2008江苏物理高考,2008江苏物理高考题及解析

1.2008年江苏高考时间

2.2008年江苏高考理科一本二本三本分数线

3.解读江苏2008年高考：六门选修科 难易各不同

4.谁知道08年江苏高考的模式 和 分值安排

5.2008年江苏高考没有生物化学物理课嘛

我咋没看到方程8的影子

是这样的。。

他要求最大速率，从图上可以看出，最大速率出现依然是最大位移处

因为洛伦兹不做功，重力和电场力反向，而且EQ>MG

所以小球向上运动，向下偏。。

那么在最大位移处，速度是水平的，这点你没问题吧。，。圆周运动嘛

那么此时，受力分析，电场力向上，重力，洛伦兹向下。。

此时向心力谁提供呢？就是向下的合力！所以是重力+洛伦兹-电场力。。完全正确的

2008年江苏高考时间

语文必修1至5，选修有唐诗宋词选读，史记选读，唐宋八大家散文选读等等，选修各个学校不一样

数学必修1至5，选修2-1、2-2、2-3，还有选修4-1、4-2、4-4、4-5四本中选2本

英语模块1至11，其中9至11三本选讲

物理必修1必修2，选修3-1、3-2，还有选修3-3、3-4、3-5三本中选2本

化学必修1必修2，选修4选修5，还有选修3和选修6两本选一本

政治必修1必修2必修4

生物历史地理均为必修一必修二必修三

2008年江苏高考理科一本二本三本分数线

时间6月7日

上午

语文9：00—11：30(选测历史科目的考生考试时间增加30分钟)

下午

数学15：00—17：00(选测物理科目的考生考试时间增加30分钟)

6月8日

外语15：00—17：00

6月9日

物理、历史9：00—10：40(两门选修科目同时开考)

下午

化学、生物政治、地理15：00—16：404门选修科目同时开考)

为保持与全国普通高考相关科目考试时间的一致性，经教育部和省教育厅批准，我省2008年普通高等学校招生全国统一考试时间确定，与往年相比有较大的变化。

今年江苏高考首用“3+学业水平测试+综合素质评价”的模式，因此高考时间的安排变化也较大。语数外三门的考试时间与全国高考相关科目同步，其中第一天上午考语文、下午考数学，第二天下午考英语。两门选修科目考试安排在第三天进行，其中必选的物理或历史同时在上午进行，其他四门同时在下午进行。

和往年相比，今年最大的变化是数学考试改在下午进行。对此，不少高三同学担心，一般早上头脑比较清醒，适合考数学，而下午昏昏沉沉，不太利于发挥正常水平。何况，今年数学占的分量很大，而选测物理的同学还要再加考30分钟。不过，有中学老师表示，大家都在下午考，不利条件对于大家都是一样的，关键是自己如何学会调适。因此，同学们应该有意识地将数学复习时间调到下午。

此外，和往年高考考四天相比，今年高考时间相当于缩短一天。第三天的考试时间只有上午、下午各一场，与往年一天安排三场考试相比时间也缩短了。(通讯员：沈考宣 记者：王晶卉)

解读江苏2008年高考：六门选修科 难易各不同

2008江苏高考权威发布

本一：320

本二：286

物理：73B 90A

化学：81B 98A

生物：61B 80A

历史：77B 88A

政治：80B 94A

地理：79B 93A

谁知道08年江苏高考的模式 和 分值安排

虽然同坐在考场内，可是考生的考试科目却不同。昨天，六门高考学业水平测试选修科目测试在一天内全部考完。

　对这六门科目，考生们考完后的反应不一。对于上午进行的物理和历史，考生反映有一定的难度。一名考生说：“物理有点棘手，特别是最后两题很难下手。”一位从人民中学考场走出的女生有点懊恼：“按理说，历史应该不难考，但是有几道解答题难度挺大的。”

　“政治考到了不少热点问题，奥运、‘嫦娥一号’等等。”考完后，梅园中学的一名女生觉得十分轻松，因为这些热点问题都是考生们耳熟能详的。

　地理试卷没有考到汶川地震，这让不少考生觉得有些意外。十三中的周婷告诉记者：“地理试卷中几乎没有涉及到热点问题，而是和课本结合得比较紧密，整体难度比二模还简单一些。”

　同样，考生们普遍反映，化学考试比较简单，比“二模”容易。对于生物，考生们则异口同声地说：比较难。(实习生：李蓓超 快报记者：黄艳 谢静娴)

