与内含子的相对性。

70.质粒不是细菌的细胞器,而是某些基因的载体,质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。

71.动物、植物细胞均可传代大量培养。动物细胞通常用液体培养基,植物细胞通常用固体培养基,扩大培养时,都是用液体培养基。

72.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面,有氧呼吸也在也在细胞膜上进行(如:硝化细菌)。光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上,主要在细胞膜上进行(如:蓝藻)。

73.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中,也可发生在线粒体和叶绿体中。

74.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者,仍属于生产者的能量。

75.用植物茎尖和根尖培养不含的植株。是因为来不及感染。

76.植物组织培养中所加的糖是蔗糖,细菌及动物细胞培养,一般用葡萄糖培养。

77.需要熟悉的一些细菌:金**葡萄球菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、乳酸菌。

78.需要熟悉的真菌:酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。

79.需要熟悉的:噬菌体、艾滋病(HIV)、SARS、禽流感、流感、烟草花叶。

80.需要熟悉的植物:玉米、甘蔗、高粱、苋菜、水稻、小麦、豌豆。

81.需要熟悉的动物:草履虫、水螅、蝾螈、蚯蚓、蜣螂、果蝇。

82.还有例外的生物:朊、类。

83.需要熟悉的细胞:人成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡血细胞、胰岛B细胞、胰岛A细胞、造血干细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞、浆细胞、效应T细胞、记忆细胞吞噬细胞、白细胞、靶细胞、汗腺细胞、肠腺细胞、肝细胞、骨骼肌细胞、神经细胞、神经元、分生区细胞、成熟区细胞、根毛细胞、洋葱表皮细胞、叶肉细胞。

84.需要熟悉的酶:ATP水解酶、ATP合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶、RNA聚合酶、转氨酶、纤维素酶、果胶酶。

85.需要熟悉的蛋白质:生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。

高考生物重点知识:生物的生殖知识

一、生殖的类型

名词:

1、生物的生殖:每种生物都能够产生自己的后代,这就是~。

2、无性生殖:是指不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式。易保持亲代的性状。

3、有性生殖:是指经过生殖细胞(也叫配子)的结合,产生合子,由合子发育成新个体的生殖方式。这是生物界中普遍存在的生殖方式,具有双亲的遗传性,有更强的生活力和变异性。

4、分裂生殖(单细胞生物特有):是生物体由一个母体分裂成两个子体的生殖方式。如变形虫、细菌、草履虫。

5、出芽生殖:母体→芽体→新个体,如水螅、酵母菌。

6、孢子生殖:母体→孢子→新个体,如青霉、曲霉。

7、营养生殖:植物的营养器官(根、茎、叶)发育为新个体,如马铃薯块茎、草莓的匍匐茎,秋海棠等。

8、嫁接:一种用植物体上的芽或枝,接到另一种有根系的植物体上,使接在一起的两部分长成一个完整的新植物体的方法。

9、植物组织培养技术:外植体(离体组织或器官)→消毒→接种→愈伤组织(组织没有发生分化,只是一团薄壁细胞)→组织器官→完整植株。

10、配子生殖:由亲体产生的有性生殖细胞——配子,两两相配成对,互相结合,成为合子,再由合子发育成新个体的生殖方式,叫做~。

11、卵式生殖:卵细胞与精子结合的生殖方式叫做~。凡是植物用进行繁殖时,都属予卵式生殖。

12、受精作用:精子与卵细胞结合成为合子的过程,叫做~。

13、花粉管:是萌发的花粉粒内壁突出,从萌发孔伸出而形成的管状结构。主要作用是将其携带的精子和其他内容物运至卵器或卵细胞内,以利于受精作用。

14、双受精:一个精子与卵细胞结合成为合子,又叫受精卵(染色体为2N);另一个精子与两个极核结合成为受精极核(染色体为3N),这种被子植物特有的受精现象叫做双受精。

15、被子植物:凡是胚珠有子房包被着,有果皮包被着的植物,就叫做~。

语句:

1、凡是植物用种乎进行繁殖时,都属予卵式生殖,因为要产生,必须经过双受精作用,即一个精子与卵细胞结合,另一个精子与两个极核结合。所以必然是卵式生殖。

2、有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。

3、无性生殖和有性生殖的根本区别是有无生殖细胞的结合。

4、植物组织培养的优点是:A、取材少,培养周期短,繁殖率高,便于自动化管理。B、便于花卉和果树的快速繁殖、便于培养无植物等方面得到广泛应用。C、易保持亲代的性状。

5、克隆:无性生殖中一种方式。克隆的特点是由一个生物体的一部分(包括细胞、组织、器官)形成一个完整的个体,克隆出来的个体以及同一无性繁殖系内的各个个体遗传基础在正常情况下完全相同。

6、植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性,克隆技术是利用动物细胞核具有全能性。

高考生物重点知识:植物的激素调节

名词:

1、向性运动:是植物体受到单一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向运动。

2、感性运动:由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变、触摸等)而引起的局部运动,外界刺激的方向与感性运动的方向无关。

