高考英语怎么提分_中考前英语怎么快速提高成绩

1.2022年高考英语听力提分技巧 怎么提高听力成绩

2.高考英语中怎么掌握提分技巧

3.高考英语完形填空有什么提分技巧和方法?

4.高考英语提分技巧

5.高考英语快速提分方法 有什么技巧

6.高考英语怎么提分

高中英语基础差，背单词、语法、短语，可以提分吗？

高中英语颠来倒去考的就是单词、语法、短语。如果，把这三项都背会了，那英语就是无敌的。当然了，实际上也没那么容易，提分的过程是有秩序有步骤的，并不是说你一股脑儿乱背就能够提分。

词组短语是由单词组成的，学会语法要看懂例句，没有单词基础，这两个任务都完不成。所以单词量就是高中英语各种提分手段的根。

即便你初中没学过英语，语法完全零基础，高中英语3500词能做到看到英文就条件反射说出中文意思的熟练度。150分制的高考模拟卷，你至少也能拿到80分。

能上高中，多多少少都有一点初中的语法基础，所以压80分的情况其实挺少的，大部分背完单词的同学分数会在80~110分之间，一部分有天赋的，背完单词分数就能过120。

背单词方法：廖唯伟睡眠记忆法，公益性质，互联网公开。方法分为4000字的文字版、9个短视频要点讲解、1份配套3500词。掌握好“一背四复习”和“机关枪式读单词方法”，配合睡眠记忆法的配套词表，你每天只花一小时就能记住100个单词。那个词表一定要去廖唯伟的官网下，34页，双面打印17张纸。它是按照高考阅读话题来划分单元分成“高频、中高频和中低频”三个部分。背起来有逻辑性，提分效果很好。

词组短语的记忆要优先于语法的学习，因为用来理解语法的例句，里面是有可能包含词组短语的，词组短语本身又是属于语法中的“词法部分的内容”是属于最难的部分，可以通过记忆来进行转化，影响的分值也非常高。背完单词分数在80~110分分数区间的同学，通过背词组短语的提分效果最明显。

高考没有划定词组短语的范围，要求考生自己归纳总结记忆，这个难度太大了。3500词相互组合形成的词组短语有几万个，理论上构成一个短语的单词，只要不超纲，这样的短语就可以考。几万个，别说自己整理了，就算直接去背，也不一定背得下来。最关键的步骤是缩小范围，同时保证命中率。

词组短语的记忆：可以背《高中英语1.5万考点》，这是一份高考学霸笔记，是把2300页的《牛津高阶词典》里，高考可能考的词组短语和固定用法提取出来，经过过滤筛选，压缩到只有72页。同时保持对高考真题中出现的词组短语和固定用法98%左右的命中率。这样就提高了你记忆后提分的成功概率。能够记住30%，分数就能突破125，记住65%，就有机会上135。

当你通过循环复习词组短语，提分到真的提不动的时候，通常你的分数也基本维持在130以上了。这个时候你去看高考试卷上余下的那些语法问题，你会发现其实都是属于特别简单的送分题。

比如：时态、语态、单复数、连词，当你的词汇量达到一定基数的时候，学语法根本不需要死记硬背，哪个语法点不懂，到网上看看例句，找一找规律，就能够学会。

但是，有一些初中基础比较差的同学，有可能会在不规则动词变化表这一项出现漏洞，导致做题的时候虽然知道语法，但是动词变错，引起丢分。这也很简单，把课本后面的不规则动词变化表背一背就好了。

高考这几年纯语法题分值占比都很低，一般在4.5~6分之间，即便你实在学不会，也不要有太大的心理压力，把前面两步做好，不会影响你拿高分的。

2022年高考英语听力提分技巧 怎么提高听力成绩

高考英语最后一个月提分方法如下：

1、背诵。

每天有计划的坚持背诵，例如，今天背第一部分，明天背第二部分，复习第一部分，后天背第三部分，复习第一、二部分，以此类推，保证边背边复习，不会忘记。

2、理解。

每天做一篇阅读理解和填空，保持语感和做题的手感。且在对完答案之后，查查陌生的单词，记住固定搭配。另外，可以背几个模板，反复套用练习。而且可以多用复合句，越长越好，要稍微复杂些，可以加分。

3、复习。

在最后的复习阶段，一定要做到：要么就不做题，要做就一定要限时。因为要通过平时的演练来给考场上积累经验。

4、练习。

只有多做题，才能熟悉出题人的意图，掌握命题的底层逻辑，总结出最快的解题思路，在最短的时间提升做题的效率和正确率。这才是高考英语提分的正确方式。

高考简介：

普通高等学校招生全国统一考试（TheNationalCollegeEntranceExamination），简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

