高考地理大题答题技巧与方法,高考地理大题答题技巧

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一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识

进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。

二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路

三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。

三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式

有了以上的准备，便进行归纳概括，以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。

近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：

1) 原因（自然、人为）

2) 条件（有利、不利）

3) 影响（正面、负面）

4) 区位（自然、社会、经济）

5) 效益（经济、社会、环境）

6) 措施（生物、工程、技术）

7) 重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)

8) 要素（总量、结构）

9) 评价( 积极、消积)

10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面)

11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)

12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口)

近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：

1) 自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源）

2) 位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置）

3) 水系特征（支流、流程、流域、流向）

4) 水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期）

5) 降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）

6) 气候特征（气温、降水、季节组合）

7) 地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况）

8) 农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括）

9) 工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括）

10)地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括）

◇分布规律问题：

从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势

1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。

2) "线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。

3) "面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。

4) "点、线、面"综合考虑解答。

四、提升——明确常见行为之答题要领

地理考题常见的答题模式，指明了答题方向。为了提高答案的质量，我们还要研究提问中的谓语动词。

新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分，明确答题之要领。

简述--简单扼要叙述，须把握要点；

简析--简单分析，提出论点即可；

描述--对事物的外部特征予以描述；

综述--对事物的总体特征予以概括叙述；

说明--对原理、成因、规律进行说明；

写出--对图像或事实的主要内容予以呈现；

分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；

对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系；

评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想；

概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。

地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等

五、实践——主观性试题答案之要求

“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。

1．注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识

2．规范用语，回归教材；

3．有多少问，分多少(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分．这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。

4．要点不自相矛盾、不重复； ‘

5．书写整洁，不留空缺，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。

高考地理答题技巧总结大全

高考地理大题答题技巧如下：

1、一定要保持题量训练；

在最后阶段的复习中，考生一定要注意夯实基础知识，对考纲要求的知识点进行梳理、整合、运用，搭 建起一个知识框架，形成地理思维、知识运用及知识迁移能力，并最终提高自己的地理学科技能和素养。?

在最后阶段的复习中，考生还要保持一定题量的训练，通过训练、归纳、总结来提高自己复习的效率。 通过做题，考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧，另一方面，通过对近年高考真题的研究，还可以熟 悉高考命题思路。

但需要注意的是，做题不能盲目，而应该有选择性地挑选比较有典型性的题目进行训练， 并且结合课本对这些典型题目中的知识点进行总结、归纳，以加强自己对相关知识点的掌握程度。 高考试题中所考的知识点，全都来源于课本和教材，考生一定要对课本这个解决问题的“钥匙”给予足 够的重视。?

2、提高和培养地理技能；

在这一阶段的复习中，考生起码要从以下三个方面来培养和提高自身的地理技能：?

第一，重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养，表格信息数据的处理能力，以及考试 技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔，加强考试技巧和地理思维能力的培养，只有手脑 并用才能使自己掌握的知识得到巩固。?

第二，要强调地理信息能力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表，要求考生能够从图表中收集有用 的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息)，并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干，在吃透题干提供的显性信息基础上，还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息，保证答题的完整度。?

第三，要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点，关注热点问题中 的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容，要有一定 程度的了解。高考试题只有源于生活，解决实际问题才能充满活力。?

3、做选择题可用排除法；?

对于大部分考生来说，普遍存在的问题还是基础不够牢固。部分考生的知识迁移能力较差，在知识点的 活学活用上十分欠缺，做题时很容易被一些干扰项所误导;基础不牢导致能力也发挥不出来，发掘、整合信息 的能力不足，在做题时往往因为对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。

此外，答题不规范也是普遍 存在的毛病，很多考生在答题就因为没有使用地理专业语言、语言描述不准确、条理不清、缺乏要点而丢 分。

高三的地理题答题技巧

距离高考的时间越发接近，相信考生们也越发紧张。也不知道地理这门科目考生们复习的怎么样了，面对地理题型考生又有哪些答题得分的技巧呢?那么接下来给大家带来高考地理答题技巧 总结 大全，希望对大家有所帮助。

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高考地理答题技巧有哪些

一、抓紧第一轮复习的时间

第一轮复习阶段是打好基础的关键时期，考生们要抓紧第一轮复习的时间，全面巩固自己的基础。毕竟无论高考地理题型怎么变化，都是基础知识的不同演绎。因而，考生一定要重视第一轮的复习。最好做到老师当天所讲的内容，当天消化。及时巩固头天所学知识，课后习题认真做好，纠正错题，掌握错题。如此，考生一定能有着厚实的基础，面对各种题型都能找到解决之法。

二、注意答题的严谨性

地理高考的答题是有要求的，要求条理清晰，文字准确，逻辑严谨。因而，考生答题的时候就要学会用地理语言规范的答题，不然容易失分。毕竟，有的考生客观题没什么问题，一到文字表述题的时候就到处扣分，其根本原因就是没有用地理语言规范的答题。考生平时的时候就要牢记课本语言的表述，而不是用自己的话去答题，以此养成良好的习惯。

三、重视地理的地图

对于地理这门科目来说，地图是十分重要的，很多考高试题都是以地图为切入点的，这也就意味着很多地理知识在地图上面都有体现。因而考生平时就要重视地理地图，更加要锻炼自己在读图、默图、填图甚至描图训练这些方面的能力，多做一些相关练习，提高自己解题的能力。总之，地图在地理这门科目当中有很重要的作用。

四、答题要结合实际生活

地理时事 热点 问题和生活中的地理问题，都是地理这门科目很关注的问题，因而考生答题的时候要结合实际生活，联系时事热点。具体来说，就是考生答题的时候，除了回答理论知识，分析生活中地理事物的现象，还要结合现实提出解决问题的 措施 ，要切合实际，不能天马行空。考生平时的时候，就可以关注一些地理时事，积累一些热点。

