2016高考志愿填报注意_2016高考志愿填报手册

1.2016年高考艺术类考生如何填报志愿的最新相关信息

2.填报高考志愿有哪些注意事项？

3.2016年如何高考填报志愿？

十年寒窗，一场考试过后感觉已经结束了，分数就是所有结果，其实不然，还有填志愿这一难题。七分考、三分报，甚至有些说法是三分考、七分报，可见填志愿的重要性。志愿没填好，影响小的上了能上一本却去了二本，能上二本的却去了专科，白白浪费许多分数，影响大的被退档，与大学擦肩而过。小编查阅了好多资料，发现很多攻略太专业，很多人评论太复杂、看不懂，下面小编就简单的介绍一下，让你一分钟明白怎么填志愿！！

十二个批次 仅四个批次为不平行志愿

广西2016年高校招生设单志愿、平行志愿、顺序志愿三种模式，志愿填报共分为12个批次，其中本科设置9个批次，高职高专3个批次，其中仅有本科提前批中部分艺术类、自主招生批实行单志愿模式，本科第二批预科A类，即招收免费少数民族预科生的区属院校实行顺序志愿模式，高职高专部分院校实行单志愿模式，如果你不属于这三类，就是平行志愿。

比如你想填高职高专，那么你就属于高职高专批次，艺术类属于提前批，单志愿模式，只能填写一个院校，但可以填写6个专业。如果你属于普通高考生，想填报广西培贤国际职业学院，就是高职高专普通批。

平行志愿“不平行” 填报志愿需技巧

单志愿和顺序志愿比较好理解，但是平行志愿是什么意思呢？虽然平行志愿可以填6个院校，都为第一志愿，但是填报不可以想当然的以为不需要顺序，把自己想填报的院校填上去就可以了，而是要保持一定的梯度。志愿填报遵循“冲、稳、守、保”原则，第一志愿冲一冲，第二志愿可冲可稳，第三志愿必须要稳，第四第五要保证自己能被录取，不然会造成志愿浪费，导致这一轮投档失败。不可不顾实力，盲目冲，导致掉档，也不可低估实力，过于保守，浪费分数！

值得注意的是，考生如不是百分百确定，一定要服从专业志愿调剂，如果按照平行志愿的投档、录取规则，一名考生投档到A志愿学校，由于分数较低(刚过投档线)、专业志愿填

得较高(都选择学校较热门的专业)、专业志愿不服从调剂，仍可能被退档，而退档之后将无法再投到之后的B、C、D志愿。

另外，对比往年投档分数的同时，应该更加注重排名，分数因为试卷难度大小的改变差异可能会很大，但是排名差异就较小。

考虑兴趣 和父母一起做主

填报志愿时，通常要遵循三个原则，实力、政策、兴趣，在实际填报时，很多考生因为不懂或者父母期望等原因，在填报时不考虑自己兴趣，或者全凭父母做主，等到大学时才发现，自己对学校、对专业不满意，整个大学过得浑浑噩噩，及其痛苦，浪费很多时间和精力。小编现在就读于广西培贤国际职业学院，就读于人力资源管理。当初父母希望去读三本，但是我还是选择了培贤学院，一直认为好的大专比混毕业证的三本院校要好，楼主喜欢英语，而广西培贤国际职业学院又是“专业+英语”的模式，双语教学，为以后的发展拓宽了路。选择培贤学院以后，父母有希望我选择比较热门的会计，我还是拒绝了，选择人力资源，现在我已经被万华集团预聘，等到暑假直接过去实习，和同学聊天才发现，选择自己喜欢的专业有多幸福。

最后，预祝各位考生都能去到自己喜欢的大学，学习自己喜欢的专业，也欢迎各位学弟学妹来到广西培贤国际职业学院这个大家庭！

2016年高考艺术类考生如何填报志愿的最新相关信息

一、网上志愿填报流程

(一)了解招生政策和高校招生章程。考生填报志愿前，要认真查阅省招生委员会《关于做好广东省2016年普通高等学校招生工作的通知》、《广东省普通高等学校招生平行志愿投档及录取实施办法》，以及其他有关体育、音乐、美术院校(专业)招生的政策，了解实行平行志愿的范围，平行志愿投档录取模式及非平行志愿投档录取模式的批次、志愿填报、投档原则及顺序;要登录拟报高校网站，认真了解高校招生章程及录取规则。

