某不科学的言灵_某不科学的高考

1.高考常考的不可数名词 有哪些

考生能否被高校顺利录取，除了自己的高考成绩和科学的志愿填报外，还有个人的身体因素。考生家长们可不要小看了这次体检，通过体检考生能了解自己的身体条件，扬长避短地选择高校和专业，避免盲目填报志愿。 参加体检后，每个考生都会拿到一份体检结果，体检结果上会有很多内容，体现考生的身体状况。但在看这张体检结果时，最该引起注意和最该研读的是体检表下方的“报考专业建议”，上面写明考生不宜报考哪些专业，这是填报志愿，选择专业时重要的参考依据。 在往年高招录取中，有的考生色盲色弱却报考了医学、园艺、天文学等专业。有的视力不足却报考了航海技术、轮机工程专业。被高校退档的考生中，不少是因为考生身体条件不符合专业要求，且不服从专业调剂造成的。 出现这种结果的原因是有些考生不重视自己的体检结果，没阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《指导意见》)和各高校招生章程中对身体条件的具体要求，有的考生存在侥幸心理，明知限报却抱着试试看的想法填报。还有一部分考生体检时走后门、托关系以假的体检结果被录取，入学后体检复查，而被学校退学。 案例一：2009 年，在四川省高考录取时，上海海事大学将13 位考生退档，退档原因均为“视力不合格”。当年上海海事大学招生章程中有明确规定：“报考航海技术专业的考生，每眼裸眼视力不低于5.0;报考轮机工程专业的考生，每眼裸眼视力不低于4.8。”而这一规定在《体检工作指导意见》中也有表述。 案例二：一位色弱考生，按《普通高等学校招生体检工作指导意见》第二大部分规定，他不能报考医学类各专业，但该考生采取作弊手段，通过了色觉项检查，虽被某医科类院校录取，但无法像其他同学一样进行正常的实验课学习，不得已退学回家。 80%以上的考生专业受限 在高考体检过程中，考生要经过眼科、外科、内科、耳鼻喉科等系统的体格检查，每个科室的医生会根据《指导意见》中所列条款，结合考生的身体状况做出体检结论。最后根据化验结果，综合各科结论，出示给考生一个“报考专业建议”。 北京市体检中心高招体检负责人说，高考生的体检结果分为3 种。第1 种是合格，意味着考生可选择全部专业;第2 种是合格但专业受限，这部分考生只限报极少部分专业;第3 种是不合格，这类考生一般有重大的脏器疾病或精神疾病，但每年发生率极低。据了解，往年只有15%的考生体检结果为完全合格，80%以上考生都为“合格但专业受限”。 据北京市体检中心统计，近几年北京市高招体检合格率较稳定，均超过99%。2011 年，北京考生体检合格率为 99.98%，完全合格率为 13.4%。不合格人数很少，主要是患肺结核或严重的心脏病，无法坚持正常学习。 合格人群中，北京市高中生身体素质方面存在的主要问题是视力问题，其中，视力不足， 学渡365 即任何一眼视力低于1.0 的考生，占八成以上。约五分之一的考生体重超标，约有12%考生体重超重，11%考生属于肥胖。另外，还有体重偏轻、色觉异常、乙肝表面抗原阳性、血压增高、肝功能异常等体质上的问题，但所占比例都不大。 依据体检结果合理报志愿 我们一直说考生一定要认真对待体检结果，依照体检结果，合理填报志愿。那么具体如何操作呢? 1.认真阅读《指导意见》及体检结论。对于体检结论“报考专业意见”中提出的不适宜选报的专业，填报志愿时一定要避开。 2.看清高校《招生章程》和《招生专业目录》中对身体条件的特殊要求。不少高校在录取考生时，除了《指导意见》外，还根据本校特殊专业培养要求，对考生身体方面提出更具体的要求，比如身高、五官要求等。如北京外国语大学2011 年招生章程中写明：按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定，根据我校学科专业特点，凡有口吃、嘶哑或口腔有生理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨碍发音的、有听力障碍者不予录取。 3.如果考生被检出患有某种疾病或身体有某种缺陷，但《指导意见》和《招生章程》中没有提及，建议考生与院校招办联系，咨询自己的情况该校是否录取，或限报哪些专业。 4.报考军事和公安类院校的考生，要参照《军事院校招生体检标准》和公政治[2000]137 号文件中对身体的特殊要求选报专业，同时还要参加军检和面试才能够被录取。 部分热门专业的身体要求 不少专业在招生时对考生的身体都有要求，考生们在报考时一定要根据自己的体检建议，筛选专业。一些报考热门专业也不例外，对身体也有相应的要求，下面就举几个例子： 教育学类专业 凡是有嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生，不宜报考教育学类专业; 学前教育、体育教育等部分教育专业可以不录取有色觉异常(包括色弱和色盲)的考生。 体育相关专业 色觉异常;任何一眼裸眼视力低于4.8 的考生报考体育相关专业可不予录取。患有肺、肝、肾、脾、胃等身体主要脏器手术史和近几年有心肌炎、胃或十二指肠溃疡等病史的考生，不宜报考体育相关专业。 医学类专业 凡是有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II 度(俗称色盲)、不能准确识别红、黄、绿、 学渡365 兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能被医学类各专业录取; 任何一眼矫正到4.8 镜片度数大于800 度的、一眼失明另一眼矫正到4.8 镜片度数大于 400 度的、两耳听力均在3 米以内，或一耳听力在5 米另一耳全聋的、斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业。 计算机科学与技术等专业 不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。 土木工程 凡主要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的不宜就读土木工程专业。 两耳听力均在3 米以内，或一耳听力在5 米另一耳全聋的，不宜就读土木工程专业。 法学 一眼失明另一眼矫正到4.8 镜片度数大于400 度的、两耳听力均在3 米以内，或一耳听力在5 米另一耳全聋的、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的，不宜就读法学专业。

