天津高考语文答案2020_高考天津语文答案解析

1.天津卷语文现代文迟子建的《寒冷的高纬度》的答案

年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。?

第Ⅰ卷?

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。?

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效

3．本卷共14小题，每小题3分，共42分。

一、（12分）

1．下列词语中加点的字读音全都正确的一组是

A．闷（mēn）热 镌（juān）刻 通缉（jí） 咸与（yù）维新 宁缺毋（wú）滥

B．生肖(xiāo) 克（kē）扣 梵（fàn）文 混（hún）水摸鱼 方枘（ruì）圆凿

C．嘈（cāo）杂 绷（běng）脸 订（dìng）正 歃（shà）血为盟 徇（xún）私舞弊

D．卓（zhuó）越 坍圮（pǐ） 拮据（jū） 自作（zuò）自受 桀（jié）骜不驯

2．下列词语中没有错别字的一组是

A．文身 诡谲 流金铄石 食不厌精，脍不厌细?

B．桥礅 碑帖 原物璧还 家有敝帚，享之千金?

C．简练 宽宥 犯而不较 万壑争流，千崖竞秀?

D．更迭 歆享 濯污扬清 明枪易躲，暗剑难防

3．下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是

①王夫之在《姜斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“ ”就是以乐景写哀情的典型。

②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境 。

③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是 的事。

A．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 气氛 两全其美?

B．正是江南好风景，落花时节又逢君 气氛 一举两得?

C．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 氛围 一举两得?

D．正是江南好风景，落花时节又逢君 氛围 两全其美

4．下列各句中没有语病且句意明确的一句是

A．公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中，应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美德。

B．我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。

C．一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。

D．为庆祝戛纳**节60华诞，**节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。

二、（18分）

阅读下面的文字，完成5～7题。?

绿色经济是一种新经济，它既是以知识为基础的经济，又是人类创造绿色财富的经济。从政治经济学的角度来看，绿色经济包括绿色生产、绿色流通、绿色分配、绿色消费。绿色经济以高科技为手段，一方面通过科技力量的巨大作用使高科技的绿色产品极大地占有市场，成为经济生活中的主导部分，使广大低收入者能够买得起绿色产品，实现社会公平；另一方面，它又要在自然资源承载能力的范围内，把技术进步限定在有利于人类、有利于人类与大自然相互关系的轨道上，使社会生产、流通、分配、消费过程不损害环境与人的健康，即按照人类生活或生存的方式来求得人与自然之间的和谐。?

绿色经济不仅包含生态文明和循环经济的内容，同时还追求以最小的资源耗费得到最大的经济效益，在绿色、健康的基础上使自然资源和生态环境得到最大限度的可持续利用和保护，实现利润的最大化。绿色经济以人为本，其主旨是服务于人的需要和发民，它兼顾了个人利益和社会利益、当代人利益与子孙后代的利益，是一种更高层次的人类利己主义。经济持续发展的关键在于生态环境与资源的永久可利用性，而绿色经济终强调经济发展的生诚化，追求的不是简单重视自然资源的价值，而是从动态上强调对生态环境和自然资源的永久可利用。?

作为一种超越“唯生态主义”的经济，绿色经济不会单纯地用保护环境和生物多样性的眼光来看待经济的持续发展，更不会以牺牲经济的发展和社会福利的改善来换取生态环境，而是希望通过人与自然的和谐发展，来更好地实现人类自身的健康发展。?

绿色经济与循环经济不同，二者虽然在节约资源、减少污染，循环利用等方面有着共同之处，但绿色经济是以科技手段来实现绿色生产、绿色流通、绿色分配等内容，在动态中达到人与自然的和谐。虽然循环经济也强调“以人为本”，但是，循环经济最主要是通过资源和环境的关注和改善来实现的，它并不具有绿色分配的内容——保证最低收入的人能够购买和消费绿色产品，而绿色经济理论则在强调社会公平方面比循环经济的内容要丰富得多。

5．下列对“绿色经济”理解正确的一项是

A．绿色经济发展的关键是如何利用高科技手段开发自然资源。?

