2003河南高考人数_2003年河南高考人数统计

1.78年恢复高考以来历年录取率

2.河南近几年的高考人数

3.历年全国高考报名人数和录取率

613万人。参加2003年普通高校招生考试的考生是新中国成立以来人数最多的一年，总数为613万人。普通高等学校招生全国统一考试，简称高考，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

78年恢复高考以来历年录取率

以下是历届高考报名人数及录取率：

相关数据如下：

17年：报考人数573万，录取人数27万，录取率4.7%。

18年：610万人报考，录取40.2万人，录取率6.6%。

19年：468万人报考，录取了28.4万人，录取率为6.0%。

1980年：333万人报考，录取28万人。录取率为8.4%。

1981年：259万人报考，录取28万人，录取率为10.8%。

1982年：187万人报考，录取32万人。录取率为17.1%。

1983年：167万人报考，录取39万人。录取率为23.4%。

年：164万人报考，录取48万人。录取率为29.3%。

1985年：176万人报考，录取62万人。录取率为35.2%。

1986年：191万人报考，录取57万人。录取率为29.8%。

1987年：228万人报考，录取62万人。录取率为27.2%。

1988年：272万人报考，录取67万人。录取率为24.6%。

1989年：266万人报考，录取60万人。录取率为22.6%。

1990年：报考人数283万，录取61万人，录取率为21.6%。

1991年：报考人数296万，录取62万人，录取率为20.9%。

1992年：报考人数303万，录取75万人，录取率为24.8%。

1993年：报考人数286万，录取98万人，录取率为34.3%。

1994年：报考人数251万，录取90万人，录取率为35.9%。

1995年：报考人数253万，录取93万人，录取率为36.8%。

1996年：报考人数241万，录取万人，录取率为40.2%。

19年：报考人数278万，录取100万人，录取率为36.0%。

1998年：报考人数320万，录取108万人，录取率为33.8%。

1999年：报考人数288万，录取160万人，录取率为55.6%。

2000年：报考人数375万，录取221万人，录取率为58.9%。

2001年：报考人数454万，录取260万人，录取率为59.0%。

2002年：报考人数510万，录取321万人，录取率为62.7%。

2003年：报考人数613万，录取382万人，录取率为62.32%。

2004年：报考人数729万，录取447万人，录取率为61.3%。

2005年：报考人数877万，录取504万人，录取率为57.5%。

2006年：报考人数950万，录取546万人，录取率为57.5%。

2007年：报考人数1010万，录取567万人，录取率为56.14%。

2008年：报考人数1050万，录取599万人，录取比例57%。

2009年：报考人数1020万，录取629万人，录取率为61.8%。

2010年：报考人数947万，录取657万人，录取率为69.4%。

2011年：报考人数933万，录取675万人，录取率为72.35%。

2012年：报考人数915万，录取685万人，录取率为74.86%。

2013年：报考人数912万，录取684万人，录取率为75%。

2014年：报考人数939万，录取698万人，录取率为74.30%。

2015年：报考人数942万，录取700万人，录取率为74%。

2016年：报考人数940万，录取772万人，录取率为82.15%。

2017年：940万，录取人数：700万，录取率：74.47%。

2018年：5万，录取人数：790.99万，录取率：81.13%。

2019年：1031万，录取人数：820万，录取率：79.53%。

2020年：1071万，录取人数：967.5万，录取率：90.34%。

2021年：1078万，录取人数：1001.32万，录取率：92.89%。

2022年：1193万，录取人数：1014.5万，录取率：85.04%。

高考的注意点：

1.提前规划和准备

在高考前，考生需要提前规划和准备。制定合理的学习，合理安排时间，合理分配各科目的学习时间。同时，了解高考的考试大纲和重点，结合自己的实际情况，有针对性地进行学习。

2.夯实基础知识

高考考查的是学生多年来的学习成果，所以夯实基础知识非常重要。要认真复习各个学科的基础知识，打好基础，掌握基本概念和原理。有了良好的基础，才能更好地应对考试。

3.做好题型和解题技巧的训练

高考考试中，各科目的题型和解题技巧各不相同。考生需要熟悉各科目的题型，掌握解题技巧。通过做大量的题目，熟悉题目的出题思路和解题方法，提高解题能力和答题效率。

4.注重综合能力的培养

高考除了对学科知识的考查，还注重对学生的综合能力的考察。这包括对学生的思维能力、分析能力、创新能力等方面的考察。因此，考生在备考过程中，除了学科知识的学习，还应注重培养综合能力，积极参加各类学科竞赛、科研活动等。

