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江苏高考1991年录取人数多少人_江苏高考1991

tamoadmin 2024-07-14 人已围观

简介1.2008江苏高考最高分2.睢宁2022高中分数线各个学校3.徐州睢宁2023中考分数线4.08年江苏高考状元是谁?专题目标1、理解离子反应的概念。2、掌握不同条件下在水溶液中不同的离子能(或不能)大量(或少量)共存的规律经典题型题型一:离子间因发生复分解反应(离子互换反应)而不能大量共存。例1 (1988年全国高考题)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是(AC)(A)K+ HCO3— CO

1.2008江苏高考最高分

2.睢宁2022高中分数线各个学校

3.徐州睢宁2023中考分数线

4.08年江苏高考状元是谁?

江苏高考1991年录取人数多少人_江苏高考1991

专题目标

1、理解离子反应的概念。

2、掌握不同条件下在水溶液中不同的离子能(或不能)大量(或少量)共存的规律

经典题型

题型一:离子间因发生复分解反应(离子互换反应)而不能大量共存。

例1 (1988年全国高考题)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是(AC)

(A)K+ HCO3— CO32— Br—

(B)CO32— HCO3— OH— K+

(C)Fe3+ Cu2+ NO3- SO42-

(D)H+ Cl- Na+ SO32-

点拨分析所给选项B中:HCO3—+ OH—= CO32—+H2O;而D中:2H+ + SO32-= H2SO3

题型二:在酸性(或碱性)溶液中不能大量共存。

例2(19年高考题)下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是(AC)

(A)I- AlO2- Cl- S2-

(B)Na+ K+ NH4+ Ba2+

(C)Br- S2- Cl- HCO3-

(D)SO32- NO3- SO42- HCO3-

点拨分析所给选项B中:NH4+ C中: HCO3- 在强碱性溶液中均不能大量存在。

例3(19年高考试测题)室温时某溶液的pH为1,该溶液中可能大量共存的离子组是(AD)

(A)Zn2+ Cl- Ba2+ NO3-

(B)Na+ NO3- K+ CO32-

(C)K+ SO42- Na+ AlO2-

(D)Cu2+ NO3- Al3+ SO42-

点拨分析所给选项B中CO32- 和C中AlO2- 均不能在酸性溶液中大量存在

题型3:离子间因发生氧化还原反应而不能大量共存。

例4(2001年上海市高考题)下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是(A)

(A)H3O+、 NO3- 、 Fe2+ 、 Na+

(B)Ag+、 NO3- 、Cl-、 K+

(C)K+ 、Ba2+、OH-、 SO42-

(D)Cu2+、NH4+、Br-、OH-

点拨所给四个选项中各组离子均不能大量共存,只有A中的 H3O+ 、NO3- 、Fe2+三种离子因发生氧化还原反应符合题意。抓住不能共存的条件——发生氧化还原反应。强强反应规律及中学常见强氧化剂、强还原剂的识记,是解决氧化还原应用问题(特别是隐含氧化还原反应问题)的关键,例如检验SO42-时不能用硝酸酸化,就是因为HNO3会使SO32-氧化为SO42- ,而干扰检验。

题型4:在无色透明的溶液中离子间能够大量共存。

例5(1990年全国高考题)下列各组离子中,在碱性溶液里能大量共存,并且溶液为无色透明的是(BD)

(A)K+ MnO4- Cl- SO42-

(B)Na+ AlO2- NO3- CO32-

(C)Na+ H+ NO3- SO42-

(D)Na+ SO42- S2- Cl-

点拨分析所给四个选项A中MnO4- 有颜色不合题意,C中H+ 也不合题材意。

题型5:在强酸或强碱性溶液中均不能大量共存。

例6(2003年江苏高考题)若溶液中由水电离产生的C(OH-)=1×10-14 mol?L-1,满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是(B)

(A) Al3+ Na+ NO3- Cl-

(B) K+ Na+ Cl- NO3-

(C) K+ Na+ Cl- AlO2-

(D) K+ NH4+ SO42- NO3-

点拨由题意水的电离被抑制,说明水溶液可能呈强酸性或强碱性。A项中Al3+D项中NH4+在碱性溶液中不能存在;C项中AlO2-在酸性溶液中不能存在。

例7某无色透明溶液,跟金属铝反应放出H2 ,试判断下列离子:Mg2+、Cu2+、 Ba2+ 、H+、Ag+、 SO42- 、 SO32-、HCO3- 、OH-、NO3- ,何者能存在于此溶液中?