高考地理的答题技巧

(1)先不要急于解答，要将整个试卷先大致看一遍，先用一二分钟大体看一下试卷有几个大题目，是39题还是40题?通观全卷，做到心中有数。

(2)要仔细、认真地看清楚试卷前对考生的要求，对答题的说明，使你的答卷符合规定，减少或避免失误。

(3)开始答题时，要十分认真仔细地领会每一道大、小题目的要求，比较有把握才开始下笔。审题要做到，一不看错题;二不遗漏题;三要看全题;四要审准题。

(4)答题前只要明确考题问的是什么?要求是什么?给的条件有哪些?在心中打好腹稿，安排好答题要点的先后顺序。

(5)要根据各种类型题型，有针对性地回答。如读图填充题要求简明、扼要;简答题和综合题则要求内容充实、要点精确。

(6)答题要先易后难。刚一进入考场，在开始答卷时的前几分钟，心情多数是比较紧张的。这样，思维、记忆都难以达到最佳状态。如再遇上难题，心情就更易慌乱。因此，做题时先要从容易的入手，当你做过几道有把握的试题后，心情就会自然地稳定下来，这时再做较难的试题，思维也活跃多了，增加了自信心，以后的考试也将顺利得多了。

(7)书写要整洁、清晰。

答题的书写不能粗枝大叶，要按照试卷的要求，注意答题的格式。书写要清楚，特别是地名不能写错别字，整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容，而不易遗漏。综合题答题切忌错位。

(8)答完综合题后要认真检查。

检查的目的就是要看答案与题目是否一致，有无答非所问，有没有看错题，综合题该答的是否都已完成，有无漏题现象，试题是否都已完成。选择题完成后直接填涂，准确无误,不建议检查。

高考文综地理答题技巧

1.如何有效的审题

题目不同，审题的侧重点也就不同。有些题目较简单,可从关键词上突破题意;有些题目的材料较为复杂，需要从材料的内容上来把握题意;有时只有将上述两方面结合起来,才能准确判断;还有些题目需从问题入手,进行逆向推断。

2.如何把自己掌握的知识运用到试题解答上。

一般解答思路为:根据经纬度、海陆位置准确定位→自然环境特征(地形、气候、水文、植被、土壤)→人类活动(工农业生产及其地域联系)。有时由于题目条件隐蔽，只能依据条件去判断、推理，在此基础上要理清头绪，并找出优势条件或限制性因素。

3.如何有效提取题目中给出的信息。

一定要提取全部的图文信息，数字信息转化为文字信息。

从题干、图表中提取解题信息;找出题干和设问的关键词和限定词，辨析信息的重要程度，找出关键信息并进行合理判断与推理,挖掘隐含信息。

4.解答问题,草拟答案

解答问题一定要有大局观,要清楚从哪些方面、哪些层次作答.答题中要注意辩证分析问题,如原因(自然原因、人为原因)、资源问题(开源、节流)、评价与影响(利与弊)、区位因素(自然因素与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。

5.书写答案

答案的表述要规范、合理,要正确使用地理术语(特别是关键词),要讲究层次性、逻辑性，卷面要整洁、清晰。

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高三的地理题答题思路方向

地理是一门文理兼备的科目，即有大量的记忆性的知识点，也有一些需要逻辑推理的内容。这次我在这里给大家整理了高三的地理题答题技巧，供大家阅读参考。

高三的地理题答题技巧

三、工业类问题

1.工业区位因素分析：(有因有果)

「自然因素」

(1)原料：临近某原料产地，原料充足;某原料品质优

(2)能源(动力)：临近能源产地(如：煤(火电站)、石油、天然气、水能(水电站)、风能、太阳能等)，能源充足

(3)土地：土地平坦开阔，利于建厂

(4)水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足(重工业一般耗水多)

「社会经济因素」

(1)市场：(经济发达)人口稠密，市场广阔(对市场指向工业更明显)

(2)交通：临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路或高速公路或航空港，路网密集，交通便利。

(3)劳动力：数量：劳动力丰富;素质：劳动力素质高;价格：劳动力廉价

(4)技术：科教发达或临近高等院校或科研院所，有技术优势和人才(劳动力素质高)

(5)经济基础：临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业发达(为工业生产提供原料);经济基础雄厚;工业基础设施完善;工业基础雄厚

(6)国家政策：国家政策的扶持、鼓励

(7)历史 经验 ：历史悠久，经验丰富

(8)地价：地广人稀(发展中国家或经济较落后区)，租金低

(9)个人偏好：如海外华人、华侨的投资

「环境因素」

(1)风向：严重污染大气的工厂，应该在城市主导风向的下风地带或垂直郊外;在季风区，布局在与主导风向垂直的郊外;风向不定的地方，布置在当地最小风频的风向的上风地带

(2)水源：有废水排放的工厂应布局在远离水源地或河流下游区;自来水厂布局在水源地上游或河流上游;占地面积小无污染的工业，布局在城区;用地规模较大、污染较轻的工业可布局在城市的边缘或近郊地区;严重污染难以治理的大型企业，宜布局在远离市区的远郊或郊外

(3)生态环境：工业布局应远离生态环境脆弱地区

2.工业集聚和工业分散

3.工业区经济综合整治 措施 ：(以鲁尔区为例)

(1)调整工业布局(产业结构升级)：发展新兴工业及第三产业，改造传统产业，保证各产业平衡发展，促进经济结构多样化

(2)因地制宜，合理开发各类资源，延长产业链

(3)治理污染，整治美化环境(关闭或转移一些污染严重又无法治理的企业，大规模地植树种草，增加绿地面积，美化环境);搞好区域规划，加强生态建设

(4)发展交通，完善交通网络

(5)发展科技，提高生产水平，繁荣经济

4.产业转移对区域发展的影响

(1)对发展中国家影响(移入区)：①有利影响：加快工业化和城市化进程，促进经济发展;促进产业结构调整;增加就业机会，缓解就业压力;②不利影响：带来环境污染;加速资源消耗;加大住房、交通、治安等社会问题

(2)对发达国家影响(移出区)：①有利影响：促进产业结构调整;减少资源消耗，环境得到改善;有利于城市化问题缓解;②不利影响：就业机会减少，失业人口增加;引起资金技术外流

四、河流湖泊类问题

1、描述河流的水文特征：

(1)流量：大(小)、季节变化大(小)、有无断流(取决于河流补给类型)

