2017全国卷英语改错,2017年英语高考改错

1.非谓语动词知识点总结是什么

2.公三英语不写作文能得多少分

3.2017年高考英语备考：关系代词副词的区别

4.英语改错题规则及原则有哪些

5.2017年广西高考使用什么试卷

6.2017年辽宁英语高考有单选题吗

7.关于全国卷

分析今年高考英语命题的语篇和材料选择、题目类型搭配以及考查要点设置可以发现，试卷着力将试卷难度控制在合理范围之内。试卷所选语篇和材料难度水平呈阶梯式分布，题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，各难度层级试题数量比例合适，能够很好的区分不同能力水平的考生。

总体而言，今年英语试题与去年相比难度略大。听力语速比去年稍快，个别题目考生理解有障碍影响做答。阅读理解的词汇要求较高，其中阅读理解D篇为科普类的文章，由于考生的文化背景知识缺乏，理解与做答有一定的困难。阅读七选五的选项与文本在逻辑联系方面没有像议论文和说明文那样清晰，因而，考生较容易失分。完形填

比去年略容易些，文本内容更加简单，考生容易把握住文章的脉络与中心思想。

语法填空题和短文改错题的难度与去年基本持平，选材与实际生活密切联系。语法填空题的语境是关于盐与脂肪摄取的误区，要求学生根据文本语境正确掌握被动语态、比较级、非限定性定语从句、不定式、动名词、固定短语以及构词法等语法项目。短文改错要求修改同学作文中的十处语言错误。文本描述了作者暑学习驾驶的经历。文章中的错误设计涉及连词、形容词、介词、数词、冠词、副词等误用，以及时态、祈使句等错误使用，考查了考生基础语言知识在语篇中的综合运用能力。

书面表达题延续了书信的写作，要求给英国朋友Leslie写邮件，告知下次汉语课的时间地点、学习内容和准备要求。考生对设题的话题较为熟悉，有利于考查不同层次考生的思维与表达能力。设题文字简练，写作要求明确。

非谓语动词知识点总结是什么

Did had a stomachache on one morning.When he came to breakfast,he was crying .His mother asked why he was cried.Did said his stomach was hurt. It was because he had eaten too much green les the day before. She told him to go to Dr Scott's,he would give him some medicine .

Did got back to Dr Scott's office at nine o'clock.He found four people sit in the waiting-room.He has to wait for his turn .He didn't see the doctor since ten o'clock.When at last he sat down in the doctor's room,the doctor asked him what was the matter with him.

答案 Did had a stomachache (去掉on) one morning. When he came (for) breakfast, he was crying. His mother asked why he (去掉was) cried. Did said his stomach (去掉was) hurt. It was because he had eaten too (many) green les the day before. She told him to go to Dr Scott's, (加入where) he would give him some medicine.

Did got (去掉back) to Dr Scott's office at nine o'clock. He found four people (sitting) in the waiting-room. He (had) to wait for his turn. He didn't see the doctor (until) ten o'clock. When at last he sat down in the doctor's room, the doctor asked him what was the matter with him.希望对你有帮助

公三英语不写作文能得多少分

有人说，非谓语题在高考英语试卷中，少则一题，多则两三题，没几分，不必太在意。其实不然，非谓语作为一种基本的语法现象是可以出现在任何题目中的，涉及单选、完型、阅读、改错等各类题型，即使是在作文中，如果通篇都不出现一个非谓语，恐怕分数也不会太高。

可以说，非谓语在整张考卷中都以各种可察觉或不可察觉的方式考查着我们。因此，千万不要以分值小为由而忽略非谓语的重要性。

关于非谓语的语法详讲，同学们在课堂上已基本掌握，下文主要以高考真题为例，以非谓语题的答题技巧为主要内容，来梳理一下这个知识点，帮助同学们在高考英语中准确解答，稳拿高分。

非谓语知识点概述

非谓语形式就是动词的变形，即由动词变化而来，但不能做谓语，而是承担其他语法功能。主要有三种形式：不定式，分词（现在分词、过去分词），动名词。详见下表：

以上形式又各有不同的变化形式，如：

大体用法如下：

非谓语动词的否定形式：

在非谓语动词前加not。

非谓语动词的复合结构：

①for sb.to do sth.（sb.是to do的逻辑主语）

②one's doing（one是doing的逻辑主语）

例如：

For Tom to learn a foreign language is too difficult.

相当于It is too difficult for Tom to learn a foreign language.

句意：对汤姆来说学习一门外语太难了。（Tom 是to learn a foreign language的逻辑主语。）

例如：Do you mind Tom's smoking?

