2017语文试卷高考答案_2017年语文高考试卷全国卷一答案及解析

1.2017高一语文期末考试8年级语文上册期末考试试卷及答案2017

潍坊2017高三三模语文试卷

　一、(共12分，每小题3分)

　1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( )

　A.概念(g?i) 寒砧(zhān) 国子监(ji?n) 踽踽独行(jǔ)

　B.纯粹(chu? ) 简陋(l?u) 供销社(gōng) 流水淙淙(c?ng)

　C.翌日(l?) 枋檩(fāng) 混凝土(h?n) 人才济济(jǐ)

　D.蜂窠(kē) 贮存(zh?) 一场雨(ch?ng) 怏怏不乐(y?ng)

　2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( )

　①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

　②已经布置了的工作，应该认真 检查。

　③环境污染日趋严重，人类这种 的行为如不停止，将毁掉自己的生存空间。

　A.窜改 敦促 玩火自焚 B.篡改 督促 作茧自缚

　C.窜改 督促 作茧自缚 D.篡改 敦促 玩火自焚

　3、下列各句中，没有语病的一项是( )

　A.《舌尖上的中国》第二季在播出时，越来越多的食物被老百姓提及与回味;它不只用来充饥，更能体现一种文化，一种态度。

　B.日本政府解禁集体自卫权，一意孤行突破战后体制，是对本国和平力量正义呼声的肆意藐视，也是对战后国际秩序的公然冲击。

　C.近日，南宁和杭州的部分区县也打算通过松绑限购、下调购房入户标准等方式救市，有人认为这种做法将引发其他城市的效仿。

　D.中俄双方坚决遵循《联合国气候变化框架公约》的原则和宗旨，愿为加强国际合作、共同应对全球气候变化的挑战作出贡献。

　4、把?关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。?还原到语段中最恰当的一处是( )

　(A)幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。(B)也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。(C)这样，你才能感受到幸福。(D)

　二、(共9分,每小题3分)

　阅读下面的文字，完成第5?7题。

　①近来，食品安全事件相继发生，引发了人们对食品问题的极大关注。一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节，为食品安全提供保障。

　②食品的新鲜和纯正，对食品安全至关重要，为此，世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。

　③日本开发出多种保鲜材料，投入应用很有效果。其中，普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中，再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中，蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时，日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明，磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。

　④现在，还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术，亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处，在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数，满足不同品种生存需要的最低氧气含量，调节果蔬品种的代谢量，保持果蔬品种营养，延长储藏期并保持果蔬的良好品质。

　⑤国外气调保鲜技术，现已达到规模化发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库，运输用气调车，销售有气调周转库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。

　5、本文介绍了三种新型的食品保鲜技术，请根据文中提示，选出不恰当的一项( )

　A.利用一些新技术来保障食品的新鲜和纯正

　B.用渗透了矿物浓缩液的吸水纸袋保鲜

　C.用混合了高纯度磷酸钙与聚乙烯的薄膜保鲜

　D.气调保鲜

　6、下列说法不符合文意的`一项是( )

　A.气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。

　B.磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。

　C.气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。

　D.本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。

　7、下列各句中加点词语去掉后对文意影响不大的一项是( )

　A.他们在产地建气调储藏库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。

　B.其中，比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。

　C.苹果在气调保鲜库可储藏28周，保鲜时间比恒温保鲜高出近2倍。

　D.意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。

　三、(共9分，每小题3分)

　阅读下面的文言文，完成第8?10题。

　仆(我)去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。

　微之⑤微之!作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑥尘念，此际暂生⑦。

　注①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑥瞥然：形容时间短暂。⑦此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。

　8、对下列加点词语的解释，不正确的一项是( )

　A.修竹千余竿(长) B.流水周于舍下(环绕)

　C.今故录三泰以先奉报(所以) D.或坐或睡(有的)

　9、下列加点的词语，与?今故录三泰以先奉报?中的?以?相同的一项是( )

　A.以牒为械 B.以伤陛下平明之理

　C.以彰其咎 D.青乃自以精兵走之

　10、文中没有体现出作者思想的一项是( )

　A.寄情山水 B.怀念故人 C.归隐山林 D.洁身自好

　四、(14分)

　11、将上面文言文中划线的句子的翻译成现代汉语。(共4分)

　平生故人，去我万里，瞥然尘念， 此际暂生。

　12、填空。(共8分，每空2分。)

　1、日日思君不见君， 。

　2、 ，君子好逑。

　3、但愿人长久， 。

　4、?镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭?中的?丹心?指 ，这句话表达了作者 。

　五、(18分)