B．绿色经济围绕以最小资源耗费换取最大经济效益这一中心，使人与自然和谐。

C．绿色经济把技术进步规范在一定的轨道上，这与实现经济效益最大化并不矛盾。

D．绿色经济的突出待征是节约资源、减少污染、保护生态环境。

6．下列表述不符合本文意思的一项是

A．“唯生态主义”为了保护自然资源和生态环境，可以牺牲经济的发展和社会福利的改善。

B．绿色经济服务于人的需要和发展，并不反对个人利益，它体现的其实是一种高层次的人类利己主义。

C．循环经济主要通过对资源和环境的关注、改善来实现以人为本的追求。

D．作为一种以知识为基础且能创造绿色财富的新经济，绿色经济涵盖并超越了“唯生态主义”和循环经济。

7．根据本文提供的信息，下列推断不合理的一项是

A．发展绿色经济意味着即使是最低入的人也能够购买和消费绿色产品。

B．实现绿色生产、绿色流通、绿色分配、绿色消费，可求得人与自然之间的和谐。

C．绿色经济既可最大限度地利用自然资源，又可更好地实现个人利益，实现双赢。

D．绿色经济是一种较理想的经济形态，在社会公平的内容方面比循环经济更全面。

阅读下面的文字，完成8～10题。?

在某地区，数百万亩的树木受吉普赛蛾幼早大规模侵扰而掉叶，这是一种周期性现象。在研究这些虫害突发现象时，科学家发展受影响的树木将有毒的化学物质，主要是笨酚，释放到叶子中，这些物质抑制蛾幼虫的生长，并减少雌蛾产卵的数量。同时，苯酚还使蛾卵变小，从而抑制了来年蛾幼虫的生长，因为卵的数量与蛾的个头大小直接相关，而蛾的个头又取决于它的幼虫时期获取营养的程度。因此，树木的防御机制会对吉普赛蛾的生殖力产生影响。?

此外，吉普赛蛾也易于受到核酸多角体病毒即所谓萎蔫病毒的攻击，这种病毒在蛾幼虫突发的年份是蛾幼虫的重要杀手。蛾幼早吞食了带有病毒（被包裹在一个蛋白质小球体中）的叶子，便患上萎蔫病，而被摄入的蛋白质小球便溶化，释放出数以千计的病毒或病毒体，经过大约两周时间，繁殖至足够的数量，填满蛾幼虫的整个体腔。蛾幼虫死去时，病毒体被释放出来，并被包裹在一个从蛾幼早的组织中合成的新蛋白质小球休中，等待被其他蛾幼虫吞食。?

苯酚经常通过与蛋白质结合从而改变蛋白质的活性而发挥作用，因此，科学家重点研究了同时摄入病毒和树叶对蛾幼虫产生的影响。他们发展，含有大量苯酚的橡树叶，其病毒对蛾幼虫的杀伤力远远小于苯酚含量较低的白杨树叶。一般而言，树叶中苯酚含量越高，病毒就越缺乏致命的杀伤力。因此，虽然苯酚可抑制蛾幼虫生长，但正是这些苯酚也能使萎蔫病毒丧失能力，从而帮助蛾幼虫存活。橡树叶含有大量苯酚，能为蛾幼虫提供一个安全兹护所，不受萎蔫病的影响；然而，在以白杨为主的树丛中，处于初级阶段的吉普赛蛾突发态势很快地被病毒流行病所抑制。?

深入研究表明，蛾幼虫对萎蔫病毒产生免疫，这与它们赖以生存的树木的愈发严重的掉叶现象相关。树木自身的防御反而提高了蛾幼虫受萎蔫病毒感染的阈值（临界值），致使蛾幼虫种群日趋密集，但与此同时却不会变得更加易受病毒感染。由于这些原因，摄入苯酚给蛾幼虫带来的益处似乎超过了它们付出的代价。