5.注意心理调节和压力管理

高考是一项重要的考试，考生会面临一定的压力。因此，考生需要注意心理调节和压力管理。保持积极的心态，合理安排休息和时间，避免过度压力对身体和心理的不良影响。

以上数据出自个人图书馆网。

河南近几年的高考人数

17年-1982年：17年高考人数570万人，录取27万，录取率5%；18年高考人数610万人，录取40.2万人，录取率7%；19年高考人数468万人，录取28万，录取率6%；1980年高考人数333万人，录取28万，录取率8%；1981年高考人数259万人，录取28万，录取率11%；1982年高考人数187万人，录取32万，录取率17%。这5年中，刚开始录取率特别低，81年后逐步恢复上升了，报考人数也是逐年降低，所以录取率就高起来了。

1983年-1987年：1983年高考人数167万人，录取39万，录取率23%；年高考人数164万人，录取48万，录取率29%；1985年高考人数172万人，录取62万，录取率35%；1986年高考人数191万人，录取57万，录取率30%；1987年高考人数228万人，录取62万，录取率27%。

1988年-1992年：1988年高考人数272万人，录取67万，录取率25%；1989年高考人数266万人，录取60万，录取率23%；1990年高考人数283万人，录取61万，录取率22%；1991年高考人数296万人，录取62万，录取率21%；1992年高考人数303万人，录取75万，录取率25%,。这几年的录取率都是20%多，比前几年录取率少，主要是报考人数增加了。

1993年-19年：1993年高考人数286万人，录取98万，录取率34%；1994年高考人数251万人，录取90万，录取率36%；1995年高考人数253万人，录取93万人，录取率37%；1996年高考人数241万人，录取万，录取率40%；19年高考人数278万人，录取100万，录取率36%。19年实现了百万录取人数，可谓实现了一个新的突破。

1998年-2002年：1998年高考人数320万人，录取108万，录取率34%；1999年高考人数288万人，录取160万，录取率56%；2000年高考人数375万人，录取221万人，录取率59%；2001年高考人数454万人，录取268万，录取率59%；2002年高考人数510万人，录取320万，录取率63%。1999年高考录取比例超过了50%，又是一个里程碑，这也是扩招较多的一个年代。

2003年-2007年：2003年高考人数613万人，录取382万，录取率62%；2004年高考人数729万人，录取447万，录取率61%；2005年高考人数877万人，录取504万，录取率57%；2006年高考人数950万人，录取546万，录取率57%；2007年高考人数1010万人，录取566万，录取率56%。2007年首次突破了1000万人，又达到一个高峰期。

2008年-2012年：2008年高考人数1050万人，录取599万人，录取率57%；2009年高考人数1020万人，录取629万，录取率62%；2010年高考人数946万人，录取657万，录取率69%；2011年高考人数933万人，录取675万，录取率72%；2012年高考人数915万人，录取685万，录取率75%。

2013年-2018年：2013年高考人数912万人，录取694万，录取率76%；2014年高考人数939万人，录取698万，录取率74.3%；2015年高考人数942万人，录取700万，录取率74.3%；2016年高考人数940万人，录取705万，录取率75%；2017年高考人数940万人，录取700万，录取率74.46%；2018年高考人数5万人，录取715万，录取率73%。这段时间录取率都在70%以上。

2019年-2022年：2019年高考人数1031万人，录取820万，录取率79.53%；2020年高考人数1071万人，录取967.5万，录取率89.75%；2021年高考人数1078万人，录取1001.32万，录取率92.89%；2022年高考人数1193万人，录取1118万，录取率93.7%。2021年录取人数超过了一千万，又实现了高考的新突破。

2023年的数据还没有统计出来，考生和录取人数都会突破1000万人

历年全国高考报名人数和录取率

去年72万 听老师说今年预测有80万吧 艺术生多了

●河南省内外高校共录考生20万

●“3＋综合＋1”总分值提高到750分

●专科录取批次有调整

●长线专业控制，紧缺专业猛增

●专科招生调节权提高

●应届专科生和中职生升本科继续“扩容”

今年招生20万

记者从2002年全省普通高校和普通中专招生工作会议上获悉，经省批准，今年河南省普通高校招生规模为16万人，比上年增加2万人，增长15%，其中本科6万人，专科层次10万人，另有电大普通专科班招生0.75万人。扣除河南省高校到省外招生、加上省外高校来河南省招生，预录数可达到20万人左右。这样，在经过连续4年的扩招后，河南省高校在校生规模预计将达到46万人以上，净增近10万人，约增长38%。