　阅读下面的现代文，完成13?16题。

　遍地黄金

　①人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而又无奈。

　②前日忽然放晴，心，也就跟着晴了。从南窗望去，那边楼缝的坡地上一如往年，绽出一抹**。还刚刚惊蛰呢，油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家，进门就说，路边的菜花约好了似的，一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊，果见满畈满坡一片片明艳的黄，一种生命的喜悦油然灌注全身。

　③几乎已成条件反射，人一见到油菜花，忧郁的心境就豁亮了。油菜花，我从小年年见，但着意关注它，是在病重以后。四年前腿骨发生病变，每周需去武汉两次，接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季，天色像心境一样阴晦，人默坐车上，打不起丁点精神，对人生已失去信心，甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候，对车窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何时候的感觉，那种蓬蓬勃勃的美，使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念，生活是美的，生命是可留恋的呀!从此，每年油菜花开时节，虽是行走艰难，也要拄着拐杖到郊外看看，我才不怕得什么花粉症呢。

　④要论好看，任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多，单朵的油菜花细小单调而不起眼，它之所以让我有了生命的感动，是因为这些花是以集团军的面貌出现的，显现出一种浩浩荡荡的生机，一种攻城略地的气势.一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光.是光和热的象征。

　⑤多少个响晴天，我恋恋地望着窗外，对妻子说.陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地头一站就是好半天。所有的油菜花，不论高的矮的，壮的瘦的，一例顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄，既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄。那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴，黄得平净如水，黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字：女儿黄!灿烂的黄花下面，是绿得发暗的秆和叶，青葱的生命高擎着纯情的黄，托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了.恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。

　⑥油菜花似乎不怕雨打风吹，它前谢后继地开着，整体花期比一般的花都长些。油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼.心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光!更多的时候.我于户内凝望油菜花，在病榻上斜靠着，看书倦了，总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花，那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了，没有画家会为我在窗外画一片女儿黄，但我不会再阴郁，花事一过，就是青阳朗朗的夏季了，阳光里流淌着无尽的油菜花黄。我本质上仍是个农夫，春天于我，是希望的季节，更是收获的季节，我收获遍地黄金，那是一年乃至一生受用不尽的黄金!

　13、第④⑤两段从哪些方面描写了油菜花?请概括回答。(3分)

　14、品析下面句子的表达效果。(4分)

　那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴，黄得平净如水，黄得恬柔如笑。

　15、油菜花?生命的本色?是什么?它对?我?的生命态度产生了怎样的影响?(6分)

　16、文章主要内容是写油菜花，却以?遍地黄金?为题，说说你的理解。(5分)

　六、(8分)

　根据要求完成17?19题。

　每年春节都是消费的高峰时节，随着市民维护自身权益意识的增强，春节期间消费投诉也越来越多。学校决定组织同学们进行一次以 ?消费投诉?为主题的综合性学习活动。

　17、请你为?消费投诉调查问卷?设计一个调查问题。(2分)

　18、下面是武汉晚报2011年2月9日刊登的一则信息，公布了2月2日至2月8日刚过去的春节期间，武汉市工商局所受理的投诉案件情况。请你根据呈现的资料归纳出一个结论。(3分)

　(1)共受理投诉案件3279件，投诉问题总量同比增长70%。

　(2)烟酒饮料食品类投诉有214件，食品投诉量较去年同期增加1.1倍。商品类投诉量二至五位的是服装鞋帽、通信产品、家用电器和家具用品类。

　(3)服务类投诉前五位依次为：交通、饮食住宿、通讯、文体和美容洗浴。春运车辆误点、买票难、乱涨价是投诉焦点。通讯服务类投诉居高不下，与去年同期相比，增加了1.6倍。

　结论：

　19、你和家人一起到某餐厅就餐，结帐时，餐厅老板却不大愿意给发票，你妈妈也说算了，你可以这样对妈妈说： (3分)

　七、(50分)

　20、阅读下面的诗句，按要求作文。

　家风，就是家庭的风气、风格和风尚。

　作为中国科学院和中国工程院的?双院士?，李德仁教授十分看重家风传承，他对晚辈说得最多的家训，就是?老实做人，勤恳创业?。

　省京剧院院长朱世慧谈到，父母宅心仁厚，常教导我们凡事要多为他人着想，吃亏是福，京剧讲传承，中华民族的传统美德，咱们就得传承。

　一位公司经理说，父亲一直告诫我们?读书要上进，做人要谦逊?。一些生活上的细节，长辈从小就对我们要求很严格 。

　家风体现出来的生活方式、道德追求和文化氛围等;对子女而言是一种无形的塑造，家风正、则子女正、社风正。

　请以《家风》为题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌、戏剧外，文体不限。

　1、D(A项寒砧zhēn;B项纯粹cu?;C项翌日y?)