句意：你介意汤姆吸烟吗？（Tom是smoking的逻辑主语。）

非谓语题答题技巧

01

确定是否需要非谓语。句中已经有谓语动词，再出现动词表示动作时，须用非谓语形式，如果是并列谓语要有and或“，”链接。

02

分析是不是固定短语。如果是，按照固定短语分析。

03

分析出非谓语的逻辑主语，主要有以下集几种情况：

①非谓语做定语时，非谓语的逻辑主语是非谓语所修饰的词。

例如：I like the teacher teaching English.

（译：我喜欢教英语的那个老师。）

句中非谓语做定语，修饰the teacher，the teacher是非谓语teaching的逻辑主语，非谓语与其逻辑主语是主动关系。

②非谓语做状语时，非谓语的逻辑主语是主句的主语。

例如：Watching TV，she was moved.

（译：看电视时，她被感动了。）

句中非谓语做状语，非谓语的逻辑主语就是主句的主语，she是非谓语watching TV的逻辑主语，非谓语与其逻辑主语是主动关系。

③非谓语做宾语补足语时，非谓语的逻辑主语是该句的宾语。

例如：His boss wanted Li Lei to finish the work.

主语 谓语 宾语 宾语补足语

（译：李雷的老板让他完成工作。）

句中非谓语to finish做宾语him的补足语，him 是to finish的逻辑主语，非谓语与其逻辑主语是主动关系。

04

确定非谓语的逻辑主语后，分析非谓语与其逻辑主语之间是主动关系还是被动关系。

05

分析非谓语表示的动作与主句谓语动作发生的时间关系，分析非谓语表示的动作是发生在谓语动词的同时、之前还是之后。

非谓语真题练习

2021年

八省联考

1.Like many other students, you may he various people, 56 (include) family members and friends, giving input on your college.

浙江卷

1. In 1985, urban men and women in more than three quarters of the countries 62 (study) had higher BMIs than men and women in rural areas.

2.This may be due to some disadvantages for people 64 (live) in the countryside, including lower (low) levels of income and education, higher costs of healthy foods, and fewer sports facilities.

2020年

全国卷 I

1. Chinese researchers hope to use the instruments on board Chang'e-4 66 (find) and study areas of theSouth Pole-Aitken basin.

2. I like eating frying tomatoes with eggs, and I thought it must to be easy to cook.

3. My mom told me how to preparing it.

全国卷 Ⅱ

1. They represent the earth 63 (come) back to life and best wishes for new beginnings.

2. They make great gifs and you see them many times 65 (decorate) with red envelopes andmessages of good fortune.

3. They are easy 68 (care) for and make great presents.

全国卷 III

1. The next morning he hired a boat and set out 67 (find) the well-known painter.

2. And when he saw the mists rising from the river and the soft clouds 69 (surround) the mountain tops,he was reduced to tears.

山东卷

1. As well as looking at exhibits,visitors can play with computer simulations (模拟) and imagine themselves (they) living at a different time inhistory or 43 (walk) through a rainforest.

浙江卷

1. Agriculture ge people their first experience of the power of technology 60 (change)lives.

2. Later, they learned to work with the seasons (season)，planting at the right time and, in dry areas， 63 (make) use of annual floods to irrigate(灌溉) their fields.

江苏卷

1. Technological innovations, ____ good marketing, will promote the sales of these products.

A. combined with B. combining with

C. hing combined with D. to be combined with

▲2019 年

全国卷 I

1. Modern methods of tracking polar bear populations he been employed only since the mid-1980s, and are expensive 64 (perform) consistently over a large area.

2. Scientists he responded by 67 (note) that hungry bears may be congregating (聚集) around human settlements, leading to the illusion (错觉) that populations are higher than they actually are.

3. All the football players on the playground cheered loudly, say that I had a talent for football.

全国卷 II

1. A 90-year-old has been awarded “Woman Of The Year” for 61 (be) Britain's oldest full-time employee — still working 40 hours a week.

2. Picking up her “Lifetime Achievement” award, proud Irene declared she had no plans 65 (retire) from her 36-year-old business.

3. When we got a call 68 (say) she was short-listed, we thought it was a joke.

全国卷 III

1. On our way to the house, it was raining so hard that we couldn’t help wondering how long it would take 62 (get) there.

2. On the last day of our week-long stay, we were invited to attend a private concert on a beautiful farm on the North Shore under the stars, 70 (listen) to musicians and meeting interesting locals.

3. Now my dream is to opens a pen cafe.

4. If I succeed in manage one, I will open more.

浙江卷

1. But?some?students?didn't?want? 63 (wear)?the?uniform.

▲2018 年

全国卷 I

1.You don't he to run fast or for long 62 (see) the benefit. You may drink, smoke, be overweight and still reduce your risk of 63 (die) early by running.