(二)了解专业目录和体检要求。考生根据《广东省2016年普通高等学校招生专业目录》或《广东省2016年普通高等学校“3+专业技能课程证书”招生专业目录》(以下简称《招生专业目录》)的要求分科类分批次填报志愿。考生填报志愿期间，要注意及时查阅省教育考试院网站公布的《招生专业目录》增补或更正信息。

考生填报志愿前，应认真阅读《招生专业目录》的重要说明，依照2003年教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和2010年教育部办公厅、卫生部办公厅印发的《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的有关要求，根据本人身体条件，参照所报考高等学校的招生章程及《招生专业目录》中对身体条件的特殊要求，选择填报适当的专业，避开不宜就读的专业。

(三)拟定志愿草稿表。考生上网填报志愿前，可预先填好《2016年广东省普通高校招生考生志愿表》(见附件1)，该表由各地级市招生考试机构提供，也可在省教育考试院网站首页的“互动下载”-“下载中心”中下载。

(四)网上填报志愿。考生须在规定的时段内登录省教育考试院普通高考志愿填报系统，依照事先填报并校对好的《2016年广东省普通高校招生考生志愿表》录入各批次志愿的院校代码、专业代码以及服从其他专业的标记并网上提交。逾期不报志愿的，责任由考生自负。漏报志愿(含志愿无效)的考生只能在录取阶段相应批次征集志愿时补报有缺额计划的院校志愿。

考生在提交所填报的志愿后，志愿填报系统将进行数据逻辑校验，如果出现红色的警告字符，所有志愿将无法提交，请考生仔细核对院校代码与专业代码后进行修改，直至正确为止。考生志愿未在网上确认前，可多次上网修改自己填报的志愿。当考生确定不再进行志愿的修改时，必须点击“志愿确认”按钮，未点击“志愿确认”的志愿无效，网上确认的志愿不得更改，录取时以考生网上确认的志愿数据为准。

(五)办理签名手续。考生在网上填报志愿系统填完志愿后，于7月1-2日到原高考报名点办理志愿表签名手续。志愿表存入考生档案。考生本人对不按时签名和由他人代为签名所产生的后果负责。

(六)各中学(报名点)要密切注意考生填报志愿的动态情况，在志愿填报与网上确认截止前要预留一定的时间量，提前检查并提醒考生点击“志愿确认”按钮。7月1日-2日打印考生志愿表，组织考生办理签名手续。考生根据打印的志愿表认真核对所报院校和专业，如发现错误，可向中学(报名点)提出书面更正申请(第一时段所填报的院校和专业不得更改)，由报名点修改并存档。7月2日16:00后，各中学(报名点)不再受理更正错误的申请。

(七)为避免集中填报造成网络“塞车”，请考生注意避开填报志愿高峰期，尽量减少连续在线时间，提前在填报截止时间前确认。

填报高考志愿有哪些注意事项？

第一步：了解政策，理清志愿模式

家长们在和孩子一起填报高考志愿前需要先了解志愿模式，志愿模式是“纲”，抓住了这个“纲”，理解了这个“纲”，填报才可以做到无师自通。

目前，志愿模式可分为两大类：顺序志愿和平行志愿。

1.投档原则不同

顺序志愿：

顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，如第一志愿、第二志愿等，每个志愿只包括一所院校。顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求。顺序志愿投档时，对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档，也就是说每所院校各排各的队。

平行志愿：

平行志愿也就是一个志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

2.填报技巧不同

顺序志愿

技巧1：选好第一志愿院校。可用前三年高校录取平均分线与省控线差平均值作为参考标准,将自己的分数线差与目标院校平均分线差对照。

技巧2：第二志愿拉开梯度。需要分析什么样的院校会进行二志愿招生，可根据过去至少三年的录取数据，筛选出常常第一志愿录不满的院校、偏远省(区、市)的部分院校、部分偏冷的行业特色明显的大学等。

平行志愿

技巧1：交叉突破。文科考生报考理工科院校的文科专业，理科考生报考文史类院校的理科专业。报考的人数相对较少，使考生可以较低的分数被录取。

技巧2：充分注意文理兼招的专业，某些文理兼招的专业易为一些竞争力不强的考生所突破，像经济学、管理学、文学、教育学、法学等学科门类下边的绝大多数专业都能实行文理兼报。

技巧3：院校分差，梯度主要是由排序在第一的院校

A志愿所制约，如果A志愿是冲高的院校或专业，其排序在后的志愿之间梯度可适当大一些。如果A志愿是力保的理想院校或专业，其余各院校或专业之间的梯度就要小一些。

3.录取方式不同

顺序志愿：高校在录取过程中优先录取第一志愿报该校的考生,只要第一志愿生源充足,就只录取第一志愿报考的考生,即使第二志愿考生的成绩再高,除非该校有二志愿级差规定或专门留有二志愿计划,原则上不予录取。

