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2014年四川高考生物,2014年生物高考全国卷
tamoadmin 2024-05-21 人已围观
简介以本人的经历，《导与练》作为主资料，老师每上一节内容就跟着做，《高考题库》作为辅资料，一章上完后就开始做，效果非常好。最重要的是准备一个笔记本，把自己不知道的记下来，只要简短的记，不需要记下整个题目，不是错题集。10题（2）题这个要怎么解释呢~，你看这样行不~~稀释涂布法是： 将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。在稀释度足够高的菌液里，聚
以本人的经历，《导与练》作为主资料，老师每上一节内容就跟着做，《高考题库》作为辅资料，一章上完后就开始做，效果非常好。最重要的是准备一个笔记本，把自己不知道的记下来，只要简短的记，不需要记下整个题目，不是错题集。
10题（2）题这个要怎么解释呢~，你看这样行不~~
稀释涂布法是：
将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落。
第一个空
图中小点代表菌落，分布特点为稀释涂布法
第二个空。涂布时应注意：
用涂布器将菌液均匀地涂布在培养基表面，涂布时可转动培养皿，使菌液分布均匀。
所以从图中可以看出，菌落主要在培养基左边，这是由于涂布不均匀造成的。
11题（2）问：
其实我觉得答案说的比较清楚呢~~~不太清楚你到底哪儿没有想明白，要不，你自己再画画试试，或者问问老师~~~
希望对你有用
