海南省高考语文答案_海南语文高考答案

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爱鸟之心

爱鸟之心，人多有之。然鸟之哀，正在为人爱——爱而无责任，是空泛之爱;爱而不敬重，是轻慢之爱;爱鸟之心被商人利用，适成害鸟之因，则是盲爱矣。　

鸟本天然生命，今因人之爱，而遭大不幸，是鸟之哀。鸟将尽亡，人何以独存?故鸟之哀，乃人之哀也。

爱之实，在有责任心。无责任心而泛言爱，有爱言而无爱行，遂有爱鸟而致鸟死之尴尬结果，是所谓空泛之爱也。既爱鸟，当尽心尽力;若能尽心尽力，自会渐知鸟之习性，由最初感性本然之爱，进达理性自觉之爱，终成人鸟相亲相爱之境，未尝不是人生妙趣佳话一段。

爱之道，在敬重所爱之对象。以己所爱，强加于鸟，轻则施虐，重则施暴而不自知，是所谓轻慢之爱也。轻慢之害，有甚于空泛。人非鸟，焉知鸟之乐?以人之乐施于鸟，鸟或视以为苦;人若以鸟之哀鸣为欢叫，则人之残忍可知矣。故真爱鸟者，当以还鸟之自由为最终选择也。

然爱鸟之放生，又成害鸟之别径。爱鸟之人心，已成牟利之市场。人间善恶之谲诡，莫此为甚。商人以牟利为天职，或可不论。放生者之动机，初看似亦无可非议。当市上之鸟，将成鼎镬中之牺牲，买而放之，善莫大焉。然若商人所卖，正为放生者而备，买者为一己爱心之发扬，而不问鸟之来去如何，是为盲爱矣。此鸟虽因我放飞而活命，彼鸟却因人仍欲买而续遭网罟之灾。如此捕而放之，放而捕之，循环往复之间，众鸟岂能平安愉快无死伤? 由此可推知，放生之爱心愈多，遭难之飞鸟愈众。爱鸟而致鸟亡，此岂买而放生者所乐见之结局乎?故放生之善举，亦当慎为之。当放生不成生意，利用善心以发财之市场不复在，众鸟或将更安适。人若有善心，存善念，时时处处皆可行善，不必执着于放生一途也。

范文2

思维解读幸福

生命犹如海洋，生活恰是轻舟，扬起思维的风帆，穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂风和浪花，而思维碰撞出的是或幸福，或忧伤，或积极，或消沉……

从亚当和夏娃的叛逆开始，上帝就创造了人类，赋于(予)人类的不仅仅是血肉的身躯，更是那思维的方式。思维是最敏感，也是最富有生命力的东西，改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。

高尚的思维造就永恒的幸福。纵观古今，历览中外，楚之屈原，于“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”中不合流同污而投身汩罗江)，死亡的虽然是血肉的身躯而升华的却是永恒的幸福。毛泽东在敌人的围剿之下，最后毅然决定长征，一个高尚清晰的思维就造就了新中国十几亿人的幸福。被流放的邓小平走在乡间的小路上，然而思维的火花却在他的脑中飞扬——改革开放，一个让亿万中国人富起来的制度就这样产生了，至此，我们不得不说，思维的方式决定了人类文明的幸福，幸福需要思维的解读。

快乐幸福就是改变思维的结晶。可怜的葛朗台，幸福与快乐在他的眼中就是金子，夺走了女儿的梳妆盒，夺走了女儿的幸福，而金子满足了他的占有欲，而幸福也就离他而去。改变思维吧，幸福就在生活的空气里，需要用心去感悟，快乐并不是被踩到脚后的破口大骂。因为踩你的人是看重了你的脚，脚被看重，那是多么快乐幸福的事。李清照的凄凄惨惨戚戚让我们为远方的亲人朋友担心着急，然而我们为什么就不想想，或许他在远方生活得很好，快乐着，幸福着，这不是更好吗？

改变我们的思维方式并不是意味着用阿Q的胜利法来占有幸福与快乐。难道你能叫“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜再去官场上混一混，转换转换思维方式合流同污，不，那绝非陶君所愿。思维方式的有的放矢，更是快乐与幸福的主判长。

我们生活，因为我们有思维，我们快乐，更因为我们有思维，正如生活中本没有快乐与幸福，只不过是思维变换的人多了，也就充满了幸福与快乐。

把握我们独有的思维方式吧，因为思维可以解读幸福。

思维方式……快乐幸福……思维方式……

思维解读幸福！

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根据材料写作文，主题为同学间的人际关系。

材料大意：调查数据显示60%的人认识同学间的关系比较融洽，36%的人认为一般，4%认为比较差，73%的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关系。

你写“宽容是成功的前提条件”，这个角度很好！

2010历史高考宁夏卷

24．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是

A．河南、河北 B．湖南、湖北

C.山东、山西 D．广东、广西

25．柳宗元在(封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在高考 资 源网

A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权

C.制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏

26．王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是

A．“心外无物” B．“天地为万物之本”

C.“夫形于天地之间者，物也” D．“舍天地则无以为道”

27．表2明代洪武至弘治年间(1368～1505)檄州祁门土地买卖契约情况表

表2反映了

A．宝钞在民间的信用降低 B．社会经济大幅度衰退

C.生活资料均可作为支付手段 D．白银始终是主要流通货币

28．亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义；比值平等则根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据上述观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是