2. My grandpa said last summer they earned quite a lot by sell the fish.

全国卷 II

1. Another reason for corn's rise: The encourages farmers to grow corn instead of rice 64 (improve) water quality.

2. China's roach to protecting its environment while 70 (feed) its citizens "offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide", says the bank's Juergen Voegele.

4. As a kid, I loved to watch cartoons, but no matter how many times I asked to watching them, my parents would not let me.

全国卷 III

1. I quickly lower myself, ducking my head to oid 64 (look) directly into his eyes so he doesn't feel 65 (challenge).

2. Once his message was delivered, he allowed me 70 (stay) and watch.

3. Everyone was silent, wait to see who would be called upon to read his or her paragraph aloud.

浙江卷

1. I still remember 59 (visit) a friend who'd lived here for five years and I was shocked when I learnt she hadn't cooked once in all that time.　　

▲2017 年

全国卷 I

1. Fat and salt are very important parts of a diet. They are required 63 (process) the food that we eat, to recover from injury and for several other bodily functions.

2. Fast food is full of fat and salt; by 68 (eat) more fast food people will get more salt and fat than they need in their diet.

全国卷 II

1. This included digging up the road, 63 (lay) the track and then building a strong roof over the top.

2. When summer comes, they will invite their students pick the fresh vegetables!

全国卷 III

1. But unlike her school friends, 16-year-old Sarah is not spending half-term 61 (rest).

2. But Sarah, who has taken part in shows along with top models, wants 65 (prove) that she has brains as well as beauty.

浙江卷

1. Six?years?earlier,?Pahlsson?had?removed?the?diamond?ring? 61 (cook)?a?meal.

2. Pahlsson and her husband now think the ring probably got 63 (sweep) into a pile of kitchen rubbish.

▲2016 年

全国卷 I

1. But my connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid-1980s, when I was the first Western TV reporter 66 (permit) to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild. My ambassadorial duties will include 67 (introduce) British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research in the misty mountains of Bifengxia.

全国卷 II

1. If you find something you love doing outside of the office, you'll be less likely 69 (bring) your work home.

2. We can choose between staying at home and take a trip.

全国卷 III

1. Skilled workers also combine various hardwoods and metal 63 (create) special designs.

2. People probably cooked their food in large pots, 64 (use) twigs(树枝) to remove it.

3. I showed them I was independent by wear strange clothes.

▲2015 年

全国卷 I

1. A?study?of?trelers 68 (conduct)?by?the?website?Trip Advisor?names?Yangshuo?as?one?of?the?top?10?destinations?in?the?world.

2. Abercrombie?&?Kent,?a?trel?company?in?Hong?Kong,?says?it regularly?arranges?quick?gateways?here?for?people 70 (live)?in?Shanghai?and?Hong?Kong.

全国卷 II

1. The adobe dwellings (土坯房) 61 (build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even the most modern of architects and engineers. In addition to their simple beauty, what makes the adobe dwellings admirable is their ability to “air condition” a house without 64 (use) electric equipment.

2. When a new day breaks, the walls he given up their heat and are now cold enough 66 (cool) the house during the hot day; at the same time, they warm up again for the night.

3. After looks at the toy for some time, he turned around and found his parents were missing.

答案

▲2021年

八省联考

1.including

句意为“像许多其他学生一样，可能会有各种各样的人，包括你的家人 和朋友，为你上哪所大学提供意见”。空白处应填介词 including 。

浙江卷

1.studied

考查非谓语动词。根据句意可知，该句谓语动词为had，故此空考查study的非谓语动词形式，此处作countries的后置定语；而countries与study之间为被动关系，且“研究”是已经完成了的动作，故填studied。

2. living

考查非谓语动词。此空考查live的非谓语动词形式，此处作people的后置定语；而people与live之间为主动关系，故填living。

▲2020 年

全国卷 I

1.to find

考查非谓语动词。句意：中国的研究者希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南极艾特肯盆地。此处表示目的，应使用不定式作目的状语。故填to find。

2. frying改为fried

考查非谓语动词。句意：我喜欢吃西红柿炒鸡蛋。动词fry与tomatoes之间是动宾关系，所以此处应用过去分词作定语，故将frying改为fried。

3. preparing改为prepare

考查非谓语动词。句意：我妈妈告诉我如何准备这道菜。分析句子可知，“how+不定式”作told的宾语，to是不定式符号，后应接动词原形，故将preparing改为prepare。

全国卷 II

1. coming

考查非谓语动词。句意：它们代表着大地的复苏和对新开端的美好祝愿。句中谓语动词为represent，所以这里为非谓语动词。名词earth与comeback to之间为主动关系，所以用现在分词作后置定语。故填coming。

2. decorated

考查非谓语动词。句意：它们是很好的礼物，你会经常看到它们装饰着红包和好运的信息。句中them指代前句中的orange trees，与decorate之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故填decorated。