降水量多的河流流量大;流域面积大、支流多，流量大。外流河一般越往下游流量越大;内流河上游流量大于下游。流量的季节变化大小，取决于河流主要补给形式的变化

(2)汛期：汛期时间和长短

以 雨水 补给为主的河流，汛期在雨季;冰川融水补给为主的河流，汛期在夏季;季节性积雪融水补给为主的河流，汛期在春季

(3)含沙量大(小)

(4)结冰期：有无、长短 无结冰期，最冷月均温>0 ℃;有结冰期，最冷月均温<0 ℃

(5)水位：高/低、水位季节变化大/小(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

(6)水能丰富(匮乏)

(7)凌汛：有(无)凌汛(河流有结冰期(最冷月均温<0 ℃ )、河流流向从较低纬度流向较高纬度)(秋末冬初结冰，冬末春初融冰都容易发生凌汛)

(8)流速：快(慢)(决定于河流的地势落差状况)

2、影响河流含沙量大小的因素：

(1)降水强度：降水强度大且集中，多暴雨的地方含沙量大

(2)地形：地形起伏大，侵蚀作用强，含沙量大

(3)土质的疏松程度和土层的厚度：土质疏松，土层深厚的地方河流含沙量大

(4)植被覆盖率：植被覆盖率高，含沙量小

(5)河流流经地形区：河流流经湖泊、沼泽、湿地、平原(地形平坦的地区)，泥沙大量沉积，含沙量小

(6)河流含沙量季节变化：流量大的季节含沙量大，流速快含沙量大

3、河流水能资源丰富成因分析：

(1)地表起伏大(或位于阶梯交界处)，河流落差大;

(2)降水丰富(或流域的汇水区域广)，河流水量大。

4、人类活动对河流水文特征的影响

(1)破坏植被：地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落(河流流量季节变化大);含沙量增加。

(2)植树种草：地表径流量减少，使河流水位升降缓慢;含沙量减少。

(3)硬化城市路面：增加地表径流，使河流水位陡涨陡落。

(4)铺设渗水砖：减少地表径流，增加地下径流，河流水位平缓。

(5)修建水库：对径流量有调节作用，使河流水位平稳;减少水库以下河段河流含沙量

(6)围湖造田：对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落。

5、河流的主要补给方式

6、河流补给类型的判断

一条河流往往有多种补给形式，判断其最主要的补给形式主要是分析径流量的变化特点。

(1)河流径流量随降水量的变化而变化一一雨水补给。

(2)河流径流量随气温的变化而变化一一高山冰雪融水或季节性积雪融水补给。

①季节性积雪融水补给：春季气温回升一一春汛一河流径流量年际变化较小，季节变化较大

②高山冰雪融水补给：夏季气温最高—夏汛(冬季气温在0℃以下，河流出现断流)一河流径流量小，径流量年际变化较小，季节变化较大。

(3)河流流量稳定一一地下水或湖泊水补给

①湖泊水补给：对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰。

②地下水补给：河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用。

7、描述河流的水系特征：

(1)流程：长短(一般岛屿河流流程短)

河流流程的长短主要取决于陆地面积的大小、地形及河流的位置。一般陆地面积较小(如岛屿)或陆地轮廓比较破碎(如欧洲西部)则河流较短;山脉距海岸较近(如美洲西海岸)则河流较短;内流河受水源限制，有些较短

(2)流向：自 向 流，取决于地势的倾斜方向(水往低处流)

(3)流域面积：大小

高山峡谷地区，河流支流少，流域面积小;盆地或洼地地区，河流集水区域广，支流多，流域面积大

(4)河道曲直情况：河道弯曲、平直

山区，河流落差大，流速快，以下切侵蚀为主(地壳可能同时在抬升，下切侵蚀更强)，河道比较直、深，易形成窄谷;地势起伏小的地区，河流落差小，以侧蚀为主(侧蚀的强弱主要考虑河岸组成物质致密或疏松、凹岸或凸岸，还有地转偏向力)，河道比较弯、浅、宽

(5)支流多少：(支流众多，河网密布)

(6)河流水系形状：扇形、树枝状、向心状、放射状等

8、评价河流的航运价值：

自然条件：

(1)地形：地形平坦，河流落差小，水流平缓，有利于航运

(2)气候：①降水量多，降水季节分配均匀，河流径流量大且稳定，利于航运;②无结冰期或结冰期短，利于航运

(3)河道：宽阔平直，水深，利于航运;含沙量大，河床淤积，水浅，不利于航运

(4)通航里程：(支流多/河流长)通航里程长，航运价值高

社会经济条件：

(1)流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大;

(2)与其他交通运输方式的联运→提高航运价值

9、水利工程(水库)利弊的评价模式

10、河流综合治理的原则、措施类

11、影响湖泊、河流不结冰的原因：

(1)湖泊面积大，水量大，结冰困难

(2)盐分高，结冰困难

(3)地壳运动活跃(处于板块交界处/断层)，地热能丰富

(4)水体交换频繁

(5)河流不结冰(流速快)

五、海洋类问题

1、渔场的分布地区(饵料多的地方)：

(1)沿海大陆架：海水浅，光照充足，有利于生物光合作用，浮游生物多

(2)温带海区：气温季节变化大，冬季海水上泛，底部海水营养盐带到表层，浮游生物多

(3)河流入海口：河流从陆地上带来丰富的有机质和营养盐类

(4)寒、暖流交汇处：海水搅动上泛，带来海底营养盐类，有利于浮游生物生长，饵料丰富

(5)上升流地区(中纬度寒流)：海水上泛，带来海底营养盐类

2、影响海水盐度的因素：

(1)气候：降水量、蒸发量(气温) 降水量<蒸发量，盐度较高< span="">

(2)径流量：有大量江河淡水注入的海区，盐度偏低

(3)洋流：同纬度海区，寒流经过的海区，盐度偏低，暖流经过的海区，盐度偏高

(4)海区的封闭度：影响与附近海区海水的交换量

(5)结冰与融冰：结冰一一盐度较高(指未结冰海水的盐度) 融冰一一盐度较低

世界表层海水盐度的水平分布规律：

从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

① 赤道地区较低：降水丰沛，降水量大于蒸发量。

② 副热带海区最高：降水稀少，蒸发量大于降水量。

3、盐场形成的区位条件：

(1)气候：气温高、降水少、多风、日照强：有利于蒸发

(2)地形：面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸

4、多发海雾的地区(充足水汽、凝结核、较冷的下垫面、静风海域)