平行志愿：

（1）平行志愿虽然是平行的，但同样是有顺序的。录取时是按照考生自己填报的顺序依次进行检索；

（2）若第一所院校录取不上，后面几所院校有可能都录取不上，成为无效志愿；

（3）各省实行平行志愿的批次大都只有一个志愿顺序，不再设置后续志愿；

（4）若院校投档人数大都比招生计划多，投档的考生不可能全都录取，尤其是已被投档但分数偏低的考生会被退档；

（5）专业志愿填报较高而又不服从专业调剂的考生将被退档。

第二步：掌握技巧，积累相关知识

对于大多数家长和考生来说，他们都是第一次填报高考志愿，难免会觉得复杂陌生，

中国教育在线总编辑陈志文对于如何科学、合理的填报志愿有自己独到观点，中教君摘取部分，供考生和家长参考。

学校层面：能上985，不上211，以此类推

社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有以下几个硬标准，最高的是985，其次是211，其次是本科、专科等等。

这里特别要提醒家长与考生的是，一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个东西。有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子最重要。

一般来说，西北东北的985高校分数都比较低，但学校很不错，比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学，后来西北大学撤销下放陕西，他就成了西北唯一综合性重点大学。再比如吉林大学，以此类似。

地域层面：北京上海优先，其次需要考虑各首府城市

在哪里上大学非常重要，毫无疑问，北京、上海首选，其次建议考虑杭州、南京、广州、天津等东部地区。有两个地方比较特别，一个是重庆，一个是深圳，我觉得需要特别提出。

这其中的主要原因是因为眼界的问题，见世面的问题。在中国，没有比北京上海更发达的城市了，你见的世面有多大，也决定了你的理想与定位。其次，也没有比他们有更多好学校的地方了，高校聚集，形成了一种文化生态，这是所有高楼大厦解决不了的。

对于北京上海的孩子，给你们一个忠告，此条不适合你们，你们已经见过这种世面了，你们需要其他的，最好离开本地上大学，你的收获会更大，因为你们欠缺的不是眼界，是生活，离开父母生存，是了解中国，了解更丰富的中国。

麻烦的是，北京上海分数都太高，很多人难以有条件选择，多数孩子不得不去其他地方，那么，我们注意选择各大地区的首府城市。如华中地区的武汉，西南地区的成都，西北地区的西安，东北的沈阳。

其次是这些地区的副中心城市，如东北的大连，东南的厦门。原因非常简单，这些地方都是好大学聚集的地方，不仅都有985，211学校，一般都有50年代就布局的一个大学群，学科门类齐全，学术生态环境非常好。比如西安，在90年代还是高校最聚集的地区，居全国第二位，仅次于北京，而且多数是部属老牌高校。

重庆是原来副中心城市里最特殊的，现在是直辖市了，有一个非常好的重庆大学，还有一个有资历的西南大学，211大学，也是不错的选择。

推荐深圳，主要是着眼未来。深圳已经超越香港，广州，成为仅次于北京，上海的大城市了，深圳大学培养了马化腾，深圳还有华为等等，随着深圳的进一步发展，我们开眼界，必须考虑深圳了。

专业层面：详细了解专业内涵，慎选法学、工商管理等“红牌”专业

俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，高考填志愿就是入行的又一个起点。一般情况下，绝不能选择自己没有优势、没有擅长及兴趣的专业。在选择专业之前要慎重考虑这些多年来就业率“红牌”专业:

食品卫生与营养学、生物科学、市场营销、动画、艺术设计学、播音与主持艺术、贸易经济、公共事业管理、旅游管理、知识产权、音乐表演、电子商务、广播电视编导、体育社会指导与管理、英语、法学、工商管理、物流管理、新闻学、信息管理与信息系统、行政管理。

此外，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

第三步：避开误区，从容填报志愿

经验的缺乏，政策理解的偏差，使一些考生和家长在志愿填报过程中出现了一些错误，也造成了难以弥补的损失。为了帮助大家更加轻松地填报志愿，中教君整理了一些常见误区，希望各位考生和家长能够注意，从而顺利完成志愿填报。

误区1：过多的家长意志

对策：考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态。

误区2：不仔细看招生章程

对策：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址、层次、办学类型，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语(课程)的要求，经批准的招收男女生比例等，可见招生简章里面的信息介绍很关键，不可轻易忽视。