3. to care

考查非谓语动词。句意：它们很容易照顾，也很适合作为礼物。这里考查“be +形容词 + to do”结构。故填tocare。

全国卷 III

1.to find

考查非谓语动词。句意：第二天早上，他租了一条船，出发去找这位著名的画家。结合句意表示“出发去做某事”短语为set out to do sth.，后跟不定式做目的状语。故填to find。

2. surrounding

考查非谓语动词。句意：当他看到雾气从河上升起，山顶上乌云环绕，他不禁流下了眼泪。分析句子结构可知，the soft clouds 69 (surround) the mountain tops是独立主格结构做状语，surround在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语clouds构成主动关系，故应用现在分词。故填surrounding。

山东卷

1.walking

考查非谓语动词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历史时期，或者漫步在热带雨林中。此处与living是并列成分，共同做imagine的宾补，imagine sb doing sth. “想象某人做某事”。故填walking。

浙江卷

1. to change

考查非谓语动词。句意：农业让人们第一次体验到技术改变生活的力量。分析句子，简单句中已有动词ge故提示词部分需用非谓语动词。分析句意，此处需用不定式表示目的。故填to change。

2.making

考查非谓语动词。句意：后来，他们学会了因地制宜，在适当的时间播种，在干旱地区，利用每年的洪水来灌溉农田。分析句子，make所处的分句中无主语，故此处需用非谓语动词。make use of和逻辑主语they之间表示“主动”关系。所以此处用现在分词形式（doing）形式做状语。故填making。

江苏卷

1.A

考查非谓语动词。句意:技术创新与良好的市场营销相结合，将促进这些产品的销售。此处是短语:be combined with“与……结合/联合”，本句中省略be动词，使用过去分词做状语。故选A。

▲2019 年

全国卷 I

1.to perform

该句为 “be + 形容词 + 不定式” 结构，主语 methods 与谓语动词 perform 为被动关系，但需用不定式的主动式作状语。

2. noting

介词后用 note 的动词 -ing 形式 noting 作宾语。

3.say → saying

全国卷 II

1. being

介词后用动词 -ing 形式作宾语。

2. to retire

名词 plan 后接不定式作后置定语。

3. saying

名词 call 与 say 之间为主动关系，故用现在分词形式作后置定语。

全国卷 III

1. to get

分析句子结构可知，it takes + 时间 + to do sth 中，it 作形式主语，动词不定式作真正的主语。

2. listening

主语 we 与 listen 之间为主动关系，故用现在分词形式作状语。

3.opens → open

4.manage → managing

浙江卷

1. to wear want 后通常接不定式 to do sth。

▲2018 年

全国卷 I

1. to see

根据句意 “要见到效果，你不必快跑或长时间地跑”, to see 作目的状语。

2. dying

介词后用 die 的动名词形式 dying。

3.sell → selling

全国卷 II

1. to improve

根据语境 “改善水质” 是 “鼓励农民种玉米而不种水稻”的目的，动词不定式作目的状语。

2. feeding

when / while + 现在分词短语作时间状语，相当于when / while 引导的时间状语从句。

3.watching → watch

全国卷 III

1. (64) looking

oid 后接动名词作宾语。oid doing sth 意为 “避免做某事”。

(65).challenged

主语 he 与 challenge（对……挑战）之间为被动关系，故用过去分词形式。

2. to stay

allow sb to do sth是固定结构，意为 “允许某人做某事”，因此应填 to stay。

3.wait → waiting

浙江卷

1. visiting

remember doing sth 意为 “记得做过某事”。

▲2017 年

全国卷 I

1. to process

根据语境“需要它们（脂肪和盐）来处理食物” 和关键词required 可知，此处应填 to process。

2. eating

“by+动名词”作方式状语。此处意为 “吃大量的快餐，人们将摄入超过他们饮食所需的盐和油脂”。

全国卷 II

1. laying

63 (lay) the track 和上文的 digging up the road 及下文的 building a strong roof ... 是并列结构，因此用 laying。