8.下列对苯酚作用的理解，不正确的一项是

A.苯酚可使吉普赛蛾的生殖变弱，蛾卵变小，蛾幼虫的数量减少。

B.苯酚能抑制吉普赛蛾幼虫生长，而对吉普赛蛾的天敌萎蔫病毒杀伤力更大。

C.树木受到蛾幼虫侵扰时会释放出苯酚，苯酚能够改变幼虫蛋白质活性。

D.蛾虫病大量爆发的情况下，带有萎蔫病毒的树木释放过量的苯酚不如少量的好。

9.下列表述符合本文意思的一项是

A.能够产卵的雌蛾更容易感染萎蔫病，这使它们生产出的虫卵变小。

B.苯酚作用于蛾幼虫，使其对萎蔫病毒的免疫力增强，成活率提高。

C.树叶中苯酚浓度越高，越能够成功地保护树木免受吉普赛蛾虫病的侵扰。

D.被包裹在蛋白质小球体中的萎蔫病毒进入蛾幼虫体内之后能够大量繁殖。

10.根据本文提供的信息，下列推断不合理的一项是

A.蛾幼虫体内的萎蔫病毒的生存和繁殖依靠它所寄生的蛾幼虫中的蛋白质。

B.在白杨树丛初发吉普赛蛾虫病时，萎蔫病毒的抑制作用超过苯酚的抑制作用。

C.萎蔫病毒虽然对吉普赛蛾有致命杀伤力，但它们也无法影响蛾幼虫的种群密度。

D.蛾幼虫吞食带有萎蔫病毒的叶子后，有可能种群日趋密集，且免疫力不会减弱。

三、（12分）

阅读下面的文言文，完成11～14题。?

子墨子言曰：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。”然则天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。”?

既以非之，何以易之？子墨子言曰：“以兼相爱交相利之法易之。”然则兼相爱交相利之法将柰何哉？子墨子言：“ 视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战，家主相爱则不相篡，人与人相爱则不相贼，君臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调。天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨可使毋起者，以相爱生也，是以仁者誉之。”?

然而今天下之士君子曰：“然，乃若兼则善矣，虽然，天下之难物于故也。”?

子墨子言曰：“天下之士君子，特不识其利，辩其害故也。昔者晋文公好士之恶衣，故文公之臣皆牂羊之裘，韦以带剑，练帛之冠，入以见于君，出以践于朝。是其故何也，君说之，故臣为之也。昔者楚灵王好士细腰，故灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色。是其故何也？君说之，故臣能之也。昔越王句践好士之勇，教训其臣，和合之焚舟失火，试其士曰：‘越国之宝尽在此’。越王亲自鼓其士而进之。士闻鼓音，破碎乱行，蹈火而死者左右百人有余。越王击金而退之”。?

是故子墨子言曰：“乃若夫少食恶衣，杀身而为名，此天下百姓之所皆难也，若苟君说之，则众能为之。况兼相爱，交相利，与此异矣。夫爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之；恶人者，人亦从而恶之；害人者，人亦从而害之。此何难之有焉，特士不以为政而士不以为行故也。”今天下之君子，忠实欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交相利，此圣王之法，天下之治道也，不可不务为也。”?

（《墨子?兼爱中》，有删节）

11.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A. 家之与家之相 篡：劫夺?

B. 人之与人之相 贼：偷窃?

C. 何以 易：改变?

D. 胁息然后带 胁：收敛

12.下面句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是

A. 仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害?

强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也

B. 凡天下祸篡怨恨可使毋起者，以相爱生也?

洎牧以谗诛，邯鄣为郡，惜其用武而不终也

C. 昔者晋文公好士之恶衣?

王无异于百姓之以王为爱也

D 忠实欲天下之富而恶其贫?

夫赵强而燕弱，而君幸于赵王

13.下面各项中每句话都能体现本文主旨的一项是

①君臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调。?

②强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。?

③天下之士君子，特不识其利，辩其害故也。?

④夫爱人者，人亦从而爱之。?

⑤欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交相利。?

⑥此圣王之法，天下之治道也，不可不务为也。?

A. ①②⑥ B. ①④⑤

C. ②③⑤ D. ③④⑥

14.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是

A.文中的“仁人”主要是指那些对他人怀有仁爱之心、实施仁政的人。

B.本文借第三自然段士君子的质疑展开论说，阐述了“兼爱”的可行性，说理严密具有说服力。

C.“兼爱”的好处远大于迎合君主所得到的好处。士君子没有认识到这一点，这是识小利而不识大利。

D.本文第四自然段列举事例进行论证，夹叙夹议，说理深入浅出。

第Ⅱ卷

注意事项：

1. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。?

2. 用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。?

3. 本卷共11小题，共108分。

四、（18分） ?

15.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）?

（1）比期年，朝有黧黑之色。是其故何也？君说之，故臣能之也。?

译文： 。

（2）利人者，人亦从而利之；恶人者，人亦从而恶之。?

译文： 。

（3）此何难之有焉，特上不以为政而士不以为行故也。?

译文： 。

16.阅读下面的诗，回答问题。（5分）?

山居即事 王维?

寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。?

绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。

（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。?

答： 。

（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？?

答：

17. 补写下列句中的空缺部分（两组中只选一组）?