3、激素的特点:①量微而生理作用显著;②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素:植物体内合成的、从产生部位运到作用部位,并对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物;动物激素:存在动物体内,产生和分泌激素的器官称为内分泌腺,内分泌腺为无管腺,动物激素是由循环系统,通过体液传递至各细胞,并产生生理效应的。

4、胚芽鞘:单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘为胚体的第一片叶,有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部,胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部,胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。

5、琼脂:能携带和传送生长素的作用;云母片是生长素不能穿过的。

6、生长素的横向运输:发生在胚芽鞘的尖端,单侧光刺激胚芽鞘的尖端,会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输,从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。

7、生长素的竖直向下运输:生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。

8、生长素对植物生长影响的两重性:这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度范围内促进生长,高浓度范围内抑制生长。

9、顶端优势:植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。由于顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,使这里的生长素浓度过高,从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。解出方法为:摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

10、无籽番茄(黄瓜、辣椒等):在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉,就必须在花蕾期进行,因番茄的花是花,会自花传粉,所以还必须去掉雄蕊,来阻止传粉和受精的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。

语句:

1、生长素的发现:(1)达尔文实验过程:A单侧光照、胚芽鞘向光弯曲;B单侧光照去掉尖端的胚芽鞘,不生长也不弯曲;C单侧光照尖端罩有锡箔小帽的胚芽鞘,胚芽鞘直立生长;单侧光照胚芽鞘尖端仍然向光生长。——达尔文对实验结果的认识:胚芽鞘尖端可能产生了某种物质,能在单侧光照条件下影响胚芽鞘的生长。(2)温特实验:A把放过尖端的琼脂小块,放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;B把未放过尖端的琼脂小块,放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧,胚芽鞘不生长不弯曲。——温特实验结论:胚芽鞘尖端产生了某种物质,并运到尖端下部促使某些部分生长。(3)郭葛结论:分离出此物质,经鉴定是吲哚乙酸,因能促进生长,故取名为“生长素”。

2、生长素的产生、分布和运输:成分是吲哚乙酸,生长素是在尖端(分生组织)产生的,合成不需要光照,运输方式是主动运输,生长素只能从形态学上端运往下端(如胚芽鞘的尖端向下运输,顶芽向侧芽运输),而不能反向进行。在进行极性运输的同时,生长素还可作一定程度的横向运输。

3、生长素的作用:a、两重性:对于植物同一器官而言,低浓度的生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长。浓度的高低是以生长素的最适浓度划分的,低于最适浓度为“低浓度”,高于最适浓度为“高浓度”。在低浓度范围内,浓度越高,促进生长的效果越明显;在高浓度范围内,浓度越高,对生长的抑制作用越大。b、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同:根、芽、茎最适生长素浓度分别为10-10、10-8、10-4(mol/L)。

4、生长素类似物的应用:a、在低浓度范围内:促进扦插枝条生根----用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条,可促进枝条生根成活;促进果实发育;防止落花落果。b、在高浓度范围内,可以作为锄草剂。

5、果实由子房发育而成,发育中需要生长素促进,而生长素来自正在发育着的。6、赤霉素、细胞分裂素(分布在正在分裂的部位,促进细胞分裂和组织分化)、脱落酸和乙烯(分布在成熟的组织中,促进果实成熟)。

6、植物的一生,是受到多种激素相互作用来调控的。

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你曾经追过的人回来倒追你,你会接受吗?

向日葵、康乃馨、百合、满天星。

第一种,向日葵

在高考这个重要的时刻,考生需要一份阳光和温暖的祝福,而向日葵正是这样一种花卉。向日葵具有鲜**的花语——“你是我的阳光”,因此向日葵也被称为阳光花。同时,向日葵不仅花朵明亮、色彩鲜艳,而且花粉也较少,不会引起过敏反应,非常适合作为高考送花的佳选。

第二种,康乃馨

康乃馨是一种娇艳的花卉,颜色多为红、粉、白三种,花型优美,香气浓郁。康乃馨的花语是“献给你我的爱”,送康乃馨也就是表达了对考生的爱和支持。康乃馨也是一种古老的花卉,有着传统文化的韵味,同时也被视为一种高雅的礼品。

第三种,百合

百合花源于古希腊神话,象征着纯洁和神圣。百合花形态美丽,花朵洁白娇艳,有着淡雅的香气,非常受到人们的喜爱。送百合花意味着祝福考生在高考中能够保持心灵的纯洁和淡定,不被焦虑和烦躁所干扰,把握好自己的发挥。

第四种,满天星

满天星是一种颜色鲜艳、花语寓意美好的花卉,寓意着爱情和机敏。送满天星也能够传达鼓励考生抓住机遇和充满信心的心态。满天星花形似星星,因此也被称为星辰花,非常适合作为送给男生的高考祝福花。

你有没有产生过想放弃一切的念头?