2.pick → to pick

全国卷 III

1. resting

spend+ 一段时间 + doing sth 是固定结构, 故填 resting。

2. to prove

want 后通常接不定式 to do sth。

浙江卷

1. to cook

由语境“Pahlsson 摘掉戒指去做饭”可知，不定式短语作状语，表目的。

2. swept

句子主语 ring 与 sweep 之间为被动关系， 因此用过去分词形式。

▲2016 年

全国卷 I

1.(66) permitted

被修饰的名词和 permit 之间是被动关系，故用过去分词形式。

(67) introducing

include后面跟动词-ing形式作宾语，故填 introducing。

全国卷 II

1. to bring

be likely to do sth 是固定结构，意为“可能做某事”，故填 to bring。

2.take → taking

全国卷 III

1. to create

根据句意可知，这里用不定式表目的，故填 to create。

2. using

根据语境可知，use的逻辑主语是 people，两者是主动关系，用现在分词作伴随状语，故填 using。

3.wear → wearing

▲2015 年

全国卷 I

1. conducted

主语 a study 与 conduct 之间为被动关系，故用过去分词形式。

2. living

被修饰的名词与 live 之间为主动关系，故用现在分词形式作后置定语。

全国卷 II

1.(61)built

名词 dwellings 与 build 之间为被动关系，故用过去分词形式。

(64) using

介词后用动名词形式，故填 using。

2. to cool

该句为“be + adj + enough +to do sth” 结构, 故填 to cool。

3.looks → looking

2017年高考英语备考：关系代词副词的区别

1. 2017年公三英语各题分值

四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。

各单项报道分的满分分别为：

听力249分，

阅读249分，

完型填空或改错70分，

作文142分。

各单项分相加之和等于总分（710分）。

听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

听力：第的题型为对话和短文理解，共25个题，形式为四选一，所占分数权重为30。

词汇：PETS第要求考生应掌握4000左右的词汇以及相关词组，语言知识运用部分体现在完形填空这种题型上。它是综合考查应试者英语水平的题型。 20分

阅读：PETS第的阅读量大于高教自考和大英四级的阅读量，题型除了多项选择还有选择配伍，即要求考生阅读几个案例后选择出相关的归纳总结句与各案例相匹配。 20分

写作：PETS第写作内容包括书信（100词）10 分和图表、图画情景作文（120词）两部分20分

这位朋友，PETS3级笔试一共有听力，完形填空，阅读，作文四大项，原始赋分：听力 25分；英语知识运用 20分；阅读理解 35分；写作（一篇大作文加上一篇小作文） 30分；共计110分.分数权重：听力 30%； 英语知识运用 15%；阅读理解 30%；写作 25%.共计100%最终的分数是经过权重比例而得出的，如果你不写作文的话，就会丢掉原始赋分中的30分，用权重计算就是100分的试卷中你将会放弃25分，那么你就只有75分了，也就是你要在剩下的三项中获得至少60分以上才能及格，自己觉得要是放弃作文，你只有把听力和阅读两项拿到几乎满分，并且完形填空不能做的太差，才有可能通过，要不然只能是不及格了.PETS3级作文一共是分为大小两篇作文，自己认为你的水平再差也能得个5到10分吧，你只要写了，考官好歹也要给你辛苦分的.最后，还是建议你在力所能及的情况下写写作文，是在写不了，你只能在听力和阅读上下苦功夫了，这两项一定要考接近于满分才有希望拿到笔试合格证书.有疑问欢迎追问满意还请点击回答左下角的“选为满意回答”，。

这位朋友，PETS3级笔试一共有听力，完形填空，阅读，作文四大项，原始赋分：听力 25分；英语知识运用 20分；阅读理解 35分；写作（一篇大作文加上一篇小作文） 30分；共计110分。

分数权重：听力 30%； 英语知识运用 15%；阅读理解 30%；写作 25%。共计100%最终的分数是经过权重比例而得出的，如果你不写作文的话，就会丢掉原始赋分中的30分，用权重计算就是100分的试卷中你将会放弃25分，那么你就只有75分了，也就是你要在剩下的三项中获得至少60分以上才能及格，自己觉得要是放弃作文，你只有把听力和阅读两项拿到几乎满分，并且完形填空不能做的太差，才有可能通过，要不然只能是不及格了。

PETS3级作文一共是分为大小两篇作文，自己认为你的水平再差也能得个5到10分吧，你只要写了，考官好歹也要给你辛苦分的。最后，还是建议你在力所能及的情况下写写作文，是在写不了，你只能在听力和阅读上下苦功夫了，这两项一定要考接近于满分才有希望拿到笔试合格证书。

有疑问欢迎追问满意还请点击回答左下角的“选为满意回答”，即可纳，谢谢。

英语改错题规则及原则有哪些

一、 关系代词和关系副词的区别

1、关系代词(that, who, whom, whose, which)所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。

例1. Is he the man who/that wants to see you?(who / that在从句中作主语，指人)

例2. He is the man whom/ that I saw yesterday.(whom / that在从句中作宾语，指人)

例3. They rushed over to help the man whose car had broken down.(whose在句中作定语，指人)

例4. Please pass me the book whose (of which) cover is green.(whose在句中作定语，指物。若指物，它还可以同of which互换)

例5. The package (which / that) you are carrying is about to come unwred. 你拿的包快散了。(which / that在句中作carry的宾语，指物)

2、关系副词(when, where, why, that)可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构，因此常常和"介词+ which"结构交替使用。

例6. Beijing is the place where (in which) I was born.