(1)寒暖流交汇地区

(2)寒流流经地区遇到暖空气(低纬夏季)

(3)暖流流经地区遇到冷空气(高纬冬季)

5、分析鸟类(生物资源)数量多的原因(食物来源、生存空间、生活环境、天敌等角度)

(1)大量的水生生物为鸟类(生物)提供丰富的食物来源

(2)湿地面积广大，为鸟类提供广阔的生存空间

(3)纬度低，水热充足，适宜大量鸟类在此繁衍，

(4)湿地附近人口稀少，开发程度低，人为的干扰破坏少。

(5)当地居民生态保护意识强

(6)该地鸟类天敌少

提高 高三地理 成绩的小窍门

1、多看地图，多画地图

想要提高高三地理成绩，就要掌握好地图。很多地理基础差的学生一看到地图就会恐惧、厌恶，然后就会下意识的打退堂鼓。但是想要提高地理成绩，就一定要攻克地图这个难关。地图看的多了，即使不去刻意记背，但是大体主要的内容也都会了解，空间概念也能慢慢的培养起来。

2、勤于练习

地理始终是文科科目，所以理论知识的记忆还是学好地理的基础。另外地理基础打好之后，就要学会灵活运用知识，这才是目的。这就需要高三学生多做一些地理题，做的多了，理论知识自然就能灵活运用了。

3、归纳整理

高三学生最宝贵的就是是时间，所以，用在地理上的复习时间也不会太多。所以，在高三学习地理的时候，并不是去简单的复习重复过的内容，而是需要高三学生以章为单位，或是以地理要素为专题，对地理知识进行整理、归纳和记忆，形成属于自己的知识网络。

4、记好笔记

很多高三学生为了知识点全面，所以选择同时用很多本参考书，这是一种错误的观点。这样不仅对你提高地理成绩没有帮助，反而会让你无从下手。高三学生可以找一本自己觉得最经典的参考书来作为范本，如果是自己记的笔记就更好了，这样比较熟悉，内容也会比较齐全。

地理 学习 方法

一、文理交融，学法兼用

高中地理中的自然地理，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的 逻辑思维 。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

二、图文结合，易学好记

地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

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高考地理该怎么把握好时间答题呢

知识是人生旅途中的资粮。从而，只要我们有了更多的知识，哪怕是最可怕，最艰难的任何事，我们多有了力量去克服，有了知识我们就有了向前走的勇气，勇往直前。下面给大家分享一些关于高三的地理题答题思路方向，希望对大家有所帮助。

高三的地理题答题思路1

一、常见选址类问题

1、太阳能电站建设的条件(风能电站类似)

(1)资源条件：光照充足，太阳能资源丰富的地区

(2)地形条件：地形平坦开阔

(3)地价条件：(占地面积广)布局在地价低廉的地区

(4)社会经济条件：市场对清洁能源的需求量大：经济发达，基础设施完善

2、水库大坝建设的区位条件

(1)大坝建在峡谷处或盆地、洼地的出口：

口袋形区域有利于建坝，工程量小，造价低;盆地、洼地地形建水库库容量大

(2)选择地质条件好的地方，避开喀斯特地貌、断层

(3)气候水文条件：保证水量充足

(4)考虑修建水库是否需要移民，占地搬迁情况，尽量减少淹没居民点

3、港口建设的区位条件：

「自然条件(决定港口位置)」

(1)水域条件：①港阔水深(等深线密集)空间大，便于航行和停泊;②风浪小;③无结冰期或冰期短。

(2) 陆地条件：陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备);海岸线曲折，能形成优良港湾;

「社会经济条件(影响港口兴衰)」

(1)经济腹地条件：交通便利，经济腹地广阔

(2) 依托大城市，为港口提供人、财、物的优势，有利于港口建设的发展。

(3)政策条件：政策支持，如自由贸易港，对外开放港，保税港等

4、航空港选址的区位条件：

「自然条件」

(1)地形：占地广，平坦开阔，利于跑道建设;地势高，坡度适当的地形，利于排水;

(2)地质：地质稳定

(3)气候：少云雾、大风，暴雨天气日数少，能见度高

(4)沿盛行风方向修建跑道，利于起飞和降落

(5)无大面积森林，防止鸟类影响飞机飞行安全

「社会经济条件」

(1)交通条件：与市内有便利的交通联系，如高速公路或轨道交通。

(2)建在郊区，与城市保持适当距离

(3)经济：建在经济发达的地区(有充足的客源)

5、航天发射基地选址的区位条件

①气象条件：晴天多，阴雨天少，大气透明度好，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪。

②纬度因素：纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本。

③地势因素：地势越高，地球自转线速度越大

④地形因素：地形平坦开阔，有利于跟踪观测。

⑤安全因素：大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强;海上人类活动少，安全性强。

⑥交通条件：内外交通便利，有利于大型航天装备的运输。

6.交通运输线路的选线原则：

「自然方面」

(1)地形：①平原：对线路的限制较小，选线时要尽量少占好地，处理好与农田水利建设、城镇发展的关系

②山地：线路尽量沿等高线修筑，尽量避开地形复杂地区，在陡坡上修成“之”字形弯曲线路或开凿隧道

(2)地质：(避开地壳运动活跃地区)注意避开断层地带和滑坡、泥石流多发地区;特别是开凿隧道要避开断层带，从背斜部位开凿

(3)水文：避开沼泽地，尽量避免跨越河流，减少桥梁总长度，降低投资和施工量

(4)气候：湿润地区应注意排水，干旱地区应注意防风固沙，高寒地区应注意克服冻土带来的不利影响

「社会经济方面」

(1)人口：联系较多的居民点，带动沿线经济的发展

(2)经济(决定性因素)：把资源优势变成经济优势，带动区域经济发展

(3)里程：距离短，工程量小，节省运营时间

(4)社会：带动相关产业的发展(促进就业，缓解就业压力);加强沿线地区人员、物资、 文化 交流;带动少数民族脱贫致富，加强民族团结;巩固国防，利于社会长治久安

(5)环境：少穿过自然保护区(重要文物古迹)和生态环境脆弱区，减少对自然环境的影响

(6)科学技术(保障因素)：解决冻土(高架桥)等技术难题

7、交通线路修筑的意义：

(1)交通：完善当地的交通网络，使交通便利、通达，缓解交通运输紧张状况;合理布局交通运输线

(2)经济：促进沿线地区资源开发;加快物资流通，促进当地相关产业的发展(旅游业和第三产业的发展)，带动沿线地区经济发展;有利于区域之间的优势互补和相互交流，缩小地区经济差距