据悉，今年的高考将迎来河南省高中扩招后的第一届毕业生，高中应届毕业生的人数比去年净增了7万人，加上复读的学生，预计将有35万考生参加今年的高考。

本科增加一万人 指标分配有倾斜

今年河南省普通本科招生安排6万人，比去年的5万人增加了1万人，增长20%，本科与专科的招生之比将达到3∶5。

今年，河南省在安排本科时，优先考虑新组建的河南科技大学和8所“专升本”学校的新增本科专业、一些办学历史较长的本科院校减少再招收专科生以及一些高校新校区的建成等因素，尽可能满足本科院校优势专业的招生需要，对一般性专业和重复设置的专业适当控制招生。

自今年起，河南省还将取“软着陆”的办法，逐步压缩本科院校专科生规模。此举是要充分发挥本科教育的优势，使本科院校主要承担起本科及本科以上层次的培养任务。2003年，省属骨干本科院校校本部将不再招收专科生，近几年新批的本科院校将按50%的幅度压缩其专科招生规模。

加大专科调节权

河南省普通专科招生的调节权今年将由15%提高到20%，其使用和管理办法仍和以前相同，随正式一并下达，一次录取。

加大专科调节权，是考虑到专科学校中既有办学历史长、办学水平高并在全国有一定影响的学校，也有新审批的高等职业技术学院，同时考虑到目前高等教育中供求关系的新变化，专科生存在报到率低的实际情况，为弥补新生缺额，更好地完成而制定的新举措。据悉，今年全省普通专科招生10万人，比上年增加1万人，低于本科增长速度。

长线专业控制 紧缺专业猛增

招生的专业结构今年也有了相应调整。控制了长线专业招生数量，管理学、历史学以及师范专科等招生规模被压缩，个别长线专业将实行隔年招生；师范本科、农林、医学以及与加入世贸组织相关的涉外经济、法律等社会需求较旺的短线专业招生规模扩大；工科招生比例得以稳定，侧重安排了工科中通用性专业、传统优势专业和计算机、信息技术、生物技术等高新技术专业的招生规模。

其中，师范本科专业招生由上年的9500多人增加到1.3万人左右；师范专科师范类专业招生由0.8万人减少到0.6万人左右，增加了师范专科院校的非师范专业和小学教育专业招生规模。电大普通专科班仍不安排师范类专业招生。

80%的学生远程网上录取

按国家教育部要求，今年要在全国基本实现网上录取远程化，远程网上录取的学生要超过录取总数的80%。根据河南省考生多、招生基数较大的情况，河南省也要基本达到80%的远程网上录取比例。为此录取现场将提供现场录取和远程异地录取两种方式。远程异地录取以自愿为前提，以条件许可为原则，以外省院校为重点。

“大综合”分值增一倍

2002年河南省仍实施“3＋综合＋1”的高考科目设置方案，其中，“大综合”的分值将由原先的150分提高到300分，总分也随之增加到750分，调整后的这个方案已经省同意，国家教育部批准。

今年所有考生的外语听力成绩都将计入总分，仍按20%即满分30分的方式计算。

省教育厅有关负责人介绍说，在保持“3＋综合＋1”总体框架和实质内涵基本不变的前提下，适当提高综合科目的分值，加大综合科目在总分中的比重，是为了引导中学重视和加强物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目的教学 ，以促进素质教育的提高。到明年，体、音、美等所谓的“副科”也有可能加入“综合”的行列。

录取批次名称规范 专科录取批次有调整

与往年不同，今年河南省高考录取批次将规范为各省普通的叫法，即提前批、本科第一批、本科第二批、专科第一批、专科第二批。

据介绍，参加前三批录取的院校范围基本不动，本科院校专科班以及独立设置的高等专科学校安排为专科第一批录取，高等职业技术学校、地方大学、本科院校设置的二级职业技术学院、民办高等学校及电大普通专科班等，安排为专科第二批录取。这个政策的更改，外省院校和河南省院校将同等对待。

“人才立交桥”继续扩“车道”