(1) 当生成Al3+时,可能存在__________;

(2) 当生成AlO2-时,可能存在__________。

点拨(1)说明溶液呈酸性:一则有H+ ,二必有SO42- ,三可能有Mg2+ (注意无NO3- );(2)说明溶液呈碱性:一则有OH- ,二必有Ba2+ ,三可能有NO3- 。一是审题中注意溶液是无色的,二是注意H+、NO3-与Al作用不产生H2。

题型6:在特殊条件下能够大量共存。

例8(1996年上海市高考题)下列各组离子中,在碱性溶液存,且加入盐酸过程中会产生气体和沉淀的是(C)

(A)Na+ NO3- AlO2- SO42-

(B)Na+ NO3- SiO32- K+

(C)K+ Cl- AlO2- CO32-

(D)Na+ Cl- HCO3- Ca2+

点拨分析所给四个选项:D中HCO3-不能在碱性溶液中大量存在,A和B中加入盐酸后无气体产生也不合题意。

规律总结

离子反应发生的条件——反应物某些离子浓度的减小,也就是离子不能大量共存的原因。

一、 离子不能大量共存的情况

1、离子互换反应(复分解反应):

(1) 生成沉淀(难溶或微溶性物质)如:CaCO3、Mg(OH)2、BaSO4、AgSO4等

(2) 生成气体(挥发性物质)如:CO2、NH3、H2S等

(3) 生成难电离的物质(弱电解质)如:CH3COOH、NH3?H2O、H2O等

2、双水解反应:弱酸所对应的阴离子与弱碱所对应的阳离子互相促进双水解进行到底

如:Al3+ 与CO32—、S2—、HCO3—、AlO2—; NH4+与SiO32—、AlO2— ;Fe3+ (Fe2+)与CO32—、HCO3—、AlO2—等

3、络合反应:如Fe3+与SCN—

4、氧化还原反应:如

氧化性离子:Fe3+、MnO4—、NO3—(酸性条件下)、ClO—

还原性离子:S2—、I— ; Fe2+(其中只有Fe3+ 与Fe3+可以共存)

二、 某些离子只能存在于一定PH范围内

1、只能存在于酸性溶液中:水解呈酸性的离子,即弱碱所对应的阳离子:如Fe3+、Al3+、Fe2+、NH4+等

2、只能存在于碱性溶液中:水解呈碱性的离子,即弱酸根:如CH3COO—、CO32—、S2—、HS—、HCO3—、PO43—、HPO42—、F—、H2PO4—、ClO—、AlO2—、SiO32—、CN—、C17H35COO—、 等

3、 强酸、强碱性溶液都不能大量存在:即多元弱酸的酸式酸根离子,如:HS—、HCO3—、

HSO3—、HPO42—、H2PO4—

三、 注意题目中的前提设置

1、对溶液性质的要求:

(1)颜色:无色透明溶液中一定无Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4—

(2)溶液的酸碱性:如25℃时由水电离出的C(H+)或C(OH—)=1.0×10—12 mol/L;与Al作用产生氢气;室温时某指示剂的颜色(如酚酞变红);室温下PH=1或13的溶液等。

2、特殊要求:如在××离子存在下不能共存的;因发生氧化还原反应,而不能大量共存的;因生成沉淀和气体而不能大量共存的等。

3、能共存或不能共存(不强调大量共存)

高三化学专题冲刺训练(8-1)

姓名 班级 学号 得分

一、选择题(每小题有1—2个答案)

1、(1991年全国高考题)在某无色透明酸性溶液中,能共存的离子组是(A)