(3)政治：巩固国防、保持稳定、加强民族团结、促进区域繁荣

(4)生态：保护沿线生态环境;节约耕地等。

8、铁路建设容易遇到的困难：

(1)地形：途径山区，地势起伏大，地形条件复杂

(2)地质：沿线岩石断裂发育，滑坡、泥石流等地质灾害多发

(3)气候：高寒缺氧(特指高山、高原)，冻土广布;气候干旱，沿途水资源缺乏;冬季寒冷、夏季高温酷暑，施工环境较差;气候干旱，冬春季节多大风、扬沙、沙尘暴、流沙等恶劣天气。

(4)生态环境脆弱，生态保护困难。

(5)交通不便(经济落后)，基础设施建设相对落后。

高三的地理题答题思路2

二、气候类问题

1.影响气温的主要因素:

(1)纬度(决定因素)：气温由低纬向高纬递减(太阳高度角、太阳辐射量)

(2)大气环流(气压带、风带与季风)：气流性质与来向对气温的影响(靠近冬季风的源地，气温低;受来自高纬的气流影响，气温低;)

晴天气温日较差大，阴天气温日较差小

(3)地形(高度、地势、坡向)：

①海拔越高，气温越低(垂直递减率-0.6℃/100米)

②山间盆地、河谷气温较高(同一热量带内，地形对冷空气起屏障作用，如：高大山脉阻挡，冬季风难以入侵;盆地地形，冬季不易散热)

③山地阳坡比阴坡气温高

④背风坡处，有焚风出现，气温高

(4)海陆位置：

由于海陆热力性质差异，受海洋(湖泊、湿地)影响大的地区，气温日较差(昼夜温差)小，气温年较差小;受陆地影响大的地区，气温日较差大，气温年较差大

(5)洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿

(6)人类活动：热岛效应、温室效应等

2.影响气温日较差(昼夜温差)的因素：

(1)纬度：低纬地区>高纬地区

(2)季节：夏季>冬季

(3)下垫面性质：陆地>海洋;裸地大于植被覆盖地

(4)天气状况：晴天> 阴天

3. 影响气温年较差的因素：

(1)纬度：高纬地区>低纬地区

(2)下垫面性质：陆地>海洋;裸地大于植被覆盖地

4、影响降水主要的因素：

(1)大气环流(气压带、风带与季风)(主要因素)：

①气压带：低气压带控制降水多，高气压带控制降水少

②风带：西风带多雨;信风带干燥，但如果是从海洋吹向陆地，则降水多;极地东风带干燥

③夏季风——从海洋吹向陆地，降水多;冬季风——从陆地吹向海洋，干燥

(2)地形：

①地形：迎风坡，地形抬升，形成地形雨，降水多;背风坡降水少

②地形类型：平原利于水汽深入，盆地、谷地地形封闭，高原地势高，水汽难进入

③山脉走向：与气流方向平行，有利于水汽深入;与气流方向垂直，阻挡水汽深入

(3)海陆位置：距海近，受海洋影响大，水汽充足，降水多;距海越远，受海洋水汽影响小，降水少。

(4)洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿

(5)人类活动：改变下垫面影响降水，如城市雨岛。

5.降水形成的条件。

(1)空气中含有充足的水汽;

(2)充足的凝结核;

(3)气流上升(近地面温度上升)。

6、降雨的类型：锋面雨(中纬地区)、对流雨(赤道地区)、台风雨(低纬大陆东南沿海地带)、地形雨(湿润气流的迎风坡)

7、某地气候特征的描述

(1)降水特征：①降水总量大小

②降水季节分配情况，季节变化或年际变化 如亚热带季风气候夏季多雨，冬季少雨，降水季节变化大，降水年际变化大

③雨季长或短

(2)气温特征：

①最冷月(最热月) 最冷(热)月出现在X月

②气温高低 如温带季风气候夏季高温，冬季寒冷

③气温年较差大(小)

8、影响气候的因素

(1)纬度位置 (2)海陆位置 (3)大气环流 (4)地形 (5)洋流 (6)人类活动

9、影响太阳辐射的因素

(1)纬度(影响太阳高度角跟昼长) 纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强;白昼长，日照时间长，获得的太阳辐射量大

(2)海拔 海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多

(3)天气状况 晴天多，日照时间长，太阳辐射丰富

(4)坡向 阳坡太阳辐射强于阴坡，背风坡太阳辐射强于迎风坡

高三的地理题答题思路3

三、农业类问题

1、农业区位因素分析：(有因有果)

「自然因素」

(1)气候①光照 晴天多/海拔高，光照充足，昼夜温差大

②热量;③降水;④自然灾害：寒潮(冷空气)、台风、旱涝灾害等

(2)水源(灌溉水源)：河流水、湖泊水(淡水湖)、水库、地下水、高山冰雪融水、季节性积雪融水等

(3)地形：①平原地区地形平坦，耕地面积广，适宜发展 种植 业;②山地适宜发展林果业/立体农业

(4)土壤：①土层厚度(土层深厚/薄);②肥力状况(黑土，土壤肥沃/土壤贫瘠);③酸碱性质(红壤为酸性土壤);④土质(沙质土壤)

「社会经济因素」

(1)劳动力：数量、素质、价格

(2)交通：交通(铁路、公路、水运、航空)便利

(3)市场：接近市场(国内/外市场广阔)