高考常考的不可数名词 有哪些

1、提高作文的思辨性

纵观近几年的高考作文试题，高考作文还是话题作文，没有多大变化，从2004年众多省份的高考作文试题来看，命题颇具思辨性。思辨性是话题作文话题的一个重要指导思想，也是话题作文应试必须高度重视的一个写作原则。这个写作原则往往在平时学生的作文训练中被忽视，很少学生看到作文题目，会去考虑它的思辨性，2003年全国高考作文题：“感情的亲疏对事物的认知”，思辨性强。2004年江苏省的高考作文题，命题也颇具思辨性：命题要求以“水的灵动，山的沉稳”为话题，但仔细分析所给的材料，可以看出“山、水”中包含了多组对立统一的矛盾，山和水，灵动和沉稳，水的灵动和海的一色，山的沉稳和四季的变化，透过材料的表象，可以提炼出“变化中有永恒，永恒中有变化，动与不动，两者和谐统一”的道理。那作为考生可以从哪些角度去分析话题作文的思辨性呢，以下笔者从三个方面论述这个问题。（一）提高作文思辨的辨证性 辨证性话题作文，就是要用辨证的观点来看问题——全面地看问题，避免片面地看问题；联系地看问题，避免孤立地看问题；发展地看问题，避免静止地看问题。这类的话题作文主要体现在关系型的作文题目里，有些是对立统一关系：就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。如“自由与纪律”这个话题，辨证唯物主义告诉我们，没有“自由”无所谓“纪律”，没有“纪律”也就没有“自由”，二者对立统一。当然，根据这种关系可变通理解为：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。再如“平凡与伟大”，从一定意义上讲，这个话题可理解为：没有“平凡”也就不会有“伟大”。还可理解为：平凡蕴育伟大；伟大源自平凡；我们只有从平凡的点滴小事做起，才能构筑伟大人格的大厦。有些是是非取舍关系：即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。如“偏见与关爱”，我们只能理解为“要消除偏见，勇于关爱”，若作其他理解则是不科学的。而对“自信?自满?自负”，我们应理解为一对两错的关系，人要有自信但不能自满和自负。.有些是并非绝对关系：即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有彼式。如“信息与愚味”，咋看这题目，似乎这两者之前没有多大关系。其实大家都知道，任何事物都有利与弊。信息可以传播真知，也可以散布谣言，如何分辨信息？如何用信息的两面破除愚昧，这就具有很强的辨证性。因为信息具有两面性，这就要求我们全面地看问题。有些是并列共存关系：即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。也可称之为有此有彼式。如“谦虚与表现”，对此就可诠释为“既要谦虚待人，又要善于表现自己”；对“成人与成才”也要理解为“要成人，更要成才”或“先要成人，后要成才”。上面所讲的2004年江苏省的高考作文题目“水的灵动，山的沉稳”就是有很强的辨证关系，如果考生不能从材料中琢磨出“变和不变”的辨证关系，便很容易走题，灵动和沉稳是两个抽象的概念，考生要能透过概念，悟出“变中存不变，不变中有变”的关系，才能写出好文章。