我曾经追过的人要是反过来倒追我,我得分情况来分析要不要给他机会。首先我是女的,我如果能选择追他,我一定是下定了十足的决心,鼓起了十二分的勇气,屏蔽了我背后的流言蜚语,甚至是和爹妈对着来,因为我不是一个随随便便就可以看上别人甚至对他人示爱的女生。

我作为女孩子我得拉下多少脸皮才肯对他表白,做一些平常女子不敢做的事情?都说男追女隔层山,女追男隔纱,既然你没有为我把纱轻轻撩起,我又怎么可以在我已经决定放弃了以后给你机会?你非要考验我一个女子的诚意和耐力吗?对不起,老娘不是好欺负的。

如果他在我决定放弃不久之后来找我我还是会考虑的,也许他是碍于面子或者没有心理准备或者还不知道怎么谈恋爱而没有及时回应我,没关系我可以给他时间。他来追我我肯定很开心啊,毕竟自己的努力没有白费,跨越了世俗的眼睛和放弃了作为女孩的矜持终于守得云开见月明,那我怎会不愿意和他好好在一起?

可还有一种情况,如果他在我放弃了很久,比如一年两年以后才来找我,那对不起只能给他说拜拜了。要知道,我是一个为了目标可以付出百分百努力,但若回头会回得很彻底的人,既然我已经决定把你忘记,那这些时间我一定学会了怎么走出痛苦,重新找寻自己的幸福。

也许这几年他追了别人没追成,感情受挫才来我这里找安慰,我若跟你在一起我是有多不值钱,是你招之即来挥之即去的玩物吗?我当初追他一定是已经放下所有心里障碍了,如今再回来找我我已经不是原来的样子了,我应该已经成熟了很多,也许还会觉得自己曾经傻得好认真,既然因为太傻而选择的人又能好到哪里去?别在外面受了伤才回来找我,让我治愈他的玻璃心,那我当初没追你成功需要安慰的时候你又在哪里?是否对我有过一丁点心动?

还有一种情况,也许在我放弃了他以后我遇上了另一个人,跟他谈了一两年因为某种原因分了,这个时候以前我追过的人要是回来找我我还是不会给他机会。毕竟我对待感情很认真的,你不要找我来疗伤我也不会利用你来疗伤。我一定会在前一段感情里没有走出来,我不会趁人之危让他来安慰我受伤的心灵。

如果说真有人倒着追我,我就得审时度势,以不给彼此伤害为原则,好好思考要不要给其机会,毕竟不能像当初一样傻傻地放下尊严做一个女孩子不该做的事情。但我始终会是一个珍缘惜缘的人。如果我是一个男生的话,那如果我追过的女生回过头再来追我,我还是会考虑给她机会,并且机会还会很大,毕竟现在没对象的男的那么多,有人追我有可能彩礼还能打个折扣给我嘞,这样的好事能给我多好!

我有过,而且不止一次。合作遇到困难,演讲突然忘词,压力大到整夜失眠,在重要的战略调整面前犹豫,害怕自己一个决定错误,就会影响公司的命运……

很多好友对我的评价是,对于认定的东西就会一直死磕下去,顽强到可怕。但其实他们不知道,夜深人静时,我无数次想过要放弃。最焦虑的时候,我每天不停咨询同行,一直掉头发,我想走得快一点,再快一点,心里却有个声音说,要不就这样吧,我放弃。

我才二十几岁,不想再过那么累的生活。如果说要表演一个特长,我应该是国家级退堂鼓表演专家。每个人应该都有想要放弃一切的时刻,在人生的挫折面前,我们的脆弱无所遁形。

高压之下,更能看清一个人的真面目。有的人选择贩卖可怜,抛弃原则,利用大众的眼泪来度过难关。比如靠《罗一笑,你给我站住》疯狂敛财,玩弄大众善良的罗尔,这样的人大有人在,明明自己能够应对,首先想到的却是伸手乞讨。

曾听家人聊天时说,小区里的某人,趁着家里的老人生病,拍了些躺在病床上的照片,写长篇大论哭诉自己的惨淡,筹得数十万元,欢天喜地。而那个人其实有好几套房子,根本不是差钱的主儿。

有的人选择放弃,用极端的方式逃避坍塌的希望。比如受不了高考压力选择轻生的学生,比如经历过几次失败就一蹶不振,在酒精和香烟中麻痹自己的人。都说春天是个令人抑郁的季节,那种消极的情感就像花粉过敏一样折磨着我们。是啊,生活有太多的障碍和辛苦:找不到工作,工作压力大,每天加班熬夜,上司还是不满意,感情失败,破产,至亲离开。

光是其中一样,就足以让人抑郁很久。可是那些深陷淤泥中的人,也抬头仰望天幕,试图在坍塌的生活中寻找一点希望。有时候,你和想象中那个自己的差距,大到可以杀死你,有时候我们窜上跳下,努力经营,一切却还是难以改变。但比你不幸的人大有人在。

见过太多被苦难击倒,从此一蹶不振的年轻人。的确,我们活着要面临太多压力,日益上涨的房价,诡谲不明的前程,看不见回报的奋斗。也许我们曾经心怀梦想,但漂泊人海中,还是没能成为自己想要的样子。但是请记住,勇敢的生存下去,因为那些比你更辛苦的人,依旧在咬紧牙关坚持着。没有绝望的生活,只有坍塌的念想,愿你我都拥有平凡却滚烫的人生。

文章标签: # 细胞 # 过敏 # 植物