(4)国家政策：政府政策支持

(5)历史 经验 ：种植历史经验丰富

(6)科技：①科技水平高(培育良种)，提高单产/产量;②机械化水平高;③冷藏保鲜技术水平的提高， 延长农产品的保质期，扩大农产品销售范围

(7)工业基础：农业基础雄厚;工业基础雄厚;基础设施完善

(8)地价：地广人稀，土地价格低廉

(9)食物偏好

中国主要农业地区气候条件的对比分析

2.土壤有机质含量低(肥力低)的原因：

(1)植被稀少，土壤缺乏有机质来源;

(2)气温高，土壤中的有机质易于分解，难以积累

3、农作物优质的原因

(1)光照：光照充足，有利于糖分及有机质的积累;

(2)昼夜温差：昼夜温差大，有利于糖分及有机质的积累;

(3)土壤：土壤富含有机质，肥沃，少施用化肥;

(4)生长周期：生长周期长(海拔高或纬度高，气温低)，有利于有机质的积累;

(5)病虫害少：(海拔高/纬度高)气温低，病虫害少;气候干旱，病虫害少;晴天多，紫外线强，病虫害少;使用农药少

(6)自然环境优质：土壤、水源中富含矿物质、微量元素;水资源、空气清洁，无污染

4、某地大力发展(引进/推广)某种产业(农作物)理由的答题模板:

可行的理由答题模板：

(1)对照这种产业(作物)所需的条件，该地具备了哪些优势条件，区位优势明显，才大力发展;

(2)发展这种产业(作物)给该地带来哪些好处。(经济、社会、生态、相关产业)

①经济：带动了当地的经济发展;作物营养价值高/品质好，市场需求量大;延长了产业链，提高了附加值;把资源优势转化为经济优势等

②社会：增加了居民的收入;提供了就业机会

③生态：提高了植被覆盖率，保护了生态环境等

④相关产业:带动了相关产业的发展(如旅游业、药业)

不可行的理由答题模板：

(1)对照这种产业(农作物)所需的条件，该地哪些条件不具备。

(2)发展这种产业(农作物)给该地生态环境带来哪些坏处。

①加剧了当地水资源的短缺;

②造成生态环境破坏，进而引发土地荒漠化，;减少生物的多样性等

5、某区域动植物种类丰富的原因

(1)纬度因素：纬度低，热量充足，动植物种类多;纬度跨度大，水热组合状况好，动植物种类多

(2)降水：降水充足，动植物种类多

(3)地形：海拔高，山地垂直差异显著，动植物种丰富;地形类型复杂多样，动植物种类多;地形封闭，独特物种多

(4)人类活动：人类活动影响少，动植物种类多

6、我国主要农业区在发展中存在的问题及发展方向

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高中地理大题 有哪些答题方法和技巧

　1.地理选择题巧用五法：

一是排除法：如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围；然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。如果肯定某个是对的，那么排除没有该选项的也可以。

二是反证法：是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。

三是信息转换法：将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。

四是图解法：根据作图来辅助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面，可以根据题干所提供的条件绘制出图形，即以图再现题干要求，以图解文有助于分析，从而找出正确答案。

五是数据比较法：有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。

2.地理学科主观题解题技巧：

自然地理答题——找到解题的关键点。如“日照图”，最关键是根据图中的信息找到“三点”，即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点，就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等，问题就迎刃而解了。

人文地理答题——容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧：

一是细致与简略：应尽量具体细致，但如果没有把握，可答得适度模糊一些。

二是适当多写：问什么答什么，但如果没把握，怕把知识点漏答，就多答些点。

三是先答主要的：尽量抓知识的主要方面，实在没把握怕抓不到，则主次一起抓，但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。

四是分值与采分点：采取找约数原理。如果该题是6分，一般需答2点、3点或6点。

五是将要点进行编号。高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。对于所有的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清晰度。

最后，提醒大家一定要保持良好的心理状态，克服对文综学科的“恐惧”。要充分认识到：学习的困难和压力是每个考生都要面对的问题，相信自己只要认真学习，刻苦努力，就一定会在高考中取得理想的成绩。

高三地理大题怎么回答呢.大题都回答不全

　高考地理的答题是比较难的，需要有充足的知识储备。有同学问，高考地理有没有相应的答题方法和技巧呢?为了帮助同学们对高考地理有更深的了解。下面是由我为大家整理的“高中地理大题 有哪些答题方法和技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中地理大题 有哪些答题方法和技巧

　高三进入紧张的复习阶段，地理有哪些答题技巧呢?下面我为大家详细介绍下，仅供参考。

　高考地理大题解题技巧

　地理等高线地形图小专题

　1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;

　计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离

　2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

　3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

　地理等温线专题

　1.分析走向(延伸方向)：与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射;与海岸线平行——海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行——地形因素。

　2.分析弯曲状况：作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法——凸高(凸向高值区)为低(值低)，凸低(凸向低值区)为高(值高)。

　3.分析疏密状况：疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。

　地理等潜水位线专题

　1.概念：潜水等水位线即潜水面等高线，根据潜水面上各自的水位标高绘制而成，一般绘在等高线地形图上。

　2.河流流向判断：潜水水位随地形而有起伏(呈正相关)，可根据图中等潜水位线的数据递变(递增或递减)顺序判断出地势高低，河流都是由高处向低处流，可知河流流向。

　3.潜水的流向：垂直于等潜水位线，由高值区流向低值区。

　4.潜水的埋藏深度：是指潜水面到地表的距离。同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线相交之点的数值之差，即二者高程之差，为该点的潜水埋藏深度。

拓展阅读：高三地理二轮复习的六点建议

　 一、重视回扣双基

　根据认知心理学的知识分类，可将知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。就应考能力而言，三类知识所起的作用不同。陈述性知识是应考能力的依附和能力表达的基本元素;程序性知识是应考能力的养成和提升的基础，二者构成了所谓的“双基”。纵观近年高考文综试题特点，学科主干和“双基”类知识占较大比重。因此，二轮复习期要重视“回扣双基”。近年，我采用学案导学法，即先将各个专题“双基”知识进行系统梳理，根据考纲筛选出“双基”内容制成学案，学案内容包括填充式知识体系和体现基本技能的训练题组，利用一课时训练效果明显。