A．更接近于数量平等 B．更接近于比值平等

C.数量平等高于比值平等 D．既非数量平等又非比值平等

29．图4是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了

A．英国国际地位下降

B．英美关系亲近友好

C.英国承认美国独立

D．英国愿与美国和解

30．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国。而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是

A．中国留学日本人数增多 B．中国在甲午战争中战败

C.日本明治维新成效显著 D．日本先于中国接触西学

31．1902～1906年，京师大学堂师范馆共有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时

A．传统教育制度稳定发展 B．新式学堂教育得到普及

C.学生以求取功名为目的 D．教育制度处于转型时期

32．某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景应是

A．政府的战争政策造成粮荒 B．新生的苏维埃政权面临困境

C.农业集体化运动出现失误 D．德国法西斯大举入侵苏联

33．在遭到中国军队打击之后，侵华日军某部在一份报告中称：“其上级干部多为经验丰富干练之士，其统率才能十分高超，尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运用，必须瞩目。”上述评论所指的战役应是

A．太原会战 B．平型关战役

C.百团大战 D．武汉战役

34．1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。l989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。这主要是因为

A．双方的战争威胁消失 8．苏联的政治经济改革

C.世界多极化趋势加强 D．中国奉行不结盟政策

35．中日双方对l894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮?”日方出版的《二十七八年海战史》称：“ 7点52分，彼我相距约3 000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明

A．研究者的立场会影响其对历史的解释

B．历史真相因年代久远而变得模糊不清

C.通过文献记录最终能够还原历史真相

D．原始记录比研究文献更接近历史真相

40．(37分)阅读材料，完成下列各题。

材科一

历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2 330名。至康熙六年(1667)缺机l70张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久矣。”

——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》

材料二

自中世纪晚期开始，乡村手工业特别是毛纺织业在英格兰东部、西部和约克郡地区快速发展。商人发放原材料，回收产品，销往海内外，这种新型的“乡村制造业活动”被称为“原工业化”。在此基础上发展起来的“工厂”，推动了手工业的发展。l6世纪初，纽贝里的一家毛纺织“工厂”雇用了l l40名工人，其中近三分之二为妇女和儿童。海外市场的需求大大地刺激了此类“工厂”的发展，英国成为欧洲最重要的毛纺织品生产和出口国，l700年毛纺织品占国内出口商品的70％。棉纺织业作为新兴行业随之兴起，其他行业也迅速扩张。机械化逐渐成为新的生产方式的重要特征，并在欧洲大陆广泛传播。

——摘编自[英]E．E．里奇等主编《剑桥欧洲经济史》等

材料三

包含着整个资本主义生产方式的萌芽的雇佣劳动是很古老的；它个别地和分散地同奴隶制度并存了几百年。但是只有在历史前提已经具备时，这一萌芽才能发展成资本主义生产方式。高考 资 源网

——恩格斯：《反杜林论》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(8分)

(2)根据材料二并结合所学知识，说明l9世纪中期以前英国工业发展的阶段及阶段性

特征。(16分)

(3)根据材料并结合所学知识，阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识。(13分)

(要求：以对“历史前提”的认识为中心；观点明确，史论结合。)

请考生在第43、44二道历史题中任选—题做答，如果多做，则按所做的第一题计

分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

43．(15分)历史上重大改革回眸

材料一

乾元元年(758)，盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就山海井灶近利之地，置盐院。游

民业盐者为亭户，免杂徭。盗鬻者论以法。及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时

价百钱而出之，为钱一百一十。

——《新唐书)

材料二

刘晏改革榷盐法，调整官营与私商、盐户的关系。在产盐乡“因旧监置吏”，收亭

户之盐，转卖给商人经销。其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利

而人不知责”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利，促进了盐业的发展，大大增加了

盐税收入。刘晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，“天下之赋，盐利

过半”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料一、二，指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。(8分)

(2)根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。(7分) 高考 资 源网

44．(15分)20世纪的战争与和平

(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(8分)

(2)根据材料二并结合所学知识，说明l9世纪中期以前英国工业发展的阶段及阶段性特征。(16分)（2）

(3)根据材料并结合所学知识，阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识。(13分)

(要求：以对“历史前提”的认识为中心；观点明确，史论结合。)

43．(15分)历史上重大改革回眸

(1)根据材料一、二，指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。(8分)

(2)根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。(7分) 高考 资 源网

44．(15分)20世纪的战争与和平

(1)根据材料并结合所学知识，概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。(8分)

(2)说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。(7分) 高考 资 源网

24.C 25.D 26.A 27.A 28.B 29.D 30.C 31.D 32.B 33.C 34.D 35.A

4

44.（1） 官营手工业衰落；家庭手工业开始面向市场；民营手工业发展迅速；资本主义性质的手工业作坊产生（出现资本主义性质的雇佣关系）。

43.（1）不同之处：第五琦：官营专卖，官府专利；强行加价。 刘晏：官督民产商销，分利；设常平盐。（2） 促进盐业发展；增加政府财政收入；利商，便民；有助于社会稳定。

44.（1）背景：日本法西斯侵略战争失败；美国等盟国对日本实行占领与管制；开始非军事化、民主化改革。理由：最重要国际组织的既成事实；国际惯例；法庭所在国最高军事当局首领同意

44.（2）原因：中国为战胜国，在国际反法西斯战争中贡献巨大；中国未受到应有的尊重；中国法官代表民族利益

评价：抗争关系到中国的地位、荣誉和尊严。