贵州2015高考一本线_贵州2015高考

1.最新2015年贵州省高考人数多少

2.2015届贵州省的高考成绩怎么查询

3.2015年高考作文题目是什么贵州

4.2015年贵州省高考科目时间表是怎样的

5.2015年高考贵州省上清华北大有多少人

6.2015贵州高考数学试题难吗

1、白云二中2015届高考中 ，一本上线154人(理科132人，文科22人)，二本以上上线433人(理科333人，文科100人)，不含艺体生，其中文科理科各有一人越过600分大关。分别为文科600分，理科644。

2、贵阳市白云区第二中学地处贵阳市白云区南湖新区，与金阳新区毗邻。占地面积60000多平方米，紧靠白云公园、南湖公园，环境优美，交通便利，是求学的理想场所。学校先后被评为"贵州省校务公开先进单位"、 "贵州省绿色学校"、"贵阳市五好学校"、"贵阳市科技活动特色学校"、 "贵阳市依法治校示范单位"等。

最新2015年贵州省高考人数多少

1、贵州省2015年高考本科一批和本科二批都是平行志愿投档。

2、平行志愿实行一次性投档的办法。投档按“分数优先，遵循志愿”的原则，投档时首先按考生总分从高到低排序，再按考生填报的每个平行志愿顺序依次进行检索，投档比例可征求招生院校意见，原则上按招生计划105％的比例向招生院校投放档案。

2015届贵州省的高考成绩怎么查询

1、2015年贵州高考报名人数33万余人；其中报考艺术类专业考试的高考考生共计25126。

2、2015年贵州省报考艺术类专业考试的高考考生共计25126人，比2014年增加2874人。其中，参加全省美术类专业统考的考生13901人，比2014年增加1166人；参加其他艺术类专业(含音乐类、舞蹈类、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视导演、空中乘务等)考试的考生11225人，比2014年增加1708人。

2015年高考作文题目是什么贵州

1、2015年贵州高考成绩查询时间为6月24日，考生可登录贵州省招生考试院进行成绩查询。

2、贵州2015年高考成绩查询方式

　一、通过网络查询。考生可凭准考证号和密码，登录贵州省高考网上填报志愿系统，查询本人高考成绩。

二、通过贵州省招生考试院微信公众号(微信号gzszsksy)查询。关注贵州省招生考试院微信公众号，点击右下方“信息查询”，选择“考试成绩查询”，输入14位考生号和验证码(准考证密码后三位)即可查询成绩。

三、通过省级政务微信平台“贵州发布”查询(微信号guizhoufabu)，进入贵州发布微信平台，点击右下方“高考查询”，选择“考试成绩查询”，输入14位考生号和验证码(准考证密码后三位)即可查询成绩。

2015年贵州省高考科目时间表是怎样的

今年贵州高考采用的是新课标全国卷：

2015年新课标Ⅱ高考作文： 全国卷阅读下面材料，按要求作文。(60分)

有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼?”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢”

读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。1、立意自定，题目自拟。2、不少于800字。3、除诗歌外文体不限。

2015年高考贵州省上清华北大有多少人

2015年贵州高考考试科目及时间安排：

根据教育部统一安排，贵州省2015年高考将于6月7日、8日举行。具体时间安排如下：

日 期 科目 (时间) 6月7日 6月8日

上午 语文 (9：00-11：30) 文(理)科综合 (9：00-11：30)

下午 数学 (15：00-17：00) 英语 (15：00-16：40)

日语、俄语、法语、德语、西班牙语 (15：00-17：00)

2015贵州高考数学试题难吗

1、2015年北京大学在贵州一批次录取理科15人，文科 14人，医学部 13人。除了一批次计划之外，还录取贫困地区专项计划 22人，国防生2人，提前批12 人，其中理科前10名（含并列）有7人选择北大，文科前10名有9人选择北大，共有 78名贵州优秀学子圆梦燕园。

2、清华大学2015年在贵州招生投放55个招生计划，包括理工类48人，文史类3人，以及4名飞行员，招生计划总数与2014年总体持平。尤其值得一提的是，2015年清华大学在我省投放的农村贫困地区定向招生专项计划再次扩大范围，共在我省投放了19个招生名额。

扩大贫困地区定向招生范围据了解，55个招生计划中，理工类48人包括：一批21人，国防定向10人，国家专项17人;文史类3人，包括：一批1人，国家专项2人。并招收4名飞行员。

1、2015年贵州省的高考数学试题基本符合考纲要求，体现了新课改的理念，导向正确，难易程度适中，符合选拔性考试要求，适合贵州省实际教育水平。题型和内容基本稳定，这套数学试题的特点是：更加强调了基础，突出应用，体现大众化。

2、 这套试题最主要变化是：统计题和立体几何题。统计题与现实生活及社会问题相联系，主要考察学生对相关数学知识的掌握情况及获取信息、处理数据、利用结果的能力，体现了大数据时代的鲜明特征。几何题则关注了考生对图形的直观感知能力，整个试卷加强了对考生的图形处理能力的考察。