(A)NH4+ NO3- Al3+ Cl-

(B)Na+ AlO2- K+ NO3-

(C)MnO4- K+ SO42- Na+

(D)K+ SO42- HCO3- Na+

2、(2002年上海市高考题)在pH=12的无色溶液中能大量共存的离子组是 ( B )

(A)NH4+ Mg2+ SO42- Cl-

(B)Ba2+ K+ OH- NO3-

(C)Al3+ Cu2+ SO42- Cl-

(D)Na+ Ca2+ Cl- AlO2-

3、(2003年南京市质量检测题)在某溶液中加入铝片有氢气产生,则在该溶液中一定能大量共存的离子组是 ( C )

(A)Cl- NO3- Ba2+ Ca2+

(B)SO42- CH3COO- Al3+ Mg2+

(C)Na+ K+ SO42- Cl-

(D)NH4+ Ba2+ Cl- HCO3-

4、因发生氧化还原反应在水溶液中不能大量共存的离子组是 ( BC )

(A)Ca2+ Br- Fe3+ CO32-

(B)Fe2+ Cl- NO3- H+

(C)Fe3+ Ca2+ H+ NO3-

(D)NO3- OH- Cl- Ba2+

5、下列各组离子在溶液中能大量共存,且此溶液既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应的是(A)Na+ K+ SO42- HCO3-

(B)AlO2— OH— Na+ K+

(C)K+ NH4+ NO3— Cl-

(D)NH4+ Fe2+ HSO4— OH—

6、在一种能使PH试纸变红的溶液中,下列离子因发生了氧化还原反应而不能大量共存的是(A)

① Ag+ Na+ Al3+ Cl—

② Na+ Fe2+ Cl— NO3—

③ K+ Mg2+ S2— SO42—

④ K+ H+ SO42— SO32—

⑤ Na+ NO3— SO42— I—

(A)②⑤ (B)①②④ (C)②③⑤ (D)全部

7、下列各组离子以适当比例混合,可以形成碱性透明溶液的为(AD)

(A)Na+ Al3+ OH— SO42—

(B)Na+ Al3+ SO42— Cl—

(C)Mg2+ Na+ AlO2— OH—

(D)Ag+ NH4+ OH— NO3—

8、在由水电离出C(H+)=1×10-13 mol?L-1的溶液中,一定不能大量共存的离子组是(CD)

(A)Cl-— AlO2— Na+ K+

(B)Fe3+ NO3— MnO4— K+

(C)Fe2+ NO3— Ba2+ Cl—

(D)HCO3— Na+ Cl— K+

9、下列各组溶液中的离子能大量共存,且向溶液中加入NaOH溶液时产生白色沉淀,加入盐酸时放出气体的一组是(C)

(A) OH— Ba2+ NO3— K+

(B) Na+ SO42— Cu2+ Cl—

(C) HCO3— Cl— Na+ Ba2+

(D) Fe2+ Fe3+ Br— NO3—

10、在PH=1的无色溶液中,能大量共存的是( A )

(A) NH4+ Mg2+ SO42- Cl-

(B)Ba2+ K+ OH- NO3-

(C)Al3+ Cu2+ SO42- Cl-

(D)Na+ Ca2+ Cl- CO32-;

11、下列各组离子能大量共存于同一溶液中,并且加入过量NaOH溶液或少量稀硫酸时,都能产生白色沉淀的是( C )

(A)Ba2+ Mg2+ NO3- CO32-

(B)Na+ Al3+ Cl- Ag+;

(C)K+ Ba2+ Cl- HCO3-;

(D)NH4+ Ba2+ Fe2+ Cl-;

12、下列各组离子在溶液中能大量共存,且加入过量氨水后也不产生沉淀的( C )

(A)K+ Ba2+ NO3- SO42-

(B)H+ NH4+ Al3+ SO42-

(C)Na+ AlO2- Cl- OH

(D)H+ Cl- CH3COO- NO3-

13、某无色透明的溶液,在PH=0和PH=14的条件下都能大量共存的是( C )

(A)Fe2+ K+ SO42- NO3-

(B)Na+ Ba2+ MnO4- SO42-;

