您现在的位置是: 首页 > 教育政策 教育政策

高考语法必考_高考语法必考知识点

tamoadmin 2024-06-01 人已围观

简介1.高考英语语法填空考点2.高考英语语法:动词的时态和语态3.高考英语13个语法考点语法无非就考时态,语态,从句,非谓语动词。一,时态方面,要区分什么时候用过去时,什么时候用完成时,还有过去完成时,这三个的用法往往都会混淆,所以经常考这个。辨别什么时候用这三个的哪一个,要看句子里面的时间标志词,画出句子中所有动作的时间轴,就很好做了。二,语态方面,什么时候用被动语态,判断这个需要找动作发出者,而不

1.高考英语语法填空考点

2.高考英语语法:动词的时态和语态

3.高考英语13个语法考点

高考语法必考_高考语法必考知识点

语法无非就考时态,语态,从句,非谓语动词。

一,时态方面,要区分什么时候用过去时,什么时候用完成时,还有过去完成时,这三个的用法往往都会混淆,所以经常考这个。辨别什么时候用这三个的哪一个,要看句子里面的时间标志词,画出句子中所有动作的时间轴,就很好做了。

二,语态方面,什么时候用被动语态,判断这个需要找动作发出者,而不是光看句子主语,要用自己逻辑判断,别被句子的主语迷惑。虚拟语态虽然有学,但不是重点考核对象,很少出。

三,从句。从句太多种多样了,高中的从句,定语从句是重点。一般考引导定语从句的关系代词或关系副词,还有定语里面的介词,是放在前面还是后面,这个也是常考的。

四,非谓语动词

1 现在分词的用法,做状语,做定语,要区分(注意,做主语那些动词ing叫动名词,不属于非谓语动词范畴)

2 过去分词用法,同上。

3 动词不定式,带to的和不带to的,动词不定式里加入时态和语态变化,也要注意,这是常考的点。

最后,关于做语法题,有几点很好用的提醒,以前我们老师常说。这里分享一下。

情态动词后面接动词“原形”

to不定式后面接动词“原形”

be动词后面接动词ing

很弱智吧,但是就算是高手,也会犯这些低级错误,往往就是顾着想其他方向而忽略这些最基本的东西。这也说明了一个问题,做语法题一定要注意各种细节。

以上。

高考英语语法填空考点

英语高考本身就不仅仅是背背单词那么简单的,高考英语涉及到很多语法知识,是一次非常全面正式的考试。下面是我为大家整理的高考英语知识要点 总结 ,希望对大家有用!

目录

高考英语语法知识

高考英语知识重点

高考英语必备知识

高考英语语法知识

主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在 句子 末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。

It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。

例如:

It is a pity that you didn’t go to see the film.

It doesn’t interest me whether you succeed or not.

It is in the morning that the murder took place.

It is John that broke the window.

2. 用it 作形式主语的结构。

(1) It is +名词+从句

It is a fact that … 事实是…

It is an honor that …非常荣幸

It is common knowledge that …是常识

(2) it is +形容词+从句

It is natural that… 很自然…

It is strange that… 奇怪的是…

(3) it is +不及物动词+从句

It seems that… 似乎…

It happened that… 碰巧…

(4) it +过去分词+从句

It is reported that… 据报道…

It has been proved that… 已证实…

3. 主语从句不可位于句首的五种情况。

(1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。

例如:

It is said that President Jingo will visit our school next week. (right)

That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong)

(3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。

例如:

It occurred to him that he failed in the examination. (right)

That he failed in the examination occurred to him. (wrong)

(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。

例如:

It doesn’t matter whether he is wrong or not. (right)

Whether he is wrong or not doesn’t matter. (wrong)

(5) 含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。

例如:

Is it likely that it will rain in the evening? (right)

Is that will rain in the evening likely? (wrong)

4. What 与that 在引导主语从句时的区别。

What 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that 则不然。

例如:

1) What you said yesterday is right.

2) That she is still alive is a consolation.

〈〈〈

高考英语知识重点

1.abandon v.放弃,抛

2.ability n. 能力;才能

3.abnormal adj. 不正常的

4.aboard prep. & adv.在(或上)船、飞机、火车等

5.abolish v. 废除

6.abortion n. 流产

7.abroad adv. 到(在)国外

8.abrupt adj. 突然的

9.absence n. 不在,缺席

10.absent adj. 缺席,不在

11.absolute adj. 绝对的

12.absorb v. 吸收

13.abstract adj. & n. 抽象(的)