　2、选B(?窜改?是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。?篡改?是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。?督促?指监督催促。常用于上级对下级或长辈对晚辈。?敦促? 指恳切地催促。常用于外交场合。?作茧自缚?比喻自己使自己陷入困境;?玩火自焚?玩弄火者，自身遭焚，比喻作恶多端的人终无好下场。)

　3、D.(A句式杂糅，将?《舌尖上的中国》第二季在播出时?改为?随着《舌尖上的中国》第二季播出?或?在《舌尖上的中国》第二季播出时?;B搭配不当，?公然?和?肆意?调换位置;C表意不明，?南宁和杭州的部分区县?有歧义。)

　4、C

　5、A

　6、C(?气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平?说法不合文意，这从最后一段?国外气调保鲜技术，现己达到规模化发展这一技术在我国尚待推广和普及?可以看出。

　7、A(?从而?在这里表示顺承关系，可以去掉，对语意影响不大。)

　8、C(特意)

　9、C(用来)(A介词，用;B连词，以致;D动词，率领)

　10、D

　11、平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情 ，此时突然产生。(去、暂各1分，句

　子通顺2分。)

　我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致如此，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。

　不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现在特亲记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面吧。

　微之啊微之!写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着，有的睡着。又听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾呜叫。平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。

　12、略

　13、形状;态势;花色。

　14、这句话运用排比、比喻等修辞手法，生动形象地描写了油菜花的丰富内涵，表达了作者

　对油菜花的喜爱和赞美。

　15、生机勃发、气势宏大、活力旺盛。

　油菜花唤醒了?我?生命中沉睡的信念，使我认识到生活是美的，生命是可留恋的。

　16、油菜花遍地都是，呈现一片**，犹如遍地铺满黄金;油菜花在?我?生命中具有重要

　的影响，像黄金一样宝贵，值得珍视。

　17、你打过投诉电话吗?

　18、春节消费投诉同比成倍增长(或?大增?)。

　19、要点：除称呼与结尾的要求外，内容注意两个方面，一是发票是证据，便于维权。二是

　避免餐厅偷税逃税，减少国家损失。

　示例：妈妈，发票是我们就餐的证据，有了它便于日后维权，而且开发票可以避免餐厅偷税

　逃税，减少国家损失，维护国家利益。我们还是要求开发票，好吗?

2017高一语文期末考试8年级语文上册期末考试试卷及答案2017

对于初三学生党而言，面临着即将到来的中考，要如何有针对性的做好语文的练习呢？下面就不妨和我一起来做份山东省泰安市中考语文试卷，帮助大家理下知识脉络！

2017年山东省泰安市中考语文试卷

　第Ⅰ卷(选择题 共40分)

　一、(12分，每小题2分)

　1.下列加点字的注音完全正确的一项是

　A.蹒跚(shān) 嗤笑(chī) 确凿(zu?) 强聒不舍(guō)

　B.轩榭(xi?) 牟取(m?u) 藩篱(fān) 周道如砥(dǐ)

　C.涟漪(yī) 嗔视(zhēn) 憔悴(qi?o) 忍俊不禁(jīn)

　D.竦峙(zh?) 窈窕(yo) 哂笑(shěn) 度德量力(d?)

　2.下列 句子 中没有错别字的一项是

　A.其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神密、迷人。

　B.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢?

　C.读书费时过多易惰，文采辞藻太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

　D.一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花瞭乱的弧线。

　3.下列句子中加点词语的意思不同的一项是

　A.①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。(《湖心亭看雪》)②而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)

　B.①事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。(《出师表》)②其中往来种作，男女衣着，悉如外人。(陶渊明《桃花源记》)

　C.①仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。(《伤仲永》)②陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：?苟富贵，无相忘。?(《陈涉世家》)

　D.①小信未孚，神弗福也。(《曹刿论战》)②欲信大义于天下;而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。(《隆中对》)

　4.下列语句的复句关系判断错误的一项是

　A.只要你能坚强，我就一辈子放了心。(并列复句)

　B.故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。(转折复句)

　C.如果稼轩再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。(假设复句)

　D.我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。(递进复句)

　5.下列句子中标点符号运用错误的一项是

　A.前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

　B.什么，就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫?尼古拉耶维奇?托尔斯泰吗?

　C.?很好，?我父亲叫到，?现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。?我又照着做了。

　D.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：?放学了，?你们走吧。?