这类的话题作文还体现在不是关系型的题目里，如：你怎样看待“忍”呢，请以“忍”为话题写一篇文章，对于“忍”也要辩证的看待，俗话说“小不忍则乱大谋”。“蔺相如能够忍让廉颇，先国家之急而后私仇，从而以宁静平和的心态感化了廉颇，将相和睦，赵国得以争霸诸侯。忍让，顾全的是大局，着眼的是未来。在争端来到眼前时，隐忍能关闭纠纷之门，当朋友之间产生矛盾时，忍让会滋长朋友之间的友情，当别人无意伤害你时，忍一忍，说声“没关系”，这样，既消除了他人的不安，又展现了你的宽宏大度。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”然而，忍让并不意味着退却不前，或懦弱可欺，当自己的人格，民族尊严受到损害时，岂能容忍？又如：在上一届奥运会上,我国运动员中,不少名将失手,而黑马却不时杀出。前者说，压力太大，影响了发挥；后者说，没有什么压力，发挥了高水平。看来，压力很可怕，是个坏东西。然而，人们又说，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。看来，压力又不可少。到底应该怎样认识和对待压力呢？请以"压力"为话题写一篇文章，压力太大，影响发挥，这是事实，不容否定。这并不是对"压力"的全盘否定，而是对"太"的否定，压力太大不行。"没有什么压力"也并不是一点压力没有，参加奥运会的运动员不可能一点压力都没有。"井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。"压力自有其作用。看来，就像治病的良药必须适量一样，压力要适度才好。（二）提高作文思辨的深入性思辨的深入性体现在透过现象看本质，要注意现象与本质的关系，要能够揭示问题的原因，我们不要仅仅停留在表面意思上，而要从它的深层含意去洞察人生百态，这样眼前就会豁然开朗，这样才能写出立意深刻的文章，这一点也是高考作文评分标准里发展等级的要求。如以“台阶”为话题写一篇文章，许多学生想到的仅是“上楼，登山要靠着台阶一级一级地上，读书学习，成就事业也要循序渐进。一篇文章只写这一点显然很不够，有的同学想到台阶是前人修造的，给了我们登高之便。在我们的成长之路上，为我们修造台阶的正是父母教师，所以应感谢社会感谢所有为我们铺设台阶的人。这样写可能还不够深刻，是不是可以这样想：台阶是前人修建铺设的，正因为如此，沿着台阶所能达到的都已不是“人之所罕至”的地方，都不会有创造性的工作，我们还应重视有路的地方走出一条路来。而且还要为后人铺设台阶，只有这样，人类的认知领域才会不断拓展，社会生活才会不断前进。这样写立意才更深刻，能给人一种“更上一层楼”之感。再如“生存与精神”为话题写一篇文章，大部分学生都是从个人的角度去写，认为一个人的生存，要精神支柱，精神是生命的支点，也懂得举很多例子去论证：史铁生、司马迁、张海迪等，我觉得这样写还是不够的，个人的生存固然重要，但集体（团体）的生存，国家民族的生存要不要精神支柱呢，答案是不言而喻的。中国女排在2004年雅典奥运会上的胜利就能证明一个团体或集体要生存，要胜利，精神支柱是多么地重要。抗日战争，解放战争为什么能胜利，也靠的是爱国精神，团体精神，所以如果学生拓展到这个方面去写，整篇文章立意就深刻得多。再看2004年山东等地的高考作文题：◆走你自己的路，让别人去说吧!