例7. Is this the reason why (for which) he refused our offer?

例8. His father died the year (that / when / in which) he was born.

例9. He can’t find the place (that / where / in which) he lived forty years ago.

二、 判断用关系代词和关系副词

方法1： 用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。请改错：

1. This is the mountain village where I visited last year.

2. I will never forget the days when I spent in the countryside.

习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词 where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。句1和句2的where, when都应改为which.。

方法2： 准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状)，根据第一点(区别)，也能正确选择出关系代词/关系副词。

例10.This museum is ___ you visited a few days age?

A. where　B. that　 C. on which　 D. the one

例11. This is the museum ____ the exhibition was held.

A. where　　B. that　 C. on which　　D. the one (答案：例1 D，例2 A)

在例10中，所缺部分为宾语，而where, that, on which都不能起到宾语的作用，只有the one既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选D。

而例11中, 主、谓、宾俱全，从句部分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因 in the museum词组，可用介词in + which 引导地点状语。而此题中，介词on 用的不对，所以选A。

关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中做主、定、宾语时，选择关系代词 (who, whom, that, which, whose); 先行词在从句中做状语时，应选择关系副词 ( where 地点状语，when 时间状语，why 原因状语)。

方法3：当先行词是all, everything, anything, nothing，the one, much, few, any, little等，或先行词是形容词级时，或在there be 句型中，或当先行行词既有人又有物时，关系代词用that, 而不用which。

例12. Finally, the thief handed everything that he had stolen to the police.

例13. The soldiers and their guns that we sent to the front were lost.

方法4：在引导非限定性定语从句时，和在介词后不能用that，应用which。

例14.(错)　The tree, that (改为which)is four hundred years old, is very famous here.

例15.We depend on the land from which we get our food.

2017年广西高考使用什么试卷

英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面就是我给大家带来的英语改错题规则及原则，希望大家喜欢!

英语改错题规则及原则

一、短文改错万能公式

1.谓语动词的错误是历年考试的重点和 热点 ，常见动词错误类型有：

①一般现在时与一般过去时错用;

②and前后动词时态不一致;

③主谓不一致;

④缺少动词,特别是be动词;

⑤第三人称单数形式错用;

⑥主动语态和被动语态错用。

2.名词的常见错误：

单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。

3.连词错误：

连词包括关系代词、副词，并列连词and/or/but等。

关于连词，一般考查从句关系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

4.冠词错误：

误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);

误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)

5.形容词和副词错误：

系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);

词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。

6.代词错误：

代词的主格和宾格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)错误;

反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;

代词的单数和复数使用错误;

代词指代错误;

多代词或少代词。

7.非谓语动词的常见错误：

不定式、动名词作主语、宾语时;

and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);

介词后用动名词形式作宾语;

某些动词后要求接动名词或不定式。

8.介词错误：

词组中的介词误用;

介词意思理解偏差;

介词的多用或少用

二、短文改错解答口诀

动词形，名词数;

注意形和副;

非谓动词细辨别;

习惯用法要记住;

句子 成分多分析;

逻辑错误须关注。

1.动词形

主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。

例如：My fourite sport is football. I was member of our school football team. Now my picture and prize is hanging in the library. (are)

上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。

2.名词数

指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。

例如：…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)

3.区分形和副

即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。

例如：I’m sure we’ll he a wonderfully time together. (wonderful)

Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)

需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。

4.非谓动词细辨别

这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。

例如：

…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)

Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing)

My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)

上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。

5.习惯用法要记住

主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。

例如：It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)

We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)

6.句子成分多分析

不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。

例如：They∧eager to know everything about China and… (were)

I live in Beijing, where is the capital of China. (which)

第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。

7.逻辑错误须关注

与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。

例如：The Smiths did his best to make me feel at home.(their)

First, let me tell you something more about myself.(去掉more)

…no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at home reads instead. (everyone)

上述第一例中的主语是Smiths(史密斯夫妇俩)，因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。

除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but, and, or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误)，以及冠词的用法错误等。

例如：

She was smiling but nodding at me.(and)

It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest.(or)

We may be one family and live under a same roof.(the)

三、短文改错参考原则

1.改动以最少为原则;

2.虚词以添加或删除为原则;

3.实词以改变词形为原则;

4.以保持句子原意为原则;

5.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例：即多一词1个，缺词1个，错词8个;

6.核对改正的语法项目是否有重复，因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象;

7.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。

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2017年辽宁英语高考有单选题吗

2017年广西高考使用全国Ⅲ卷，即新课标三卷，全国丙卷，丙卷一般比甲卷和乙卷简单一些。但不会因考题差别导致教材差别，一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