　6.下列诗文默写与原文一致的一项是

　A.波涛如聚，峰峦如怒，山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)

　B.坐潭上，四面竹树环合，凄神寒骨，悄怆幽邃。(《小石潭记》)

　C.然则何时而乐耶?其必曰?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?乎。(《岳阳楼记》)

　D.一切都会过去，一切都将是瞬息;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。(《假如生活欺骗了你》)

　二、(8分，每小题2分)

　阅读《蒲柳人家》中节选的文字，完成7-10题。

　何满子的爷爷，名讳已不可考。但是，如果提起他的外号，北运河两岸，古北口内外，在卖力气走江湖的人们中间，那可真是叫得山响。

　他的外号叫何大学问。

　何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。年轻的时候，当过义和团，会耍大刀，拳脚上也有两下子。以后，他给地主家当赶车把式，会摆弄牲口，打一手好鞭花。他这个人好说大话，自吹站在通州东门外的北运河头，抽一个响脆的鞭花，借着水音，天津海河边上都震耳朵。他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友敢两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。于是，他就改了行，给牲口贩子赶马;一年有七八个月出入古北口，往返于塞外和通州骡马大市之间，奔走在长城内外的古驿道上。几百匹野马，在他那一杆大鞭的管束下，乖乖地像一群温驯的绵羊。沿路的偷马贼，一听见他的鞭花在山谷间回响，急忙四散奔逃，躲他远远的。所以，他不但是赶马的，还是保镖的，牲口贩子都抢着雇他。这一来，他的架子大了，不三顾茅庐，他是不出山的;至于脚钱多少，倒在其次，要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。

　他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老弱病残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿;所以出一趟口外挣来的脚钱，到不了家就花个精光。

　在这个小村，数他走的地方多，见的世面广;他又好戴高帽儿，讲排场，摆阔气。出一趟口外，本来挣不了多少钱，而且到家之前已经花得不剩分文，但是回到村来，却要装得好像腰缠万贯;跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆酒筵，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。他这个人非常富有 想象力 ，编起 故事 来，有枝有叶，有文有武，生动曲折，惊险红火。于是，人们一半是戏谑，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。

　自从他被尊称为何大学问以后，他也真在学问上下起功夫来了。过去，他好听书，也会说书;在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。他腰里常常揣着个北京者二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇脚打尖，他就把唱本掏出来，咿咿哦哦地嘟念。遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费;谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也咬文嚼字。人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭，那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。而且，路遇文庙，他都要下马，作个大揖，上一股高香。本来，孔夫子门前早已冷落，小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地;他这一作揖，一烧香，只吓得麻雀满天飞叫，野兔望影而逃。

　7.对选文画线句子分析正确的一项是

　A.因为他?好戴高帽、讲排场、摆阔气?，所以人们虽然认为他编故事、讲故事根本算不得学问，但也说他是有学问，而且是?大学问?。

　B.他边的故事、讲的故事说起来煞有其事、头头是道，但却是无中生有、信口开河，人们为了嘲讽他，就称他是?大学问?。

　C.他能凭空编造出那么生动曲折、有枝有叶的故事，这不是一般人能够做到的，所以人们真诚地认为他有?大学问?。

　D.他会编故事、讲故事，应该说是有点学问，但人们为了满足他?好戴高帽、讲排场、摆阔气?的虚荣心，干脆称他为?大学问?。

　8.如果给何大学问画一幅画，下列要素组合最典型的一项是

　A.古驿道 大鞭 文庙 光背儿马 B.唱本 书囊 文庙 崇山峻岭

　C.古驿道 长衫 唱本 崇山峻岭 D.长衫 书囊 大鞭 光背儿马

　9.下列能够体现何大学问慷慨大方性格的一项是

　A.他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。

　B.伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老弱病残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿。

　C.跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆筵席，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。

　D.遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费;谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。

　10.下列对 文章 语言特色分析错误的一项是

　A.语言古朴典雅、凝练厚重，经得住咀嚼品味。

　B.句式整散结合、参差错落，读起来节奏鲜明。

　C.采用了民间口语与俗语，乡土气息浓郁。

　D.继承了说唱艺术的特点，讲究押韵和对偶。

　三、(6分，每小题2分)

　阅读《中国石拱桥》中节选的文字，完成11-13题。

　赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它?制造奇特，人不知其所以为?。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也 雕刻 得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像?初月出云，长虹引涧?。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

　11.去掉加点词语对句子的含义影响最大的一项是

　A.桥的设计完全合乎科学原理

　B.施工技术更是巧妙绝伦

　C.在当时可算是世界上最长的石拱

　D.充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量

　12.下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是

　A.全桥只有一个大拱，长达37.4米。

　B.桥洞不是普通半圆形。

　C.大拱的两肩上，各有两个小拱。

　D.全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐

　13.对文中引用张鷟的话的作用分析正确的一项是

　A.生动形象地说明了赵州桥不朽的艺术价值。

　B.客观准确地写出了赵州桥的制造奇特。

　C.生动形象地说明了赵州桥高度的技术水平。

　D.客观准确地写出来赵州桥的古朴美观。

　四、(8分，每小题2分)

　阅读《送东阳马生序》一文，完成14-17题。

　送东阳马生序

　宋濂

　①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天 大寒 ，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。④录毕，走送之，不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑥既加冠，益慕圣贤之道。⑦又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。⑧先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。⑨余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。⑩故余虽愚，卒获有所闻。