　 二、重视整合知识

　近年高考文综地理命题，特征之一是突出考查综合意识和综合能力。因此，专题复习中整合知识、构建体系非常重要。构建知识体系要遵循五个原则：一是重点性，构建专题应以重点知识为核心，如，时间的计算、季节性地理现象等。二是类似性，一个专题必须是由相关或相似地理现象经过提炼综合而成。三是创新性，构建专题不是课本知识的简单重新组合，而是要有创新性，要用新的视角来设计专题体系。四是理性认识，章节体系重在基础知识的表述，尤其对地理概念、地理理论、地理特征只作一般描述，不作深入分析和阐释。而专题体系则大不相同，重在从理论上认识分析。如，分析各种因果关系，透过地理现象发现其本质，比较地理事物的异同，阐释地理概念的含义，分析地理结论的依据等。五是灵活性，专题体系不受课本教材体系的限制，专题体系是灵活多样的，可以是自然地理或人文地理的综合，也可以是二者的大综合;可以是专门论述地理事物发生、发展和消亡的演变过程，也可以是专门论述各地理事物的因果关系等。

　 三、重视拓展知识

　地理新课标的颁布和实施，为课程内容选择、教学方式、课程评价提供了指导。课改必然波及考改，因此，高考命题也会顺应课程改革需要，体现新课标理念。“提取有效信息进行科学合理的判断、推理、归纳、预测，分析说明成因，解决问题”是文综能力测试的主要方向。如，2009年高考试题中第2、4、6、8题的考查，皆体现出知识和思维的拓展性，尤其是第二题中提取A市位于82.50w经线以东的西五区这一有效信息，体现尤为明显。因此，新教材中具有前沿性的内容应给学生适当补充、拓展。

　 四、重视社会热点

　要引导学生关注国家方针、政策、生活和社会热点问题。如，2008年高考第7题以北京奥运会和奥运圣火为素材，考查地球运动的地理意义一昼夜长短的变化规律这一基本的自然地理问题。通过创设富有感染力和亲和力的情境，增加了试题的可读性和鲜活性。如，近年常涉及的三农问题、五大经济圈、大型工程、城市化、能源安全与调配、防灾减灾、环境保护、循环经济、中部崛起、绿色GDP、极地科考、区域经济合作等应及时渗透于各专题复习中。

五、重视提升能力

　应考能力的培养要注重知识的整合，构建主干知识的结构，分层突破，查漏补缺，透过现象看本质，挖掘知识的内在线索和规律，帮助学生梳理知识，使知识更加系统化和条理化，培养学生对地理事物的发展规律和内在联系的分析能力。要加大训练量，让学生感悟答题技巧，培养和提高应试能力。在专题的设置上既要突出主干知识的覆盖，也要照顾现实热点问题，要注重专题立意的新颖、创新与教材知识、原理的巩固、再创造、整合提升。帮助学生掌握知识的内在联系，具备结合实际进行自然、人文、区域特征的分析及综合分析问题的能力，初步适应高考。

六、重视训练反思

　通过定时定量的课堂训练，帮助学生掌握原理，形成正确的解题思路，达到练规范、练速度、提高技巧和答题能力，这个环节是二轮复习中最重要的一个环节。在大量的习题训练之后，一定要特别注意培养学生的解题反思意识，就是学生在做题之后，要反思这个题目具体考查了哪些知识点，自己对相关知识的掌握上有没有漏洞;要反思该题考查了哪些能力，自己在这几种能力上有没有欠缺之处;还要明确出题者的意图是什么，自己能否对问题答案提出疑问，能否联想到曾经做过的类似题目，本题的易错之处是什么，是否还有其他解法或更好的答案;要做到举一反三，提高复习效率。

（一）、特征问题:回答这类问题，首先要明确题目问的是地理事物本身的特征还是地理事物的分布特征;其次要掌握描述地理事物特征的方法.

1、地形(地貌)特征主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),海拔高度等方面概括.。地势特点通常从地势高低变化趋势来描述，常用词语如“西高东低；由东南向西北倾斜”等，判断的方法可根据等高线或河流的流向来判断。

1

例1、上图为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。据此简述三个剖面分别显示的地形特征。

答案要点 AA’剖面显示的是山地(低山、丘陵)中的一个宽阔河谷(盆地)。

BB’剖面显示的是山地中的深切(“V”形)河谷(峡谷)。

CC’剖面显示的是丘陵地中的河谷。

2、地理环境特征主要从地形，气候(气温、降水),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流等方面概括.

例2、沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象.甲图示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区。

乙 图

说明甲图中沙尘暴多发区的地表环境特点．

答案要点 干旱、半干旱；河流发育稀少;地表荒漠、沙土广布；植被稀少。

3、气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括.

例3.比较旧金山和洛杉矶气候特点的异同点.

答案要点 同:两者均为地中海气候,夏季高温干燥,冬季温和多雨.

异: 旧金山的雨季比洛杉矶长,年降水量较大;洛杉矶比旧金杉的高温干旱季节时间长一些

4、.河流水文特征主要从流量的大小、.汛期的长短.、含沙量的多少、冰情（.结冰期、凌汛）等方面概括.

例4、分析黄河的水文特征

答案要点 流量较小,流量季节变化.年际变化均大,夏汛,汛期短,含沙量大,结冰期短,有凌汛现象

5.、农业生产特征主要从农业地域类型.农作物种类和单位面积产量.农业各部门结构(所占比重).农业机械化水平.农业生产经营方式和专门化水平等方面概括.

6、.工业生产特征主要从工业的发达程度.工业部门结构.工业技术水平.工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括.

