2015小高考历史答案,2020年小高考历史试卷

1.小高考考的是什么内容

2.理科高考总分是多少2015

3.工业革命和第二次工业革命在科学和技术的关系上有什么不同？ 历史小

江苏小高考主要考：生物、历史、政治、地理这四门科目。

小高考特指普通高中学业水平考试，包括合格性考试和选择性考试。也就是人们所说的会考，考试对象为普通高中高二年级的学生，考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。

很多大学也对小高考成绩有所要求，因此从2011年起，一些高校的自主招生考试也被称为小高考。考试时间是3月18日到3月19日。

江苏省学业水平考试根据其考试定位、性质和作用，分为合格性考试和选择性考试。

合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据;选择性考试成绩纳入统一高考总分，作为统一高考招生录取的依据。

江苏，简称“苏”，是中华人民共和国省级行政区，省会南京市。

江苏省位于中国大陆东部沿海，江苏界于北纬30°45'～35°20'，东经116°18'～121°57'之间，北接山东，东濒黄海，东南与浙江和上海毗邻，西接安徽，江苏跨江滨海，湖泊众多，地势平坦，地貌由平原、水域、低山丘陵构成；地跨长江、淮河两大水系。

小高考考的是什么内容

1、小高考成绩须达标,这会直接影响到是够可以参加高考。

2、小高考成绩可以为高考成绩加分，如果有一门等地拿了A，那么就可以加一分，四门全部都是A的话，可以直接给你未来的高考成绩加5分。

小高考成绩不影响大学录取，因为很多大学都更关注理科生的数学、物理成绩。所以大多数学校在高考录取时不对小高考成绩做具体要求，成绩不影响自主招生资格。

扩展资料：

1、普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination），简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

2、高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

3、高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试、 电大和远程学历教育等途径，所取得学历都是国家认可的学历。上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点，北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。

4、2015年1月1日年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目； 2017年10月19日，十九大代表、教育部部长陈宝生表示，到2020年，中国将全面建立起新的高考制度；2018年3月21日，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目；2018年3月27日，山东省政府召开新闻发布会，山东夏季高考将自2020年起取消文理分科，高中生可自主选择3门等级考试科目。

参考资料：

理科高考总分是多少2015

小高考考的是物理、化学、生物、地理、政治、历史。

小高考专指普通高中学业水平考试，因为与大学录取直接挂钩，所以被称为小高考，很多大学也对小高考成绩有所要求。另外，一些高校的自主招生考试也被称为小高考。考试对象为江苏普通高中高二年级的学生。考生可根据自己的学习情况以及普通高等学校招生专业对普通高中学业水平考试科目的要求，自行确定报考科目。考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。

工业革命和第二次工业革命在科学和技术的关系上有什么不同？ 历史小

理科高考总分各省不尽相同，2015年绝大多数省份使用全国卷，总分为750分，但还有部分省市使用地方卷，计分方式不尽相同；比如，?江苏省总分为480分，上海市总分660，而浙江省总分为750分，但考试方式与全国卷不一样。具体规定如下。

普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination ）简称高考，是中华人民共和国（不包括香港、澳门、台湾）合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

一、全国卷“3+X”

应用地区：大部分省市区

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（涵盖政治、历史、地理）和理科综合（涵盖物理、化学、生物）2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

二、江苏卷“3+学业水平测试+综合素质评价”

应用地区：江苏

经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。其中，“3”指“语文、数学、外语”，语文160分（文科加考40分加试题）、数学160分（理科加考40分加试题）、外语120分，满分480分。学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目。学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分，文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，普通类考生须全部达C等方可参加高考和选修科目测试。学业水平测试实行等级计分，分为4个：A、B、C、D。（此方案由于总分偏低，且选修科目不计入总分，造成分数段扁平密集，另外物理，化学科目不计入总分，造成理科人才选拔困难，因此该方案很受争议）。

三、上海卷“3+3”

必考科目：语文/数学/英语每科150分 其中英语一年两考，取最高分。物理，化学，生物，政治，历史，地理选3门，每科70分，按照A A+……比例给分。其中地理等级考在高二，2017年加试地理考试将于2016年5月7日参加地理等级考。总分660分。

四、浙江卷“3+3”

必考学科：语文150分，数学150分，外语150分。选考学科：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，学生要选择3门作为高考选考科目。选考科目每年会安排2次考试，分别在4月和10月进行。每门总共安排3次统一考试，考生可自行决定参加时间，每门科目最多参加2次，选考科目成绩实行等级赋分，如成绩在前1%者赋分100分加入高考总成绩。总分750分。

第一次工业革命和第二次科技革命有什么不同点？

姬倓 | 浏览 20419 次

1.从发明者看，

第一次科技革命的发明者主要是劳动者，他们凭借经验或技能取得许多成果，这些发明成果都是生产经验的总结；

第二次科技革命的发明者多是科学家和工程师，各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上取得的。

2.从发源地看，

第一次科技革命开始于英国，约半个世纪后才在各国真正展开；

第二次科技革命则是多源的。

3.从突破口看，

第一次科技革命以轻工业为突破口；

第二次科技革命以重工业为突破口。

18世纪60年代，以英国为首的主要资本主义国家先后开始了第一次工业革命社会面貌发生翻天覆地的变化。从19世纪下半叶到20世纪初，欧美主要国家先后发生了以电力取代蒸汽力的第二次工业革命，生产力获得更加突飞猛进的发展，科学技术在推动人类社会发展中的作用日益明显。

工业革命（又称产业革命）

18世纪60年代开始于英国，它是资本主义时期由工场手工业阶段到大机器生产阶段的一个飞跃，是生产领域里的一场变革又是社会关系方面的一次革命，是资本主义政治经济发展的必然结果。工业革命进程 工业革命是从一系列工作机的发明和应用，工作机的发明和应用最早产生于棉纺织业，珍妮机的发明是工业革命开始的标志；发展于瓦特蒸汽机的改进与广泛应用，人类进入“蒸汽时代”；19世纪上半期英国确立了大工厂生产制度，英国工业革命完成；史蒂芬孙发明火车机车，铁路运输业的出现，工业革命得到扩展，此前美国人发明轮船。法美等国家先后完成了工业革命，其他国家或早或晚都进行了工业革命。瓦特改良蒸汽机 英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机。1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，人类进入了“蒸汽时代”。

工业革命的影响

①工业革命创造了巨大生产力，人类进入了“蒸汽时代”，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；

②工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

第二次工业革命

19世纪70年代，发电机和电动机的发明和使用，电力作为新能源进入生产领域，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入“电气时代”。以内燃机为动力的交通工具不断研制成功，本茨发明汽车，莱特兄弟制成飞机，促进了交通运输事业的飞速发展。’

⑴瓦特改良蒸汽机的出现后，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。斯蒂芬逊发明火车机车，铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。

⑵以内燃机为动力的交通工具不断研制成功。汽车和飞机成为主要的交通工具，它们的发明大大拓展了人们的生活空间，加强了各地区人们之间的交流往来。促进了交通运输事业的飞速发展。

⑶瓦特改良蒸汽机和爱迪生发明电器产品的史实，说明了伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，教育我们学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质，学会从历史现象认识事物本质的能力。

⑷通过第一次工业革命的影响，认识到科学技术是第一生产力，要使国力增强必须大力发展科学技术。