2008年江苏高考没有生物化学物理课嘛

经历了多次讨论、调整、修正后的《江苏省2008年普通高考方案》开始公示，新方案显示江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。语文、数学、外语每门150分，总分450分。另外，语文、数学附加题各设30分。学业水平测试实行等级计分。招生划线时按语文、数学、外语三门统考成绩，不含附加题分划定省最低控制分数线。按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求，分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级要求。新方案的特别之处还在于学生在校期间有多次“高考”，包括选修、必修和统考，其中必修可以在高二和高三分别考一次。

统考科目包括语文、数学、外语三门。学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业；如不兼报普通类专业，可选择七门必修测试科目。综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。

统考中，语文安排在6月7日上午，150分钟。数学在6月8日上午，120分钟。外语在6月8日下午，120分钟。语文、数学设附加题，加试附加题的考生考试时间增加30分钟。选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。外语考试包含听力测试，外语专业的口语测试另行安排。统考每门150分，总分450分。另外，语文、数学附加题各设30分。

学业水平测试中必修科目测试：高二下学期、高三下学期，每年的4月8日全天和9日上午，每科75分钟。学生在校学习期间可报考两次。选修科目测试安排在高三下学期，每年的4月7日，每科100分钟。学生在校学习期间只可报考一次。技术科目的测试另行安排。成绩处理实行等级计分，分成4个等级，用A、B、C、D表示。必修测试科目等级：各科满分100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。选修测试科目等级：各科满分120分。按考生成绩分布划出等级。A级为前20%(含20%)的考生，B级为前20%至前50%(含50%)的考生，C级为前50%至前90%(含90%)的考生，D级为90%以后的考生。

新方案的科学性体现在语文、数学、外语科目测试依据国家课程标准和考试大纲要求命题；学业水平测试依据国家课程标准要求命题。力求做到试题设计与课程评价目标相一致，分别体现语文、数学、外语科目测试和学业水平测试的功能和特点。

创新性在于试题设计突出新情境、新材料、新设计，更加注重考查学生综合运用知识的能力，力求联系学生生活经验和社会实际。

实现试题素材和解答要求对于所有考生的公平性，避免偏题、怪题，认真考虑城市和农村不同教学条件和能力，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。

语文、数学考试含高中新课程规定的该学科必修与选修的内容。数学必做题考察必修和选修系列1内容，附加题主要考察选修系列2和系列4内容。语文附加题的题型和考察要求在《考试说明》中公布。外语为中学英语八级考试。

必修科目测试考察高中新课程规定的该科目必修学分规定的学习内容；选修科目测试考察该科目必修学分与选修学分规定的学习内容。

凡需考察不同选修内容的试卷，均设计相对应的选做题。选做部分按不同选修系列或选修模块命题，考生根据本人的选修情况选择答题。

新方案在全国统一招生政策的指导下，统一组织全国在江苏招生高校的录取工作。根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别、按批次组织招生录取工作。各高等院校必须依据考生志愿，按统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况择优录取。同时不断扩大自主招生高校的数量和录取新生比例，逐步健全高校自主录取机制。

要求各高等院校根据国家和省定招生政策制定招生章程，并在考生填报志愿前向社会公布。招生章程中应明确学业水平测试科目的等级要求和录取办法。有面试要求的高校，招生章程中应明确考核范围和规则等。

▲划线办法：按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求，分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。根据不同录取批次院校招生总数，并放宽一定比例，按语文、数学、外语三门统考成绩(不含附加题分)划定省最低控制分数线。艺术、体育专业成绩划线办法另定。对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到A级且技术测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩。

考生在高考科目成绩、全省各批次录取最低控制分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿。考生填报志愿的必要条件是：必修测试科目D级(技术科目测试不合格视为D级)不超过三门。综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”合格。

考生填报普通类本科专业志愿的必要条件是：必修测试科目均达到C级(技术科目测试合格视为C级)及其以上，选修测试科目均达到B级及其以上。

▲投档办法：依据各高等院校招生数和考生志愿，按照语文、数学、外语三门总分加附加题分数，以一定比例从高分到低分投档。体育、艺术类专业按语文、数学、外语三门总分和专业加试成绩，从高分到低分投档。

▲录取要求：经批准实行自主招生试点的院校，可以依据语数外三门统考成绩、学业水平测试等级、综合素质评价情况和面试成绩，自主录取。

在综合素质评价中，考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取；均为D级的，高校可以不录取。

部分专科院校经批准，可以依据考生语数外三门统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况，试行注册入学。

体育、艺术类院校和专业可以根据专业要求，按照文化与专业成绩录取新生

有。2008年江苏省高考方案总体模式为3＋学业水平测试＋综合素质评价。3为语文、数学、外语三门。学业水平测试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等七门，其中包括选修测试科目和必修测试科目。综合素质评价则包含道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。除语数外三门科目将按分数考核，其他两项均为等级评定。