　当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风， 大雪 深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　14.对文章第一段的层次划分正确的一项是

　A.①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩

　C.①②③④⑤|⑥⑦⑧⑨|⑩ D.①②③④⑤|⑥⑦|⑧⑨|⑩

　15.对文中画线句子理解正确的一项是

　A.写出了?我?的求知若渴。 B.变现了老师的脾气暴躁。

　C.写出了?我?的胆小怯懦。 D.表现了老师的德隆望尊。

　16.下列选项中，全都表现作者求学艰难的一项是

　①无从致书以观②无硕师、名人与游③益慕圣贤之道④门人弟子填其室

　⑤无鲜肥滋味之享⑥缊袍敝衣处其间⑦同舍生皆被绮绣⑧余因得遍观群书

　A.①④⑤⑧ B.③⑤⑥⑦ C.③④⑦⑧ D.①②⑤⑥

　17.对文章的分析理解正确的一项是

　A.善用对比是本文的特色，通过?我?和?同舍生?的对比，突出了?我?求学的快乐。

　B.?天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸?写出了学馆条件之差，反衬了?我?学习的刻苦。

　C.学习生活的艰苦没有动摇作者的求学意志，他勤奋刻苦、孜孜以求，终于学有所成。

　D.本文是一篇赠序，作者动之以情，晓之以理，要求马生勤奋学习，成为德才兼备的人。

　五、(6分，每小题2分)

　阅读《武陵春》一词，完成18-20题。

　武陵春①

　宋李清照

　风住尘香②花已尽，日晚倦梳头。物是人非③事事休，欲语泪先流。

　闻说双溪④春尚好，也拟⑤泛轻舟。只恐双溪舴艋舟⑥，载不动许多愁。

　注①选自《李清照集校注》(人民文学出版社1979年版)。武陵春，词牌名。②[风住尘香]风停了，尘土中带有落花的香气。③[物是人非]景物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。④[双溪]浙江武义、东阳两江水流至金华，并入婺江，两水合流处叫双溪。是当时的风景区。⑤[拟]打算。⑥[舴艋舟]一种形似舴艋的小船。

　18.对?日晚倦梳头?中的?倦?字理解正确的一项是

　A.心绪不宁，无心做事。

　B.疲惫不堪，毫无兴致。

　C.百无聊赖，内心空虚。

　D.琐事多多，精力不济。

　19.对?只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁?一句的意思分析正确的一项是

　A.化简为繁，化有形为无形，写出了词人哀愁的数量之多。

　B.化虚为实，化抽象为具体，写出了词人哀愁的分量之重。

　C.词人内心沉重，舴艋舟又太小，确实是?载不动?。

　D.词人内心苦闷，双溪又太遥远，?载不动?是一种借口。

　20.下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是

　A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　B.花近高楼伤客心，万方多难此登临。

　C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

　D.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

　第Ⅱ卷(表述题 共80分)

　六、(10分)

　21.古诗词中有许多含有?云?字的句子，你知道有哪些?请写出三句。(3分)

　22.填写出 歇后语 的后半截。(3分)

　(1)泥菩萨过河?

　(2)哑巴吃黄连?

　(3)徐庶进曹营?

　23.用一句或几句话补写出结尾的内容，并用简练的语言(不超过20字)概括第一段。(4分)

　①当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分)，在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2017年?国际安徒生奖?正式揭晓，中国 儿童 文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。

　②国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为?小诺贝儿文学奖?。

　③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。曹文轩曾说：?《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。?作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写 作文 带来有益的启示： 。用简练的语言概括第①段： 。

　七、(14分)

　阅读下面的文字，完成24-26题。

　张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。

　元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：?尔自有令，何至此也?其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：?此女婿家牛也，非我所知。?允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：?此即女婿，可以牛归之。?妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。

　尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：?但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。?老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。

　曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：?我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。?如言果得。

　政绩优异，远近称之。

　注①牸牛：母牛。②庵：小草屋。

　(选自《旧唐书》，有改动)

　24.解释下列句中加点的词。(4分)

　(1)其人诣武阳质于允济

　(2)具言所以

　(3)妻家不知其故

　(4)悉召葱地十里之男女毕集

　25.把文中画线句子译成现代汉语。(6分)

　(1)尔自有令，何至此也?

　(2)召村中牛悉集，各问所从来处。

　(3)我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。

　28.本文用了哪些事例表现张允济政绩优异?请分条说明。(4分)

　八、(16分)

　阅读下面的文字，完成27-30题。

　旷野与城市

　毕淑敏

　(1)城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠?一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

　(2)旷野和城市，从根本上讲，是对立的。

　(3)人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说?城乡差别?城里人乡下人?，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市的一脉血缘的兄长。

　(4)惟有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。

　(5)城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的;旷野是宁静的，城市喧嚣不已的;旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下?