(C)Na+ K+ SO42- NO3-

(D)Mg2+ NH4+ SO42- Cl-

14、下列各组离子能够大量共存的是 ( A )

(A) Ca2+ HCO3- Cl- K+

(B) Al3+ AlO2— HCO3— Na+

(C) Fe2+ NH4+ SO42- S2-

(D) Fe3+ SCN— Na+ CO32-

二、填空题

15、有一无色透明溶液,欲确定是否含有下列离子:K+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-、I-、HCO3-,取该溶液的实验如下:

实验步骤 实验现象

(1)取少量该溶液,加几滴甲基橙 溶液变红色

(2)取少量该溶液加热浓缩,加Cu片和浓硫酸,加热 有无色气体产生,气体遇空气可以变成红棕色

(3)取少量该溶液,加BaCl2溶液 有白色沉淀生成

(4)取(3)中的上层清夜,加AgNO3 有稳定的白色沉淀生成,且不溶于稀硝酸

(5)取少量该溶液,加入NaOH溶液 有白色沉淀生成,当NaOH过量时,沉淀部分溶解

由此判断:

(1)溶液中一定存在的离子是NO3-、SO42- Mg2+、Al3+;溶液中肯定不存在的离子是:Fe2+、HCO3-、I-、Ba2+;

(2)为进一步确定其它离子,应该补充的实验及对应欲检验离子的名称(如为溶液反应,说明使用试剂的名称。不必写详细步骤)K+的检验可以用焰色反应;Cl-的检验:往溶液中加足量的硝酸钡溶液,过滤后,相滤液中加硝酸银溶液,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解。

2008江苏高考最高分

根据规定,现在已经没有本科一批次,二批次的概念了。

南京晓庄学院(NanJingXiaoZhuangUniversity),于1927年3月始建,坐落于江苏省南京市,是江苏省和南京市共建的全日制公办本科院校,前身是陶行知先生创办的晓庄试验乡村师范学校,后由原南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校等学校合并组建而成,是江苏省2017-2023年硕士学位授予立项建设单位。

截至2017年9月,学校方山、莫愁和晓庄三个校区,校园面积近1500亩;有教职员工1200余人、全日制本科在籍学生18200余人;设有16个专业学院,开办56个本科专业。

南京市晓庄师范学校

1927年3月,陶行知先生创办晓庄试验乡村师范。

1928年8月,更名为南京晓庄学校。

1930年4月,遭国民党当局查封。后来,南京的部分学生在鼓励下,晓庄小学学生自发组织“晓庄儿童自动学校”。

1937年至1945年抗日战争期间,学校被迫停办。

1951年1月,经总理批准复,南京晓庄学校在原址复校。

1952年,南京晓庄学校更名南京晓庄师范学校。

1955年10月,南京晓庄师范学校更名江苏省晓庄师范学校。

11年,江苏省晓庄师范学校更名为南京市晓庄师范学校。

南京教育学院

1952年10月,南京市教师进修学校创建。

1953年8月,南京市教师进修学校更名南京市教师进修学院。

1956年4月,南京市教师进修学院一部分改名为江苏教师进修学院,南京市另设南京市教师进修学院。

1969年,南京市教师进修学院学校停办。

12年5月,复办南京市教师进修学校。

15年,更名为南京市教师进修学院。

1983年,更名为南京教育学院。

南京市师范专科学校

1958年7月,创办南京市师范专科学校。

1962年7月,南京市师范专科学校学校停办。

年11月,复办南京市师范专科学校。

南京幼儿高等师范学校

19年,南京市晓庄师范学校幼儿班创办。

1981年,更名为南京市幼儿师范学校。

2005年,更名为南京幼儿高等师范学校。

合并发展

1991年6月1日,经国家教委批准,南京市师范专科学校与南京教育学院合并。

2000年3月22日,经国家教育部批准,南京市师范专科学校、南京教育学院和南京市晓庄师范学校合并,升为本科院校。

2014年10月15日,南京幼儿高等师范学校并入南京晓庄学院。

科研平台

截至2017年9月,学校拥有江苏省高等教育人才培养创新基地1个、江苏省高校重点建设实验室1个、江苏省工程技术研究中心1个,获批首批江苏省非物质文化遗产研究基地,建有陶行知研究院(教育研究院)、心理健康研究院等校级研究机构。2018年10月,获批1个江苏省工程研究中心。