英语：在前面一直说考甲卷乙卷丙卷，新课标一二卷，然后又互相结合在一块，高考前一直在说这个事情，现在高考已经确定下来，就是全国卷三，一会讲完这个内容看看是不是属于自己片区的，如果是高三同学为2017年更好备考。

　新课标有一卷二卷，这是一直考的，新课标三就是全国卷三2016年才有这种说法，之前一直传说丙卷省份也不一样，高二同学准高三同学可以了解一下，高一同学可以稍微沟通一下，看看怎么样更好备战。

　先来看看新课标三卷中的真题。听力这个内容的话有些省份不考，所以今天就不讲听力。第一部分先看阅读理解，先把题形了解一下，对大家来说，现在整个卷当中是什么情况，我先整体上讲一下。为什么说今年考题当中新课标卷无论是一卷二卷还是三卷都不用担心?因为题型都是一样的。

　这里首先有一个听力，听力是有些省份考，第二部分是阅读理解，阅读理解又包括两个部分，一个是传统阅读，还有一个是七选五，下一个完形填空、语法填空，还有篇章改错，还有写作。阅读理解有两部分，一个是传统阅读，跟往常备考是一样的有4篇，第一篇为送分题非常简单，所以这给我们什么感觉?其实我们在备考的时候，只要把方法掌握好之后，什么东西都看不懂就可以做对。七选五是全国最低的，没有特别难的题目，有同学跟我说七选五好简单，没有像以前不好分析。

　现在有一个问题，新课标一卷难度最高，二卷和三卷之间现在还处在界定的边界，新课标二卷和三卷难度差不多，之前有这么一个传说，但是现在看起来没有难度特别大的部分，二卷三卷就是我们说的甲卷和丙卷，这两块难度基本是相当的，所以我们等会来看看内容。还有完形填空这一块，它也是属于正能量的价值观，这也是传统考法，讲到打篮球的一个人，因为出后面就没有办法比赛了，另外一个人破了各种记录得到很好的成绩，这两个高手之间是理解的关系，互相帮助特别正能量的东西。语法填空也成为考点，另外一还有改错这块。

　写作部分的话是写信，写信一直是考试重点，它就是提纲类写作。整体看一下，完形填空有些题目是比较纠结的，别的东西没有什么太大的问题，这次如果是基础知识比较扎实的话，题目是可以做得比较好的。

关于全国卷

没有！

阅读理解

21—25 ACDCD 26—30 ABACB 31—35 DDABC 36—40 BAEDG

完形填空

41—45 BADBD 46—50 ADBAC 51—55 DACBC 56—60 DCACB

语法填空

61. crowds

62. from

63. laying

64. the

65. were used

66. fairly

67. it

68. managed

69. introduction

70. successful

短文改错

71. all——both

72. a——an

73. interesting——interested

74. that——which

75. early——earlier

76. for删除

77. beside——besides

78. informations——information

79. came——comes

80. students pick——students to pick

语文：具体题型分值分布有变

据卓越教育萧艺欣老师介绍，2014年广东语文高考大纲与2015年全国新课标大纲的考试说明要求基本一致，均设置必考和选考内容，分别考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，对应表现为六个层级。

而两者不同点主要体现在名句名篇背诵默写要求以及试卷结构、具体题型分值分布上。

以语言文字运用为例，全国卷有4题共20分，但广东卷是6题共24分；现代文阅读全国卷是3题共9分，但广东卷是4题共16分，但选考现代文阅读全国卷是4题25分，广东卷是3题15分，也就是全国卷在选考现代文阅读的分值较大。

部分题型也有变化。

萧艺欣老师认为，从2014年、2015年新课标卷《考试说明》题型示例的不同点，可以给广东备考带来启示。

比如，在文言文阅读中，实词、断句、概括分析、翻译皆为广东卷常设题型，值得注意的是“内容解说”题，专考古代文化常识，备考时应给予重视；在名篇名句描写上，广东卷历年考法皆为前后句子填空，理解句意填空的考查方式难度较大，不仅要做到背诵默写，更需要做到理解记忆。

理科数学：立体几何难度有所提升

在理科数学上，卓越教育谢家宝老师分析，广东卷和新课标虽然考点接近，但是考点所放的位置不同，导致了对知识点的能力要求产生了变化。

例如广东卷中一直屹立不倒的简答题“三角函数”，在新课标中“降级”为小题，但题量增加至3道，因此更要求学生掌握三角当中的一些原理问题。

而数列题放在了简答题中的第一道，立体几何的要求也有所提升。

谢家宝认为，广东学生数学上普遍的弊病是计算能力较弱，平时数学考试结束之后，学生往往讨论的不是“做对多少”，而更多的是“做完了没”，而广东卷若改成与新课标一样之后，小题会增加两道，考生在数学考场更是“没完没了”。