(但丁)◆常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)◆应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)◆相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。(塞纳克) 对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢?也有人想：还是相信自己最重要。请以"相信自己与听取别人的意见"为话题写一篇文章。其实这些名人的话都可以进行深入的思考：走自己的路，也可以不让别人说，只要自己脚踏实地，一步一个脚印，也可以不让别人说闲话。不常问路的人就一定会迷失方向吗，也不一定，如果不常问路的人事先能做好充分的准备，又有敏锐的观察力，也是不会迷路的。所以这些话虽然有很强的辨证性，但我们还是要深入的的思考，从中找出说理的根据。（三）提高作文思辨的逆向性所谓作文思辨的逆向性，就是指思维的逆向发散，让思维形成对立面，从问题的相反方向进行探索，导致新的认识。写文章要不落俗套，另辟蹊径，体现时代精神。俗话说“文章最忌随人后”这就要求学生挣脱习惯思维束缚，确立转换角度思维的意识。2001年高考作文题目：以“诚信”为话题写一篇文章，大部分考生都是从正面角度去写，但是在激烈的竞争中，有些地方不一定要诚信，不诚信也不为过，从反而角度去写可能会更有新意，1999年高考作文“假如记忆可以移植”，大部分考生都写记忆移植后的好处，但也有考生想到了精神，人格是不能随便移植的，给人以焕燃一新的感觉。俗话说：“常在河边走，不会不湿鞋”，但总会有不湿鞋的时候。毛泽东同志一次在以秘书一起看《渔夫和金鱼的故事》时，问秘书：“谁最坏？”秘书回答：“老太婆最坏，贪得无厌。”毛泽东同志却认为：“贪得无厌不好，贪得有厌就好吗？不贪得无厌，怎么会有追求？”毛泽东同志一反常理，逆向思维惹人耳目。客观事物是具有两重性的，这是作文思辨逆向性的物质基础。比如竹子，亭亭玉立，四季常春，是它的“长”，但纤细娇弱，难耐风雨，容易弯腰折枝是它的“短”，我们虽然可以赞美它，但从思辨的逆向来考虑，也可以批评它。竹子容易低头弯腰，就在于其不实，从而启迪人们，为人做事既要努力向上又要心诚求实，在节节升高中应以稳步扎实为基础，否则上去了容易掉下来，再如塑料花，我们可以讽刺它艳而不香，徒有其美，如果从逆向思维考虑，我们也可以歌颂它的朴实，普通、廉价，它虽然不能和牡丹、水仙等名花异卉相比，甚至入不了花谱家族，根本“香”不起来，但它毕竟以自己的色彩进入了千家万户，美化着人们的生活。总之，考生看到作文题目，不要急于下笔，一定要先注意审题，处理好材料跟话题的关系，处理好局部与整体的关系。对事物要有正确的认识，要站在主流意识形态立场看待一切事物和问题，不要片面地、僵化地、绝对地去看，更不能为了追求创新、追求与众不同、追求所谓求异思维而故意夸大阴暗面，扭曲事实真相，对事物要全面、准确的分析，不能只顾及一点而不及其余，只见树木不见森林。道理要讲得有理有据，让读者（阅卷老师）信服。所以，我们在作文中要注意把道理讲得有条有理，层次清楚，结构严谨。同时，还要“讲”道理、“作”分析。我们还要学会用一定的哲学观点去分析问题，努力思考话题的思辨性。只要能勇于探索，敢于创新，就能写出新颖、独特见解深刻的好文章来。