江苏省高等教育人才培养创新基地:南京晓庄学院与南京市江宁区教师教育创新实验基地

江苏省高校重点建设实验室:江苏省高校特殊生物质废弃物化利用重点建设实验室

江苏省工程技术研究中心:江苏基础教育网络化工程技术研究中心

江苏省工程研究中心:江苏省“人工智能+教育”工程研究中心

研究成果

截至2017年9月,近5年来,学校约100个科研项目获得“863”国家高技术研究发展、国家自然科学基金、国家社会科学基金、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题等基金立项;15项科研成果荣获教育部高等学校科学研究(人文社会科学)优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等高层次奖励,师生发表(收录)在SCI、EI、SSCI、CSSCI上的学术论文达600余篇。

馆藏

截至2021年12月,学校阅览座位近5千个,纸本藏书195余万册,电子书刊500多万种,还有可访电子数据库70余个。海量信息供读者享用,方便快捷。

学术期刊

《南京晓庄学院学报》是省级综合性学术刊物、江苏省一级期刊、全国优秀社科学报,创刊于1985年,为双月刊,分文、理科分别出版。学报文科主要刊登历史、教育、文学、美学等学科领域的论文;理科主要刊登数学、化学、物理、地理、生命与环境科学等学科领域的论文。被CEPS数据库、《万方数据库》、《中国期刊网》、《中国无机分析化学文摘》等收录。

学术交流

学校为国家“华文教育基地”,服务于“一带一路”国家战略;与澳大利亚新南威尔士州教育与社区部合作共同举办新州孔子学院;设立境外办学项目——印尼印多奴沙大学中文系。

院系专业

截至2017年9月,学校设有16个专业学院,开办56个本科专业,涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。

学科建设

截至2017年9月,学校拥有4个省重点建设学科、9个市重点建设学科,与广西师范大学、华中科技大学、华中师范大学、扬州大学等多所大学合作开展研究生培养。

截至2022年2月,学校共有教职工1400余人,兼职研究生导师110名。中国工程院院士、国家杰出青年科学基金资助者等一批海内外高层次人才加盟学校。

教学建设

截至2017年9月,学学校有国家特色专业1个、国家专业综合改革试点专业2个、省品牌专业1个、省重点专业8个;省卓越工程师教育培养试点专业3个,省卓越教师人才培养试点专业2个、省基础课实验教学示范中心5个、省实验教学与实践教育中心3个,获得省级以上高等教育教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖4项。

国家特色专业:小学教育

国家专业综合改革试点专业:小学教育、学前教育

省特色专业:小学教育、应用心理学

省品牌专业:小学教育

省重点专业:小学教育、学前教育、应用心理学、社会工作、化学、应用化学、计算机科学与技术、生物科学

省卓越工程师教育培养试点专业:电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程

省卓越教师人才培养试点专业:小学教育、学前教育

省基础课实验教学示范中心:化学基础课教学实验示范中心、生物学实验教学中心、教育信息技术与传播实验教学中心、计算机实验教学示范中心、教师教育实验教学中心

省实验教学与实践教育中心:文科综合实践教育中心、电子信息技术实践教育中心、地理与环境实践教育中心

睢宁2022高中分数线各个学校

理科

姓名:祁明怡

年龄:17岁(1991年生)

学校:江苏省盐城中学

成绩:特征分425分,投档分460分,语文143分、数学156分、外语116分、附加分35分、物理A+、化学A、6门学业水平测试科目全A加10分。已被清华大学录取

文科

江苏省常熟中学的杨清嘉同学,她的语文、数学、英语三门分数为398分,特征分408分,语文附加分31分,总分439分。

徐州睢宁2023中考分数线

睢宁县2022年高中阶段学校招生:(含中专校职教高考班)录取最低控制线为:494分;睢宁中学录取分数线:统招生录取分数线为702分;睢宁一中录取分数线:统招生录取分数线为674.5分。睢宁中学录取分数线统招生录取分数线为702分,睢宁一中录取分数线统招生录取分数线为674.5分。