考试时间：

考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

2022年10月，浙江省教育厅发布相关通知，明确自2023年起，浙江省高考语文、数学和外语科目使用全国统一命题试卷，选用全国新高考I卷。2023年选考科目仍由浙江省自主命题

高考英语中怎么掌握提分技巧

对于提高英语听力，需要选材适当听力材料，如VOA、BBC、CRI、CNN；采取泛听（了解主题和梗概）、精听（一句或一段着重练习）、复述、反思等方法依次进行练习，持之以恒地每天练习。

1、阅读与听力练习同时进行：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，学习语言，必须从听说开始。

2、听一些外国人正常语速的东西：例如VOA Special English，不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料，可以安排时间进行学习。

3、精听与泛听同步：挑选认为典型的材料精听，听一句复述一句。而泛听时要注意语速语调。

4、习惯正常的语速，尽可能接触更多正常的原始音频。

1.根据自己的英语水平，购买权威的学习材料，在学会精听之后，建议学习者挑选一些认为典型的材料进行听写，或者对象跟读。

2.**、录音、广播是泛听，要去多接触原始音频，泛听目的是习惯正常的语速、语调，关注只有连续说话才会有的连续、略音。

3.英语听力不是听的时间越长就越好，而是需要效率，每天可以只听一个小时，甚至半个小时，但一定要保证这半个小时你是完全做的有用功。

高考英语完形填空有什么提分技巧和方法?

高考英语提分技巧：

第一， 强化听力和单选，挖掘得分潜质

想在最后阶段大幅度提高听力水平是不太现实的，建议将听力冲剌的目标定位为利用以往考题提高英语听力得分潜力。通过这种强化训练，同学们更容易进入考试的真实环境，摸索出一些规律及应试方法。比如：

1、数字。数字型试题主要考查数字，包括数量、年龄、时间、价格等，可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题，考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。

提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所需数字。

提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。

2、地点。地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句，如：Where does the conversation most probably take place?

提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市、著名的标志性建筑以及著名山川河流的名称等。

提示2：熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。

提示3：根据对话内容，结合生活常识进行逻辑推断，从而得知对话发生地点。

3、推断。推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说，此类题通常出现在短对话中。

提示1：平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词，结合生活常识进行判断。

提示2：熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。

提示3：认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，才能找出事件发生的真正原因。

4、主题内容。主题型试题主要考查学生对短对话或短文独白的主要内容的把握能力。学生需要抓住关键字或主题句，根据所获得的关键信息，进行分析概括主题。

第二， 完型填空提分技巧

1、 通览全文，抓准主旨。有的同学或是急于求成，总想"一步到位"，或是由于原文设置空格所造成的理解障碍，担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间，未通览全文即边读边填，结果是就句论句，无法形成连贯的思路，或“见木不见林”，理解偏离文章的中心，欲速则不达。

2、 细读全文，透析文意。有的考生在做完形填空题时，一看到一些自己比较熟悉的语法结构，如句子、短语等，便不假思索地去选，对特定的语境不去作深入的理解，导致“定势思维”错误。要注意一下几点：注意上下文的内在联系；注意英汉两种语言的差异，不能简单地互译；研读细节，准确认定语境；发挥逻辑思维能力，挖掘文章寓意、隐意；结合生活常识判断。

3、 全面验证，理清逻辑。完形填空所选文章都堪称精品，其逻辑必是上下贯通，其脉络也必是自然有序，令人信服。因此，做完一篇完形填空以后，大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等心里也应该有一种很"明朗"的感觉；如果做完以后，还是似懂非懂，犹如"雾里看花"，那就证明你对文章的把握还有问题，还要复读全文，验证答案。

第三， 阅读理解细节归纳题的纯粹理性

细节题在每年的高考阅读部分总是能占到半壁以上的江山。细节题的重要性由此可见一斑，然而细节题实则为阅读理解部分最简单的题型。如果考生能在原文中找到对应答题点，想选错几乎是不可能的事情。

归纳题，有时也被称之为主旨题，主要着眼于对考生事实和观点，现象和本质的区分能力。对于什么是观点、本质，什么是事实、现象，很多考生总觉得有“花非花，雾非雾”的朦胧迷乱感。其实，只要盯住一篇文章的四个角落：首段首句，首段尾句，尾端首句，尾段尾句，就基本上不会出现方向上的偏离。

第四，书面表达招招制胜

阅卷老师最注重的是语言，换句话说是亮点，亮点一共有四种：高级词汇和语法；修辞手法；有效的连词；名人名言或谚语。

总的来说，现阶段-3月底底属于专题段。我们的学习策略应该是：查出短板，专攻强项，分类积累，分专项积累，明确自身专题优势，查出短板项目，针对症结找方法，借助老师、专家、家长等优势科学引领，专攻强项，增加信心动力，树立高考不结束绝不失控。明确“人有问题，我先决！人无完人，我尽善！”