　(6)人们为了从一个城市，越来越快地到达另一个城市，发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。

　(7)我读过一则登山报道，一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困且无法营救。人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生的孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。

　(8)我以为这凄壮的一暮，具有几分城市和旷野的象征。城市是人们用智慧和心血，勇气和时间，一代又一代堆积起来的庞然大物，在城市里到处是文明的痕迹，以致于后来的人们，几乎以为自己披甲执兵，无坚不摧。但在城市以外的广袤大地，旷野无声地统治着苍穹，傲视人寰。

　(9)人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出流光溢彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文尔雅的接受着。但旷野一旦反扑，人就一筹莫展了。尼雅古城、庞贝古城?一系列历史上辉煌的城郭名字，湮灭在大地的皱褶里。

　(10)人们建造了越来越多越来越大的城市，以满足种种需要，旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野，漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道，人类永远不能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤。皮之不存，毛将焉附?

　(选自《毕淑敏 散文 精选》)

　27.用简练的语言概括本文的主题。(不超过50字)(4分)

　28.结合选文内容说出你对第(3)段加点词语的理解。(4分)

　29.第(7)段作者引用登山报道的事例，有何用意?请作简要分析。(4分)

　30.举例说明本文的语言特点。(4分)

　九、作文(40分)

　31.从下面两题中任选一题作文。

　(1)阅读下面的故事，按要求作文。

　清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：?千里家书只为墙，让人三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。?张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。

　请以?友善?仁爱?宽容?大度?谦恭?中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇 记叙文 。

　要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用代替。

　(2)阅读下列文字，按要求作文。

　学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀，同事酷爱 足球 ，非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对，他想让张山专心学习，升入重点高中。张山不想牺牲自己的 爱好 ，还是坚持参加足球社团的想法。请以?给张山爸爸的一封信?为题目写一篇作文，谈谈你的看法。

只有放弃春天的舒适才能磨砺自已坚强的性格。预祝：八年级语文期末考试时能超水平发挥。下面我给大家分享一些8年级语文上册期末考试试卷2017，大家快来跟我一起看看吧。

8年级语文上册期末考试试卷

　一、积累与运用(30分)

　1、下列各组词中加横线字音、形全对的一组是(　　)(2分)

　A.聒噪(guō)　 灼伤(zhu?)　倔强(ju?)　 与日具增(j?)

　B.豢养(hu?n)　衰落(shuāi)　 瞩目(zhǔ)　 摩天大楼(m?)

　C.尴尬(g?)　　四角酒(jiǎo)　 异花受粉(sh?u)　 针砭时弊(biān)

　D.殉职(x?n)　　 机械(xi?)　　　 咄咄逼人(duō)　　 分道扬镳(biāo)

　2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

　A. 聒燥 勤能补绌 按步就班 杳无音信 B. 炫目 无动于衷 尾尾动听 风度翩翩

　C. 肆虐 大相迳庭 循规蹈距 不言而喻 D. 喧嚣 劫后余生 矢志不移 见异思迁

　3、下列各句中加点的成语，使用有误的一项是( )(2分)

　A.海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布?这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡，流连忘返。

　B.北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间?樯橹灰飞烟灭?，或于古朴凝重之中形成另一番风格。

　C.莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。

　D.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。

　4、下列各项没有语病的一句是( )(2分)

　A.包头的夏季，绿树成行，鲜花盛开，让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城，也是使人心旷神怡的树城、花城。

　B.?神舟?回归地，煤海书法城一一如今内蒙的中西部，也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。

　C.寸草不生的戈壁滩，高大连绵的胡杨林，纵横起伏的大沙漠，构成了阿拉善盟独特

　的自然景观。

　D.一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力才

　能获得的。

　5、依次填入下面句中横线处与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)

　时间都去哪儿了?在这个忙碌的时代，?忙?逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计， ，失去了许多与家人共享天伦的快乐;有的人因为忙于仕途， ，错过了许多与朋友交流思想的时光;有的人因为忙于玩乐， ，错失了许多与他人房费梦想的机会?所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。

　A.虚度了年华 淡忘了友情 淡漠了亲情

　B.淡漠了亲情 淡忘了友情 虚度了年华

　C.淡漠了亲情 虚度了年华 淡忘了友情

　D.淡忘了友情 淡漠了亲情 虚度了年华

　6、仿照下面句式，写一句话。(2分)

　大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;____________________________， ________________________________________________________。

　7、阅读下面名著片断，完成后面各题。(4分)

　洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：?柴大官人心里只要我赢他。?也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：?来，来，来!?便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：?快将酒来把盏。?众人一齐大笑。

　(1)从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点?