误区3：全部填报热门专业

对策：热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

误区4：照搬往年的录取分来报志愿

对策：高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。

误区5：选专业时不考虑兴趣和特长

对策：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等方面。

总之，考生必须先准确定位自己，中教君建议父母和孩子一起先查看各个学校的《招生章程》，看孩子的自身条件有没有受到“录取规则”的限制，还可以查看学校的招生计划和近年录取线，科学分析院校的录取数据来进行志愿填报。

千万不要盲目填报那些有一点希望却无十足把握的院校！

2016年如何高考填报志愿？

填报高考志愿是每个考生都要面对的重要环节，关系到未来的学习和发展方向。以下是一些填报高考志愿的注意事项：

1.了解自己的兴趣和特长：选择适合自己的专业和学校，首先要了解自己的兴趣和特长，不要盲目跟风或者被他人的意见所左右。

2.研究学校和专业：在填报志愿之前，要对所选学校和专业进行充分的了解，包括学校的办学特色、专业的就业前景等。可以通过查阅学校的官方网站、参加学校的招生宣讲会等方式获取相关信息。

3.多方面考虑：除了学校和专业，还要考虑地理位置、生活费用、学校氛围等因素。这些因素都会对大学生活产生影响，所以要综合考虑。

4.合理安排志愿顺序：在填报志愿时，要根据自己的实际情况合理安排志愿顺序。一般来说，第一志愿应该是自己最想去的学校和专业，第二志愿可以是备选的学校和专业，以此类推。

5.注意填报时间和方式：填报高考志愿的时间和方式会在招生政策中明确规定，一定要按时按要求进行填报，避免错过填报时间或者填报错误。

6.咨询专业人士：如果对填报志愿有疑问或者不确定的地方，可以咨询学校的招生办公室、老师或者专业的升学指导机构，他们会给予专业的建议和指导。

总之，填报高考志愿是一个需要认真思考和准备的过程，考生要充分了解自己的情况和所选学校和专业的情况，合理安排志愿顺序，并注意填报时间和方式。同时，也可以寻求专业人士的帮助和建议，以确保填报的志愿符合自己的兴趣和发展方向。

高考填报志愿准备，要围绕一个中心、三各要素、四个重点来进行。 一、 一个中心： 即以考生的志向和意愿为中心，根据考生的性格、兴趣、爱好、未来职业取向等搜集高考志愿信息。 如何简单的来做针对自己的职业取向和规划呢? 1、自我评估：自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试，以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。 2、职业生涯机会的评估：主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时，要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。 3、确定职业发展目标：在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配，更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应，不能妄自菲薄，也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标是制定职业生涯规划的关键。 4、选择职业生涯发展路线：在职业目标确定后，向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理即技术管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，此时要做出选择。 三个要素： 即高校、专业、分数。了解高校历史、文化、特色、优势、实力等，是填报志愿的基础;但无论报考什么院校，填报志愿最终要落脚在专业上，因而把握专业内涵如主干学科、主要课程、培养目标、就业方向等，是填报志愿的重点。而分数则是填报志愿的关键，分数主要包括考生的高考分数，考生意向院校、专业近年3至5年(至少3年最好5年以上)录取分，同时需要把这些分数转化为相对分(即考生高考分数减去批次线如本科一批录取最低控制分数线)所得到的分数来进行分析、判断，才能有效把握投进意向高校并被所选专业录取的可能性的大小。 填报志愿前围绕三个要素先做以下几件事： 1、找出近三年的《全国高考本省总分分数段(含照顾分)统计表》。 2、根据自己预计的成绩选择自己钟爱的、有可能被录取的院校不少于10-20所。 3、上网进入所选的院校在本省录取的页面。 查出近三年各专业录取的最高分和最低分(有中间的分更好); 标识出当年的考生名次情况，非正常录取的同时另外标识; 编辑整理后作为参考。 待2016年全国高考本省总分分数段(含照顾分)统计表公布后，查出并计算出自己的名次。 4、根据自己的名次，只要高于近三年自己钟爱的院校该专业的最低名次，大胆将该志愿填为首选，过程中应注意非正常录取。 二、 四个重点： 主要包括国家战略、招生政策、录取规则、志愿模式等。国家战略如战略性新兴产业及其相关专业等，招生政策如教育部、考生所在省份当年招生规定等，录取规则如高校招生章程中关于报考某些专业对考生健康状况的要求、对考生总分或单科成绩的要求、录取专业时的排序方式等;志愿模式如平行志愿允许考生填报几所院校，考生所选多所院校的排序顺序之间的关系以及对投档、检索的影响等。