高考英语提分技巧

1、利用语法分析解题

虽然说完形填空采用的是语境填空这样的题型。其中对于语法的考察也会有所涉及。针对于这样类型的题，可以通过平时所学习的一些词汇知识来分析，也可以根据句子的具体结构和句式的特点，针对选项来排除干扰。

2、利用固定搭配解题

完形填空的类型的题，主要考察的就是词汇的习惯用法以及近义词和同义词的判断。而在英语中习惯用法都会有固定的结构，只要在平时对于习惯用法有所掌握，并且要增加词汇量的掌握和语言搭配的相关能力，以及辩解的能力，在做题的时候就能够大大提升答对的几率。

3、利用固定句型解题

看似完形填空的题是考察语境理解的，但针对一些固定的句型也会涉及到，所以在平时一定要掌握好各种固定句型的学习，对于答题也会有很大帮助。

4、利用跳读法解题

完形填空通常有20个填空，每一道题的难易程度是不同的。建议在答题的时候可以先做比较容易的题，针对一些难度较高的填空先跳过去，以免太过浪费时间。再做完自己擅长的填空题之后，再逐个突破难度较大的填空，而不要太过循规蹈矩。

高考英语快速提分方法 有什么技巧

高考英语提分技巧如下 :

1、“书读百遍，其义自见”，背诵可以加深对英语文章的理解，在潜移默化中提高你的阅读理解能力。

2、高考英语短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型，能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语和句型的有效途径。

3、持之以恒的英语背诵过程就是一个语言输入和积累的过程，对口语会话和写作直接有效，真正做到说时“言之有物”，写时“妙笔生花”。

4、一篇精品短文就是一个特定的语境，背诵它包含了对单词、短语、语法、句子结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能，能整体提升同学们的英语学习效果。

5、背诵了30-50篇文章后，会产生一定的“语言张力”，即“语感”，继而会体验到内心的变化与喜悦，小有成就感。

6、平常所遇到的，有健康的思想，地道的语言和优美的文笔的精彩句子。如格言、警句等。

7、把你做错的英语单选题变成一个个完整的句子，把英语完型填空正确选项各归其位还原为“本来面目”，把短文改错校对成一篇百字文，形成正确信息，这些都可以成为你的背诵材料。

8、高考英语书面表达要靠模仿，即模仿、化用一些精彩的句子，满足高考书面表达“尽力使用较复杂结构或词汇”的要求。

高考英语怎么提分

高考英语快速提分方法是什么，技巧有哪些，我整理了相关信息，来看一下！

1.词汇 相当重要 高三时我的英语成绩还是70多分，二模时，我就请假回家努力背了八天英语课文 然后二模考了120，这还没有结束 因为题比较简单 但也提升了信心，结果当年高考才考了90，因为底子差 高考题就专门为难底子差的人 于是我发现单纯的背单词还不够。

2.语感 补习开始了 我决定开始练习语感 怎么练呢 记住永远不要用自己的口音去主观臆断的念课文，也就是说你在没有听到标准的英语前不要自己瞎念，这就要你多听英语课文 模仿他的口音 多看英语** 从语境中模仿演员的语气，尽量在睡前听英语，那样英语会容易进入你的潜意识里，也容易产生兴趣，就这样 我的成绩还是在125左右徘徊。

3.做题方法 这一点很重要，主要是我有一个好英语老师 她教我们的就是“排除加联系”，尤其是上下文联系 做完型时你首先要明确完形填空考的就不是基础 它是一篇地地道道的着。英语文采的文章，而它的文采就体现在它的上下文联系上，因此上文有的词下文有可能会出现。

背单词有技巧

高考英语对学生的词汇量掌握提出了更高的要求，很多学生疯狂练习拼写，死记硬背，这种方法非常枯燥而且背诵效果不明显。更好的方法是边读边背，大声朗读，边练习发音边背单词，通过对读音的记忆来背单词效率要高的多。第二是可以语境背诵，每个单词在每篇文章表达的词义不同，根据上下文的语境来背诵，效果会更好。

真题要会用

虽然很多同学都知道高考真题很重要，但是方法用的不对，那效果也是不好的，在高考英语的备考过程中，真题是要多次使用，在一轮复习二轮复习时要拿出来精读，多次做题摸清出题方法以及各种陷阱，好好吃透所有知识点

一、在校多听老师建议，课外适当规划;

学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。

二、平时多用碎时间，避免大突击;

英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

三、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主;

从近几年全国各地的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下，我们很少有英语交流环境，那么只能多翻译，多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化，我们也必须把观念扭转。语法不必过多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯语法。

如果有的同学不放心，就拿语文来说，我们没有可以研究语文的语法句式结构，但是文章都能读懂，题都能做，英语也一样，如果能弄清英语表达意思，就能作题。