而从分值来看，选择和填空题由原来的70分上升至80分，对于平时做题细心、基础扎实的学生更有优势。

文科数学：需掌握的内容变多了

数学一直是文科生的“痛”，广东高考改革以后，对文科生利好的消息是数学小题的分值增加了，由原来的“10选择+4填空”总分值70分，增加为“12选择+4填空”总分值80分。

对于一些平时做题细心，重视基础的学生是利好。

不过，卓越教育张志君老师对比发现，广东卷和新课标考点虽然比较接近，但相同知识点所放的题号位置并不相同。

例如一直让文科生头痛的数列题“鸠占鹊巢”占据了简答题的第一把交椅，新课标立体几何的难度要求也比广东卷有所提升。

选讲题方面，广东卷只有“坐标系与参数方程选讲”和“几何选讲”，且为选择题二选一，分值为5分。

而全国卷中有“坐标系与参数方程选讲”、“几何选讲”和“不等式选讲”，且为问答题三选一，分值为10分。

所以对于学生来说，需掌握的内容也变多了。

建议考生在备考时提前选好自己最熟悉的考点，千万不要到了考场才把三道题都浏览一遍再做判断。

英语：听力算在笔试内，分值较高

高考英语科一年多考的改革可能要到2017年才实施，所以对2016年来说基本没有影响。

卓越教育何丹老师表示，2016年全国新课标和广东高考英语课考试要求基本一致，均考查英语基础语言知识以及基本语言技能，不同点主要在于试卷结构及考试形式。

广东卷更侧重真实情景运用，考查难度高于全国卷。

据介绍，无论是全国卷还是广东卷，都要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500个左右。

语言运用均包含听力、阅读、写作，能力要求一致。

不同的是，全国卷的英语听力是笔试的第一部分，占30分；但广东的听说考试与笔试分开，体现了对英语口语的考查，只占15分；全国卷的完形填空有20题，共30分；广东卷的完形填空共15题，也是30分；全国卷的写作包含短文改错(修改文中的10处错误，占10分)和一篇书面表达(写一篇100词左右的短文，占25分)；广东卷的写作包含基础写作和任务型写作，分别占15分和25分。

任务型写作包含写概要，总词数要求为150个词左右；全国卷的笔试总题量为82题，满分150分，广东卷的笔试总题量为52题， 满分135分。

文科综合：历史地理都有选考题

至于文科综合科，卓越教育黄怿筱老师指出，全国卷与广东卷的要求大体一致，必考知识点基本相同。

总分与考试时长相等。

政治均不设置必考和选考内容。

两者的不同点体现在：全国卷历史、地理均有单独的选考题(非选择题)，广东卷则不设置选考题。

因此在试卷题型方面出现明显差异——全国卷会比广东卷多2道非选择题，分别为历史与地理科目的一道选考题。

另外，在选考内容上也有不同。

比如全国卷的地理选考内容有三个模块——旅游地理、自然灾害与防治、环境保护，试卷中每个模块设一道非选择题(选考题)，分值为10分。

考生选择其中一题作答，多做者只批阅第一题；广东卷的地理考试选考内容为：城乡规划、环境保护。

不单独出选考题。

全国卷的历史选考内容有四个模块——历史上重大改革、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说。

试卷中每个模块设一道非选择题，分值为15分。

考生选择其中一题作答，多做者只批阅第一题。

广东卷的历史没有选考内容。

全国卷的政治没有选修教材，但广东卷的政治包含选修教材——国家和国际组织常识。

理科综合：物理将成为重点战场

谈及理科综合科的考试，卓越教育宋硕彦老师认为，广东卷的生物双选题一直以来都是一部分基础不够扎实的广东考生心头之痛，全国的新课标卷也许是这部分考生的救星，因为生物部分再无双选。

新课标卷取的是“2选1”的命题方式，考生只需从以《选修1－生物技术实践》为考点的39题以及以《选修3-现代生物科技专题》为考点的40题中选取一道来作答即可。

化学在全国卷也同样没有双选题的纠结。

不过全国卷对同分异构体的考察频率和难度略高于广东卷，这是广东考生在备考过程中需要注意的。

至于物理科，卓越教育王启勇老师认为，从考纲上看，全国的新课标只需要学5本书就够了，广东卷要学6本书。

但每个知识点的要求都相同。

从分值上看，全国卷对比广东卷，物理多出10分。

从题型上看，物理是唯一考不定项选择的科目。

对比2014年的卷子，广东卷主要是“简单题+难题”，全国卷主要是“中档题+难题”。

解答题两卷难度差不多，但综合考虑全国卷难度高于广东卷，难度结构更合理，更利于分层学生。

如果广东真的按新课标卷高考，对于中上游的学生，分值高、难度高的物理必定成为理综的重点战场。

同今年高考，我是安徽的，我们明年也用全国卷