江苏省睢宁高级中学占地面积500余亩,共有142个教学班,教职员710人,专兼职教师562人。其级教师6人,全国优秀教师6人,硕士研究生学历教师13人,中学高级教师260余人,中学一级教师217人,中、高级技术职务的教师占教师总数的62.81℅。学校教科研活动蔚然成风,继2001年"九五"规划立项课题《数学习题理论在解题教学中的应用》通过省级鉴定后,学校又承担四个国家级子课题,五个省级课题和五个市级课题的研究工作。几年来教师在省市级以上刊物上发表论文500多篇 。

学校不断深化内部管理体制改革,教育教学质量连年提高。尤其是高考,一年一大步,年年创新高。1991年严书贞、夏爽两位同学分摘江苏省文理科高考状元桂冠,学校赢得了"状元学校"的称号。2004年本科上线900人,600分以上高分127人,居全市之首,袁玉芬同学获徐州市文科第一名,刘新星同学获市理科第二名;2005年高考再创佳绩,本科上线突破千人大关,600分以上110人,4人进入全市前10名,再居徐州市重点中学之首。

陈伟同学以674分夺取市高考状元;2006年李坤同学夺得数学、物理、化学三科奥赛全国一等奖,并被清华大学免试提前录取。近几年来各种竞赛也屡获佳绩,数学、物理、化学、生物、外语、计算机等学科参加奥赛,300多人次获国家、省市级奖励。学校正朝着现代化、高质量、示范性、有特色的国家名校目标迈进。

08年江苏高考状元是谁?

2023江苏徐州睢宁统招生录取分数线为709分

拓展知识:

江苏省睢宁高级中学(SuiningSeniorHighSchoolofJiangsu),简称“睢中”,位于江苏省睢宁县,是江苏省文明单位、江苏省平安校园、江苏省体育工作先进学校。

学校先后投入资金近8000万元,大力改善办学条件,先后建成集电教、办公、图书、阅览为一体的近10000㎡科教馆,6700㎡的多功能体育馆,10400㎡学生公寓,3100㎡学生食堂,扩建10000㎡室外篮球场,15000㎡教师公寓。

2006年斥资4500万元、征地330亩完成新校区一期工程,并招收高一30个班、1500多名学生。为实现教学设备和教学手段现代化,装配了闭路电视网络系统、计算机网络系统、程控电话网络系统、校园广播网络系统、安全监控系统,并实现了“五网合一”,

添置二口多媒体语音室,五口微机室,十七口标准化实验室。多媒体、实物投影已溶入学校的84口教室,成为重要的教学手段。图书馆藏书约18万册,各类报刊杂志700多种。

1991年严书贞、夏爽两位同学分摘江苏省文理科高考状元桂冠,学校赢得了“状元学校”的称号。2004年本科上线900人,600分以上高分127人,居全市之首,袁玉芬同学获徐州市文科第一名,刘新星同学获市理科第二名;

2005年高考再创佳绩,本科上线突破千人大关,600分以上110人,4人进入全市前10名,再居徐州市重点中学之首。陈伟同学以674分夺取市高考状元;2006年李坤同学夺得数学、物理、化学三科奥赛全国一等奖,并被清华大学免试提前录取.。

江苏省文科状元:爱唱歌的古典美女

[状元小档案]

姓名:杨清嘉

出生年月:1990年8月

学校:江苏省常熟中学

成绩:投档分439分,语文141分,数学144分,外语113分,历史A+,政治A,语文附加分31分,6门学业水平测试科目全A加10分。

江苏省状元:谁说女生后劲不足?

江苏省理科状元祁明怡

[状元小档案]

姓名:祁明怡

年龄:17岁(1991年生)

学校:江苏省盐城中学

成绩:投档分460分,语文143分、数学156分、外语116分、附加分35分、物理A+、化学A、6门学业水平测试科目全A加10分。

文章标签: # 溶液 # 离子 # NO3