普通高校招收应届中等职业学校毕业生及高职（高专）学校的毕业生被比喻为“人才立交桥”，今年，这座“立交桥”的“车道”将进一步加宽。

“立交桥”今年总的招生人数由去年的1.47万人增加到2.69万人，增长83%。其中，本科院校招收优秀高职（高专）毕业生的人数由上年的2700人增加到5500人左右，占应届专科毕业生总数的10%；本科院校仍“本科对口”招收中师毕业生380人；河南职业技术师范类师范学院等仍“本科对口”招收中职毕业生1400人；高职（高专）学校“对口”招收中职学校和中师学校毕业生，由上年的1.2万人增加至2万人，约占中职毕业生的6%，比上年提高2.2%。

考生需注意的是，今年河南省将不再给普通中师学校安排幼师，仅在独立设置的幼儿师范学校和合并有当地中师办有幼师专业的普通高校安排幼师招生5000人左右。同时，从今年起，在中师举办的“小教专科实验班”将被取消。

去年高招小资料：

●2001年，省内外高等学校共在河南省录取考生17.9万人，全省高招录取率首次超过全国平均录取水平，创历史最高记录。

●2001年，河南省普通高等学校在校生规模已经达到了36.9万人，与1998年14.6万人相比，增长了152%。高等教育的毛入学率达到12%，进一步缩短了河南省与全国平均水平的差距。

历年全国高考报名人数和录取率如下：

1、17年报名人数：570；录取率：5%。

2、18年报名人数：610；录取率：7%。

3、19年报名人数：468；录取率：6%。

4、1980年报名人数：333；录取率：8%。

5、1981年报名人数：259；录取率：11%。

6、1982年报名人数：187；录取率：17%。

7、1983年报名人数：167；录取率：23%。

8、年报名人数：164；录取率：29%。

9、1985年报名人数：176；录取率：35%。

10、1986年报名人数：191；录取率：30%。

11、1987年报名人数：228；录取率：27%。

12、1988年报名人数：272；录取率：25%。

13、1989年报名人数：266；录取率：23%。

14、1990年报名人数：283；录取率：22%。

15、1991年报名人数：296；录取率：21%。

16、1992年报名人数：303；录取率：25%。

17、1993年报名人数：286；录取率：34%。

18、1994年报名人数：251；录取率：36%。

19、1995年报名人数：253；录取率：37%。

20、1996年报名人数：241；录取率：40%。

21、19年报名人数：278；录取率：36%。

22、1998年报名人数：320；录取率：34%。

23、1999年报名人数：288；录取率：56%。

24、2000年报名人数：375；录取率：59%。

25、2001年报名人数：454；录取率：59%。

26、2002年报名人数：510；录取率：63%。

27、2003年报名人数：613；录取率：62%。

28、2004年报名人数：729；录取率：61%。

29、2005年报名人数：877；录取率：57%。

30、2006年报名人数：950；录取率：57%。

31、2007年报名人数：1010；录取率：56%。

32、2008年报名人数：1050；录取率：57%。

33、2009年报名人数：1020；录取率：62%。

34、2010年报名人数：946；录取率：69%。

35、2011年报名人数：933；录取率：72%。

36、2012年报名人数：915；录取率：75%。

37、2013年报名人数：912；录取率：75%。

38、2014年报名人数：939；录取率：74.3%。

39、2015年报名人数：942；录取率：74.3%。

40、2016年报名人数：940；录取率：75%。

41、2017年报名人数：940；录取率：74.46%。

42、2018年报名人数：5；录取率：81.13%。

43、2019年报名人数：1031；录取率：79.53%。

44、2020年报名人数：1071；录取率：79.92%。

45、2021年报名人数：1078；录取率：92.89%。

以上数据出自嘻嘻网。

考试前的基本技巧和注意事项：

1、转换角色意识，提前进入应试状态

提前半小时到达考点，我们可以通过清点用具、回想重要知识和方法、提醒常见解题误区和易出现的错误等，进行有针对性的自我安慰，从而轻装上阵，增强信心，以平稳、自信、积极主动的心态准备应考。

提前解决考场环境的适应问题，自然也就赢得了答题时间和心态调整方面的主动，取得成功的心理优势。

2、应试三原则

（1）遇熟不喜原则。

（2）遇生不惊原则。

（3）相信第一判断原则。

3、要树立强烈的得分意识、得分欲望

容易题要做对，力求满分！中档题要稳拿，一分不丢！用平静的心态去做高档题，不轻易放弃，能走几步，就走几步，能拿多少分，就拿多少分！计算题得零分是不可思议的！有道是“只有不会做的题，没有不能得的分”。

不求草率答完全卷，力求答了的全对！不求多得，但求少丢，这样才能多得！