　(2)写出两个与林冲相关的故事情节。 8、请给下面这则消息拟一个能概括内容且语言简明的标题。(不超过12个字)(2分)

　中国国家对外汉语教学领导小组办公室开设的汉语课程在海外一些国家的大学、中学落户之后，又开始走进普通小学课堂。随着?汉语热?在世界范围内不断升温，在欧洲，学习汉语的热潮也开始逐渐向中东欧国家扩展。5月16日，我国?汉办?在欧洲设立的一家小学汉语课堂在捷克首都布拉格六区基础学校举行开幕仪式，中国驻捷克大全过霍玉珍和捷克教育部官员亲自到场剪彩。在开幕仪式上，霍玉珍大使说，希望将汉语课堂从布拉格六区推广到整个布拉格，进而推广到整个捷克。

　标题： 9、默写或根据提示把内容补充完整(12分)

　(1)_______________________，柳暗花明又一村。

　(2)伤心秦汉经行处， _______________________。

　(3)____________________，把酒话桑麻。

　(4) _____________________， 沉鳞竞跃。

　(5) 人生自古谁无死?______________________。

　(6)庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。

　(7)《渔家傲》中抒发戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀的句子是

　， 。

　(8)《赤壁》中简介通过写东吴两个美女的命运来反映历史的变迁的诗句是：

　__________________，_______________________ 。

　(9)《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫急切希望实现理想却并非为谋求一己私利的诗句是：__________________，_______________________ 。

　二、文言文阅读(20分)

　(一)阅读下面语段，回答10?14题。

　 甲十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：?肉食者谋之，又何间焉?刿曰：?肉食者鄙，未能远谋。?乃入见。问：?何以战?公曰：?衣食所安，弗敢专也，必以分人。?对曰：?小惠未遍，民弗从也。?公曰：?牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。?对曰：?小信未孚，神弗福也。?公曰：?小大之狱，虽不能察，必以情。?对曰：?忠之属也。可以一战。战则请从。?

　乙秦攻赵长平，齐 、楚救之。秦计曰：?齐、楚救赵，亲①，则将退兵;不亲，则遂攻之。?赵无以食，请粟于齐，而齐不听。苏秦谓齐王曰：?不如听之以却②秦兵，不听则秦兵不却，是秦之计中。且赵之于齐，隐蔽③也，齿之有唇也，唇亡则齿寒。?

　注释①亲：指关系友好，亲近。②却：退。③隐蔽：指屏障。

　10.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

　⑴肉食者鄙 ⑵神弗福也

　⑶而齐不听 ⑷苏秦谓齐王曰

　11.下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语。(6分)

　⑴衣食所安，弗敢专也，必以分人。　 ⑵小大之狱，虽不能察，必以情。 ⑶秦攻赵长平，齐、楚救之。 12.阅读甲 乙两文，概括曹刿和苏秦在人物形象上有什么共同之处?(2分) 13、从甲段文字中可以看出鲁庄公是一个怎样的人?(2分)

　14、曹刿认为作战先决条件是什么?(2分)(二)赏析古诗。(4分)

　早春呈水部张十八员外

　韩 愈

　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　15.?草色遥看近却无?这句诗写出了早春草色的什么特点?(2分)

　16.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)三、现代文阅读。(30分)

　大师治学(15分)

　①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。

　②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课，他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。

　③不料，林语堂上了讲台，把包倒过来，往讲台上一倒，只见一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道：?吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。?他顿了顿，接着说道：?花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。?

　④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：?请吃!请吃!?课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。

　⑤此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。

　⑥更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂?相面打分?的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。

　⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说：?倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打死我我也不肯。?他还把考试比成大煞风景的?煮鹤?，说：?恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。?

　⑧令人称奇的是，那些被林语堂?相面打分?过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似及其随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。

　17.第①段在文中起什么作用?(2分)

　18.本文第③段描写林语堂，运用了哪些描写方法。(3分) 19.林语堂?相面打分?公正公平的原因是什么?(3分)

　20.文中第⑦段画线句浸透着林语堂强烈的情感，极富感染力，请简要分析是如何表达的。(4分) 21、阅读以下两则林语堂的经典名言，结合本文内容，谈谈你以上中的好老师应该具有怎样的品质?(3分)

　名言一：让我和草木为友，和封相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。

　名言二：人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。

　为人生准备?压舱石? (10分)

　①在犹太民族，母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣，让孩子从小树立观念：书本是甜的，而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查，犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚，犹太人将读书视作生命的一部分，因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。