（1）①杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷， ,瓦缝参差， 。”

②李白在《 》诗中写道：“西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。”

（2）①司马迁在《屈原列传》中写道：“屈平疾王听之不聪也， ， ，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。”

②柳永在《 》词中写道：“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 ， 。”

五、（18分）

天津卷语文现代文迟子建的《寒冷的高纬度》的答案

2007年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

语文参考答案

一、（12分，每小题3分）

1．B 2．A 3．C 4．D

二、（18分，每小题3分）

5．C 6．D 7．A 8．B 9．C 10．D

三、（12分，每小题3分）

11．A 12．B 1 3．B 14·D

四、（18分）

15．（8分）

（1）这是愚蠢的人犯最大错误的原因。

（2）所以说“夔一个人足够了”，不是“夔一只脚”（一条腿）。

（3）有读史书的人说：“晋国军队三头猪渡过黄河。”

16．（5分）

（1）写出春雨后水边草木之貌；富有韵律感，增强表达效果。

（2）表现了春光浓重，扑面而来，以及作者的欣喜之情。

17．（5分）

（1）①致万乘之势 序八州而朝同列

②鹊桥仙 金风玉露一相逢 便胜却人间无数

（2）①又以悲夫古书之不存 后世之谬其传而莫能名者

②客至 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来

五、（18分）

18．（4分）

美丽；纤弱，稚嫩；顽强，不怕困难；充满活力。

19．（4分）

运用拟人手法，写出小生命顽强的生命力。

用鲜活生动的语言，写出了“我”见到这些小生命时的惊喜与感动之情。

20．（6分）

浩歌的境界：宏大壮丽的生命形态，轰轰烈烈、激荡人心。

寂寞的境界：纤小柔弱的生命形态，默默无闻、自强不息。

相同点： 二者都是生命的奇观，都是生命力量的展示。

21．（4分）

C E

六．（12分）

22．（2分）

①：“ ②。” ③（《 ④》 ⑤， ⑥）

23．（4分）

每句写出与季节相应的植物及特点，后两个形容词语义相对。

24．（6分）

写出“五一”黄金周，概括总体情况，全市接待游客人次及同比增长率，本地游客人次及同比增长率，外地游客人次及同比增长率，符合语体要求。

七、（60分）

25．（60分）

寒冷的高纬度

——我的梦开始的地方

迟子建

从中国的版图上看,我的出生地——漠河居于最北端,大约在北纬53度左右的地理位置上。那是一个小村子,依山傍水,风景优美,每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的,就是那里漫长的寒冷。冬天似乎总也过不完。

我小的时候住在外婆家,那是一座高大的木刻楞房子,房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏季来临的时候,菜园就被种上了各色庄稼和花草,有的是让人吃的东西,如黄瓜、茄子、倭瓜、豆角、苞米等；有的则纯粹是供人观赏的,如矢车菊、爬山虎等等；当然,也有半是观赏半是入口的植物,如向日葵。一到昼长夜短的夏天,这形形色色的植物就几近疯狂地生长着,它们似乎知道属于它们的日子是微乎其微的。我经常看见的一种情形就是,当某一种植物还在旺盛的生命期的时候,秋霜却不期而至,所有的植物在一夜之间就憔悴了,这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我对人生最初的认识,完全是从自然界的一些变化而感悟来的。比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆弱,同时我也从另一个侧面看到了生命的从容。因为许多死亡了的植物，在转年的春天又会焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更有朝气。

童年围绕着我的,除了那些可爱的植物,还有亲人和动物。请原谅我把他们并列放在一起来谈。因为在我看来,他们都是我的朋友。我的亲人,也许是由于身处民风淳朴的边塞的缘故,他们是那么的善良、隐忍、宽厚,爱意总是那么不经意地写在他们的脸上,让人觉得生活里到处是融融暖意。当然,他们也有自己的痛苦和烦恼,比如年景不好的时候他们会为没有成熟的庄稼而惆怅,亲人们故去的时候,他们会抑制住自己的悲哀情绪。我从他们身上,领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然,这几乎决定了我成年以后的人生观。至于那些令人难忘的小动物，我与它们之间也是有着难以理解的情缘。我养过猫和狗，它们都是公认的富有灵性的动物，我可以和它们交谈，可以和它们恶作剧，有时它们与我像是朋友一样亲密，有时候则因这我对他们的捉弄，而好几天对我不理不睬。在喧哗而浮躁的人世间，能够时常回忆起它们，内心会有一种异常温暖的感觉。