2、名师点评08湖南高考作文：颇具人文性和思辩性

通观2008年高考作文，在一派姹紫嫣红、摇曳多姿的景象中，湖南卷的文题可谓文质兼美、匠心熔铸，颇具人文性和思辩性，给人以亲切雅致、意蕴动人之感。

首先，从命题形式看，这是一则新材料限体作文。文题先引入唐代韩愈《早春呈水部张十八员外》中的名句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，提出材料。接着对诗句进行解说：“在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走进后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。”进而揭示其意境和哲理：“置身太近，有时反而感觉不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……”最后提出作文的要求：“请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。”显然，这道题介乎材料作文和话题作文之间，兼具二者立意限制性和写作开放性的特点。不过，比照06年全国卷的“乌鸦和老鹰”、07年全国卷的漫画“摔了一跤”这两则新材料作文题，湖南题降低了审题立意的门槛，给了考生以解读的提示，而又增加了文体的限制，体现出湖南高考作文命题的探索和个性特点。

其次，从写作内容看，这是一则寓意性思辨作文。诗句出自大家比较熟悉的韩愈的《早春呈水部张十八员外》。这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”首句描写初春小雨，以“润如酥”形容其细滑润泽的特点，使人联想起杜甫“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”的意境。二句承上，写小草沾雨后的景色，以远看似青 、近看却无来描摹初春小草雨后的朦胧景象，既与王维的“青霭入看无”“山色有无中”的景象相媲美，又与苏轼的《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意境有异曲同工之妙。此外，“遥看近却无”的草色，是初春时节所特有，象征着大地春回、万象更新的欣欣生机。形象大于思想。作文中引述的这两句诗，在立意上，具有较大的弹性空间。客观而论，除命题者列举提示的三种感悟外，我们尚还可从诗歌意象中涉及的远与近、浓与淡、似有与似无等现象，感悟出其它的哲理，如“整体与局部”、“现象与本质”、“美在距离”、“朦胧产生美”、“只见树木，不见森林”，“物以稀为贵”等等。因此，诗句蕴涵的哲理，与传统的材料作文相比，具有更多极的思考角度和多元化的立意。“其实，生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察与体会”，文题中启导语的这一结句，由此及彼、由点到面，给了考生以选择性、拓展性的提示。变换角度看问题，当局者迷，旁观者清。

一、advice　

英 [?d'va?s]? 美 [?d'va?s]

n. 劝告；忠告；建议

Tell me the reason (why) he refused to listen to my advice.

告诉我为何他拒绝听从我的劝告。

二、equipment　

英 [?'kw?pm?nt]? 美 [?'kw?pm?nt]

n. 设备；装备；器材

The government has an interest in importing scientific equipment.

政府对引进科学设备非常感兴趣。

三、music

1、含义：n. 音乐；美妙的声音；乐谱。

2、用法

music是抽象名词，不可数，可作“音乐，乐曲”解。泛指“音乐”时不与冠词连用，特指“乐曲”时或music前有形容词最高级修饰时，可与定冠词、物主代词、指示代词等连用。

“一首乐曲”是a piece of music，“几首乐曲”是several pieces of music。

music也可用于指“音乐学科”，这时须用零冠词(不加冠词)。

四、money

1、含义：n. 财产；钱；货币。

2、用法

money的基本意思是“钱，货币”，包括纸币和硬币。money还可指某人所拥有的一切，即“财富，财产”。

money多用作不可数名词，指多种货币时也可用作可数名词，其复数形式为moneys，此时多用于指特种钱币或数额较大的钱，或用于法律用语。

五、news ；新闻；消息；

1、be bad news (for sb/sth) 对…不利 ?

2、 break the news (to sb) 最先（向…）透露坏消息；说出实情 ?

3、? be good news (for sb/sth) 对…有利（或有益处）

4、 no news is good news ? (saying)? 没有消息就是好消息?