14.absurd adj. 荒谬的

15.abundant adj. 丰富的

16.abuse v. 滥用,虐待

17.access n. & v. 接近,进入

18.accessible adj. 可接近的,可使用的

19.accident n.事故,意外的事

20.accommodation n. 住宿,调节

〈〈〈

高考英语必备知识

1. 元宵节 : Lantern Festival

2. 刺绣 :Embroidery

3. 重阳节 :Double-Ninth Festival

4. 清明 节:Tomb Sweeping Day

5.剪纸:Paper Cutting

6.书 法: Calligraphy

7. 对联 :(Spring Festival) Couplets

8.象形文字:Pictograms/Pictographic Characters

9.雄黄酒:Realgar Wine

10.四合院:Siheyuan/Quadrangle

11.战国:Warring States

12.风水 :Fengshui/Geomantic Omen

13.昆曲 :Kunqu Opera

14.长 城 :The Great Wall

15.集体舞 :Group Dance

16.黄土高原 :Loess Plateau

17.红臼喜事:Weddings and Funerals

18. 中秋节 :Mid-Autumn Day

19.花鼓戏:Flower Drum Song

20.儒家 文化 :Confucian Culture

21.中国结:Chinese knotting

22.古装片:Costume Drama

23.武打片:Chinese Swordplay Movie

24.元宵:Tangyuan/Sweet Rice Dumpling (Soup)

25.越剧:Yue Opera

〈〈〈

高考英语知识要点总结相关 文章 :

★ 高考英语必考知识点归纳

★ 高考英语知识要点总结

★ 高考英语知识要点总结

★ 高考英语知识点归纳整理

★ 英语高考知识点总结

★ 最新高考英语重点知识点归纳

★ 高考英语知识点考点总结归纳

★ 高考英语知识点总结

★ 高考英语知识点总结归纳

★ 高考英语知识点归纳

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

高考英语语法:动词的时态和语态

高考英语语法填空考点一

  若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词也没有分号或句号,一般是填连词:Eg. He envied the farmers who hadthe beautiful night stars to give them light ______ his family hadonly expensive lanterns.(答案:while/because/as)(2009 广州普通高中毕业班综合测试一)

  若结构较完整,空格后的谓语动词是原形,特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等):Eg. The appointment clerksaid that the doctor ______ see her at 3:30.(答案:could)

  若缺状语,一般是填副词(在自由填空中考的较少,即使考,也是些常见的简短的.副词,如then 等):Eg. If the primarygoal of language use is communication,_______ mistakes are secondaryconsiderations.(答案:then)

 在冠词后,一般是名词或one(s),other(s)等代词。在这一阶段中,通过长期地分析,学生自然可以掌握语法填空的解题技巧。

 Eg. But Jane knew from past experience that her ________(choose) of ties hardly ever pleased her father. (答案:choice)(2009 年广东高考)

高考英语语法填空考点二

 定冠词the与指示代词this,that同源,有?那(这)个?的意思,但意义较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。

 1)特指双方都明白的人或物。例如:

 Take the medicine. 把药吃了。

 2)上文提到过的人或事。例如:

 He bought a house. I?ve been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。

 3)指世上独一无二的事物。例如:

 the sun,the sky,the moon,the earth等。

 4)与单数名词连用表示一类事物。例如:

 the dollar,the fox等。

 或与形容词、分词连用,表示一类人。例如:

 the rich,the living等。

 5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面。例如:

 Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。

 That?s the very thing I?ve been looking for. 那正是我要找的东西。

 6)与复数名词连用,指整个群体。例如:

 They are the teachers of this school. (指全体教师)

 They are teachers of this school. (指部分教师)

 7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前。例如:

 She caught me by the arm. 她抓住了我的胳膊。

 8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前。例如:

 the People?s Republic of China 中华人民共和国

 the United States 美国

 9)用在表示乐器的名词之前。例如:

 She plays the piano. 她会弹钢琴。

 10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人。例如:

 the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)

 11)用在惯用语中。例如:

 in the day,in the morning(afternoon,evening),the day after tomorrow,the day before yesterday,the next morning,in the sky(water,field,country),in the dark,in the rain,in the distance,in the middle(of),in the end,on the whole,by the way,go to the theatre

高考英语语法填空考点三

 1)国名、人名前通常不用定冠词:例如:

 England,Mary

 2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词。例如:

 They are teachers. 他们是教师。

 3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词。例如:

 Failure is the mother of success. 失败是成功之母。

 4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词。例如:

 Man cannot live without water. 离开水人就无法生存。

 5)在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词。例如:

 We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。

 6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词。例如:

 The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。

 7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词。例如:

 have breakfast,play chess。

 8)当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词。例如:

 by bus,by train。

 9)有些个体名词不用冠词。当school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义。例如:

 go to hospital 去医院看病

 go to the hospital 去医院 (并不是去看病,而是有其他目的)

 10)不用冠词的序数词;

 a. 序数词前有物主代词时。

 b. 序数词作副词。例如:

 He came first in the race. 他跑步得了第一。

 c. 在固定词组中。例如:

 at(the)first,first of all,from first to last

高考英语13个语法考点

一、一般现在时

1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,常用的时间状语有:always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。

2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态,这种状态带有一定的持续性。

3、表示客观事实或普遍真理。

4、书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、*等情节介绍,的说明等。

5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。

6、在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。

注意:一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。

7、用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存在的状态。

Here comes the bus!How it rains!