在这样一片充满了灵性的土地上,神话和传说几乎到处都是。我喜欢神话和传说,因为它们就是艺术的温床。相反,那些事实性的事物和一成定论的自然法则却因为其冰冷的面孔而令人望而生畏。神话和传说喜欢以两种方式存在,一种类似地下的矿藏,我们看不见摸不着,但能嗅到它的气息,这样的传说有待挖掘。还有一种类似于空中的浮云,能望得见,而它行踪飘忽,你只能仰望而无法将其捺入掌中。神话和传说是最绚丽的艺术灵光,它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。而且,她喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地,所以人世间流传最多的是关于大海和森林的童话。也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛栏、猪舍、菜园，山川河流、日月星辰等等，它们无一不沾染了申花的色彩和气韵，我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩，我所理解的活生生的人，不是庸常所指的按现实规律生活的人，而是被神灵之光包围的人，那是一群有个性和光彩的人，他们也许会有种种缺陷，但他们忠实于自己的内心生活，从人性的意义来讲，只有他们才值得永久的抒写。

还有梦境。也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧。我特别喜欢做一些色彩斑斓的梦。有时我想,梦境也是一种现实,这种现实以风景人物为依托,是一种拟人化的现实,人世间所有的哲理其实都应该产生自它们之中。我们没有理由轻视它们,把它们视为虚无。要知道,在梦境中,梦境的情、景、事是现实,而孕育梦境的我们则是一具躯壳,是真正的虚无。而且,梦境的语言具有永恒性,只要你有呼吸、有思维,它就无休止地出现,给人带来无穷无尽的联想。

我对文学和人生的思考,与我的故乡,与我的童年,与我所热爱的大自然是紧密相连的。对这些所知所识的事物的认识,有的时候是忧伤的,有的时候则是快乐的。我希望能够从一些简单的事物中看出深刻来,同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破,这样的话,无论是生活还是文学,我都能够保持一股率真之气、自由之气。

当我童年在故乡北极村生活的时候，因为不知道“山外有山，天外有天”，我认定世界就北极村这么大，当我成年以后到过了许多地方，见到了更多的人和更绚丽的风景之后，我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村。

——选自《小说评论》2002年第2期，有删节

18.概括说明文章第2自然段中，作者故乡植物的生命具有哪些特点？描写这些植物时作者主要运用了什么修辞手法？（3分）

19．除了植物外，文章中出现了哪些影响作者“对文学和人生的思考”的元素？这些元素分别给予作者怎样的影响？（8分）

20.文章结尾说“我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村”，这句话有那几种含义？请概括回答。（5分）

21.下列对本文的理解和赏析，不正确的一项是（2分）

A.在这篇散文中，作者对自己童年生活做了诗意的回顾，语言清新，情趣盎然。

B.第3自然段中“爱总是那么不经意的写在他们的脸上”一句，凸显了故乡亲人的淳朴善良。

C.第4自然段中所谓“活生生的人”，是指有种种缺陷但忠于自己内心生活的人。

D.文章主、副标题相配，既点明故乡地理位置及气候特点，又为全文笼罩上梦幻色彩，别具韵味。

题目答案：

18.答案答案 生命短暂 生命力顽强 拟人

解析这个段落的主体在中间部分，抓住这部分中议论性的句子，并确定关键词，就可以组织答案。回答第二问时，最好答出修辞效果。

考点本题考查筛选文中信息和分析表达技巧，能力层级为C级。

19．答案亲人，是作者领悟到随意而安的平和与超然；动物，使作者带来异常温暖的感觉；生活与传说，使作品染上了神话色领略神灵之光；梦境，是作者感悟人生道理，从而产生的联想。

解析本题的答题区间是第3至5段。做题需要分析文章结构，找到每一段中心句和关键句，进行组织。

考点本题考查筛选、概括文中信息。

20.答案（1）故乡是世界的缩影；（2）作者对故乡的爱是永恒的；（3）童年在北极村学到的一切，奠定了作者人生基础；（4）故乡是作者人生思考与创作精神之源；（5）故乡使作者对人生的理解得以升华。

解析要联系全文，以写作目的为引子，以文章线索为牵引，多角度思考作者写每一个对象的意图是什么，综合组织答案。

考点本题考查归纳内容要点，把握文章主题及理解中文重要句子的含义。

21.答案 C

解析此项考查了理解文中重要词语的含义的知识。思考时要注意语境，通过句间的逻辑关系理解各句的来龙去脉。这里“活生生的人”是指笼罩于神话光彩之下的凸显人性本真的人。

考点本题考查鉴赏与评价文学作品，能力层级为E级。