　②的确，读书有了热情，持之以恒才能顺理成章。但是，单单有兴趣，读书未必一定有收获，关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法，读书是要为自己准备?压舱石诚如空船航行时，为防翻船须备?压舱石?一样。读书该选择怎样的?压舱石?呢?或许各有各的说法，但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是?压舱石?的精髓。因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性，大都蕴含在经典作品之中。如果说，读书使人渐由遮蔽走向澄明的话，那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史，不仅让读书人获取历史知识，更重要的是掌握了历史学看问题的方法，从而使之转变成改造世界的现实力量。唯有常读经典，多读经典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之志。这便是经典的?压舱石?效应。

　③阅读经典，还需与经典的阅读方法相匹配。约翰?罗斯金在《芝麻与百合》里有这样一段话：?当你去读一本好书时，你必须问问自己，?我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么?我的十字镐和铲子都就绪了么?我自己准备妥帖了么?我的袖子是否已经卷到双肘，我的呼吸是否匀称，我的心情是否正常这样多问问极有好处，因为既然你所要寻求的金属就是作者的心灵与深意，那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。你的十字镐是你自己的专心、机智与学问;你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。?是啊，有好的书籍相伴，有好的态度相生，有好的思考相随，又何愁不能在开掘的矿渣中拣到?纯净的宝石?呢?

　④读书绝无止境。以智慧闻名于世的苏格拉底，在70岁时还自认什么都不知道。这固然是他的谦逊，却更是他的智慧。不论是谁，若想懂得自己生活的世界，哪怕一点点，就请您保持永不枯竭的读书兴趣，保护好属于自己的?压舱石?。不断充实自己的大脑。

　⑤让心灵俯就经典，让经典滋养灵魂，积累底蕴，振奋精神，修身明理，洞悉人生。这样，我们的精神世界就能领悟时代使命，并进而笃行之。(选自《人民日报》2014年05月06日有删改)

　22.?压舱石?指的是________________(2分)

　23.文章的中心论点是什么?请概述本文的三个分论点。(5分) 24.第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(4分) 25.下列哪个材料可以用作第④段的理论论据?为什么?(2分)

　①好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。(陶渊明)

　②书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲。(于谦) 四、写作与表达(40分)题目：成长路上，有你真好

　要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片断，写一篇600字以上的记叙文;②文章叙事清楚，结构完整，内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和人名。

　8年级语文上册期末考试试卷2017参考答案

　一、 基础知识的积累与运用(30分)

　1.D 2. D 3. B 4.C 5. B 6、略

　7. (1)①急躁;②冲动;③争宠(嫉妒贤能);④好利。(2)略

　8、汉语走进捷克小学课堂

　9.(1)?(6)略(7)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

　(8)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

　(9)何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。

　二、古文阅读。(20分)

　10、但是，可是。 对?说，告诉。

　11、(1)(2)略(3)秦国攻打赵国的长平，齐国、楚国(共同出兵)救赵国。

　12、深谋远虑(或聪明智慧)(2分)(如答说话讲究艺术只得1分)

　13.鲁庄公政治上无能，但是能虚心听取曹刿的意见，在曹刿的引导下能意识到作战的先决条件是政治上取信于民。

　14政治上取信于民

　15.写出了早春草色极淡极少(1分)、似有似无(1分)的特点。(意思相同可)

　16.表达了诗人对早春景色的喜爱之情。(2分，答?热爱?也可)

　三、现代文阅读

　17、答：统领全文(引起下文，点明文章主旨)，下面的?上课吃花生?和?相面打分?的内容都是围绕这一段展开叙述的。

　18、有神态描写，还有动作描写、 语言描写

　19、林语堂记忆力超群，他平时上课时早已对每个学生知根知底。 ?相面打分?看似随意，实际上是合理决断。

　20、该句运用了比喻等修辞手法，将?恶性考试?形象比作?煮鹤艺术? ，极富讽刺意味，饱含了林语堂对刻板考试制度的厌恶，表达了对学生遭遇的惋惜。

　解析：赏析语句题，先分析这句话采用的修辞手法，再分析句子所描写出的内容，最后分析作者的情感，注意：要结和原文的内容分析。(修辞1分，情感2分，语言表达1分，意近即可)

　21、答：尊重学生、公平公正、热爱生活、深厚广博、诙谐幽默、卓然独立等等。

　22、经典(作品)

　23、答：让心灵俯就经典，让经典滋养灵魂，积累底蕴，振奋精神，修身明理，洞悉人生。这样，我们的精神世界就能领悟时代使命，并进而笃行之。

　①读书要读经典。②读经典要专心致志，善于思考。③要让经典不断充实大脑。(3分，每个要点1分。如答?要读好书?要有相匹配的方法?读书绝无止境?等，每点得0.5分)

　24、运用了道理论证和比喻论证法，形象地论证了阅读经典所需的阅读方法，说理生动，说服力强。

　25、答：.第②个。因为于谦诗句的意思是书卷像多情老友，无论何种情况都与之亲近。(2分，选对1分，分析1分。如选择错误该题不得分)

　四、作文(40分)