二、一般过去时

1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系。常用的时间状语有:yesterday, last night, at that time等。

2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态,与现在没有关系。

3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。

4、有些情况发生的时间没清楚表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生的,属于过去时间,应使用过去时态。常见的有I didn’t know…或I forgot…等。

5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。

三、一般将来时

1、will/shall do

(1)表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语:this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。

(2)表示将来经常发生的动作。

(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。

(4)表示说话过程中做出某种决定。

注意:条件状语从句中的will表示“决心,意愿”,此时will是情态动词表示意愿。

2、be going to do

(1)表示已经决定或安排要做的事。

(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。

3、be to do

(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。

(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。

(3)表示注定要发生的事情。

4、be about to do

(1)表示即将发生的动作,意为“正要,即将”。

(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用,但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。

5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。

四、过去将来时

1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。

2、were/was to do 表示过去将来时间的安排,如果这个安排后来被取消,没有实现,则用was/were to have done表示。

五、现在进行时

1、表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。

2、表示现阶段一直在进行的动作,但说话时不一定正在进行。

3、有时可表示即将发生的动作(只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等动词),这时常有一个表示将来时间的状语。

4、常与always, forever, constantly, continually, all the time等时间副词连用,表示反复发生的或习惯性的动作,常表示不满、抱怨或赞赏等情感。

5、有些表示感觉、情感的动词不能用进行时,它们是:know, understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等, 这些动词一般不用进行时,通常用一般现在时态,表示说话时发生的动作。

六、过去进行时

1、表示过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间通常有时间状语(从句)或由上下文来表示。

2、表示过去某一阶段一直在进行的动作。但说话时不一定正在进行。

3、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作,用于某些动词。(见现在进行时3)

4、与always, frequently等副词连用,表示感*彩。

七、将来进行时

1、表示在将来某一时刻或某一时间段正在进行的动作。

2、表示根据计划或安排在将来某一时刻正在进行的动作。此时一般有具体的时间状语。

3、表示将来某一时刻自然发生的事,而不是人为安排要做的事。

4、表示有礼貌地询问对方的打算,语气比较委婉。

八、现在完成时

用法

意义

继续

表示从过去继续到现在的动作或状态

经验

表示过去某一时期到现在的经验

完成

表示现在刚完成的动作

成果

表示现在是“做了……”的结果

1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。

2、表示过去已经开始,持续到现在,而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用,如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。

注意:(1)非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。

(2)此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有:begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。

3、在时间或条件状语从句中,现在完成时代替将来完成时,表示将来某个时刻之前已经完成的动作。

4、现在完成时和一般过去时的区别

现在完成时:表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果,强调的是现在的情况,不能喝表示过去的时间状语连用。

一般过去时:只单纯表示过去的动作或状态,和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。

九、现在完成进行时

1、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作,可能刚刚停止,也可能还在继续进行。

2、重复的动作表示感*彩。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。

3、现在完成时和现在完成进行时的区别

(1)表示动作已完成,着重结果;现在完成进行时表示动作的进行,强调动作的持续性。

(2)状态动词、知觉动词或情态动词如:see, feel, know, love等,不用于现在完成进行时,但可用于现在完成时。

十、过去完成时

1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作,即“过去的过去”。

----|-----------|----------|-------->

过去 完成过去 现在

注意:在含有时间状语从句的复合句中,若两个动作紧接着发生,则不需用过去完成时,尤其是在含有before和after的复合句中,常用一般过去时代替过去完成时。

2、表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述动词过去式接不定式表示即:hoped/ planned…+to do。

3、过去完成时用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。

十一、不能用被动语态的情况

1、there be 结构及所有的不及物动词或词组充当谓语时,无被动语态。

2、系动词无被动语态。

3、一些表示状态的及物动词,如cost, have, own, possess等不能用被动语态。

4、表示“希望、意图”的动词,如wish, want, hope, like, love,hate等不能变被动语态。

5、当及物动词leave, enter, reach等的宾语是表示地点和处所(包括组织、团体、军队、国家等)的名词时,不可变为被动语态。

十二、主动形式表被动意义

1、某些动词形式上主动,但含有被动意思,往往表示主语本身的性质,而且主语应该是事物。

2、在“have+宾语+to do”结构中,当不定式的逻辑主语在句中出现时,不定式用主动语态,否则用被动语态。

3、在“be+形容词+to do”中,不定式的逻辑宾语是句子的主语,用主动表被动。

4、在某些词组中,用动词的主动形式表被动。

(1)be worth doing

(2)want, require, need后面的动名词用主动形式表示被动含义。

(3)with复合结构

十三、被动形式表示主动意义的几种情况

be seated(坐着)

be hidden(躲藏)

be lost(迷路)

be drunk(喝醉)

be dressed(穿着)

她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。

(4) so + adj./adv. + as to do sth 如此?以致于?

例:He was so strong as to carry the heavy box.

她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。

(4) so + adj./adv. + as to do sth 如此?以致于?

例:He was so strong as to carry the heavy box.

她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。

(4) so + adj./adv. + as to do sth 如此?以致于?

例:He was so strong as to carry the heavy box.

文章标签: # 表示 # the # 动作