（二）、成因问题。 1．自然环境特点的成因分析。

这类题是近几年高考的高频题，常见的考法是：在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中)地图中，一般是考大地理格局因素即：纬度因素和风带、气压带、季风环流。在大比例尺地图中(多在非选择题中、小范围平面图中)，一般是考地理局地因素即：地形因素、洋流因素、海陆热力差异因素和人为因素。

如气候成因分析通常从影响气温高低的因素：纬度——太阳辐射（等温线大致与纬线平行），洋流——寒暖流（寒流降温减湿，暖流增温增湿），海陆分布——海陆热力差异（等温线大致与海岸线平行），地形——地势高低（等温线大致与等高线平行），人——植被破坏、城市热岛。影响降水多少的因素：风带、气压带——环流形势(西风带、低压带、海风是多雨的)，地形——迎风坡与背风坡，洋流——寒暖流，人——对林、草、湖、湿地的破坏与保护等方面进行分析。

例5、降水变率是降水平均偏差与多年平均降水量的百分比，是衡量降水稳定程度的指标。读我国某地降水变率等值线的分布图，回答下列问题。

1． 由图中降水变率等值线的分布分析，降水变率分布较明显的规律是什么?

答案要点：降水量愈少的地区降水变率愈大，反之则小；新疆北部降水变率较小，南部降水变率较大。

试分析A、B两地的降水变率较小的主要原因。 答案要点 A地受地形抬升作用影响，降水较多，降水变率较小；B地位于河西走廊，受李风影响降水较多，所以降水变率也较小

2． 土地荒漠化是该地区主要的生态环境问题，为了遏制沙漠化的趋势，有人认为栽种草和灌木比栽种乔木更好，试分析其原因。 答案要点 因为该地区降水量少，气候干旱，蒸发量大，风力强，不利于乔木的生长；乔木的生长需水量大，易导致该地区更加干旱；草和灌木矮小，根系发达，抗风固沙能力强，草和灌木需水量小，在干旱地区容易成活。

2．地理灾害的成因分析： 多从“天、地、人”三角度综合分析。

例6：说明淮河夏季洪涝多发的原因?

答案要点 成因：①天(气候因素)——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。

②地(地形地貌因素)——扇形水系，汇水快；下游地势低平，又曾为黄河的洪泛区，河床高悬。起水土流失，河床变浅；围湖围滩造田降低了河湖的调蓄能力。

3．地理事物时空特点成因分析。 此类考题以大气运动、季节变化（太阳高度、昼夜长短）、河水补给最为重要。如气候的变化、天气的变化，多从近地面的热力环流进行分析，用“热(高温)低(压)升(气流上升)雨(成云致雨)；冷(低温)高(压)沉(气流下沉)晴(干燥晴朗)”进行逻辑分析。 如河水的补给类型分析，我国东北是春季雪水、夏季雨水补给；江南是春雨降水适量、夏季雨水大量补给；西北部是夏季高山冰雪水补给；华南是春季锋面雨、盛夏台风雨补给。 地中海气候则是冬雨补给。

(三)分布规律问题 地理事物的分布规律主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）方面概括。如我国降水的分布特征：分布不均,由东南沿海向西北内陆递减,夏秋多冬春少,季节变化和年际变化大。

(四)评价问题。 回答此类问题注意两点： 1．根据题目要求从有利和不利两方面来阐述问题；2．从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析。

例7、简要评价南方低山丘陵农业资源的开发条件,如何整治和发展?

答案要点 有利:光.热.水丰富,生物品种多样产出高,土地类型多样; 不利:多种气象灾害,水土流失严重,红壤贫瘠,生活能源短缺.农业发展潜力大,开发难度较小。 综合开发 : ①发展立体农业.生态农业; ②优势农产品的系列开发; ③生态建设,封山育林,保持水土,解决农民生活用能问题.

(五)推断问题。 根据材料，审明题义，回归教材，逻辑推理，得出结论，准确表达。

例8、下图为世界各地气温年较差分布示意图(单位℃)，图中虚线表示水稻种植的北限。读图

完成下列各题。

1．南半球与北半球相比气温年较差有何不同? 请分析其原因。 2．分析图中从甲到乙一线气温年较差变化快的主要原因。 3．全球气温年较差变化最小的地区是哪里?请分析其原因。 4．丁处气温年较差等值线闭合的主要原因是什么? 5．全球各大洲中气温年较差最大的洲是哪一个?请分析其原因?

6．图中丙处是北半球水稻种植纬度最高的地区，分析产生这一现象的气候原因。

[答案要点]1．南半球气温年较差较北半球小。南半球下垫面单一(海洋面积广阔)。

2．受海陆位置和地形地势的共同影响。 3．赤道。太阳高度角年变化小；海洋面积广阔。

4．受地形(海拔高度)的影响。 5．亚洲。大陆面积广阔。南北纬度跨度大。

6．季风气候，夏季高温多雨，雨热同期。

(六)区位问题。 工业、农业、城市、商业、交通区位问题分析从自然和人文社会两个方面分析。如工业区位分析可从以下几方面概括：

①资源——工业宜建在矿产资源丰富的地区，有什么原料，适宜发展什么工业。

②水源——靠近水源地，以便提供充足的工业用水（还可获得廉价的水运）。

④地形——选择在较平坦开阔的地形区内，发展前景广阔。

山谷、盆地地形易形成逆温，废气不宜扩散，不能布局冶金、化工等工业。

③交通——沿交通线分布，以便提供充足的燃料、原料，也便于产品的输出、职工的上下班。

⑤环境——主导风向的下风地带、与季风区主导风向垂直的郊外、最小风频的上风向、城市热力环流之外；产生污水的企业，布局在河流的下游或远离水源地。高科技工业布局在环境优美的地区

⑥距离城市的远近——规模小、无污染的工业布局在城区；环境污染严重的工业布局应远离城区。

⑦土地租金——布局在城市的外围，土地租金低。

⑧设置防护带-工业区与居民区之间设置防护带减少对居民区的直接污染，美化环境。

例9、阅读下列材料，分析回答相关问题。

材料一：2005年2月28日。 国家发改委日前正式做出批复，原则同意首钢实施压产、搬迁、结构调整和环境治理的方案．并同意在河北省唐山地区曹妃甸建设一个具有国际先进水平的钢铁联合企业作为首钢搬迁的载体。 材料二：首钢搬迁示意图。

1．当初建立首钢的主要区位因素是什么？

2．首钢发展的最大制约因素是________________________ 。

A．占地广，地价高 B．环境污染严重 C．能耗太高．运输压力大 D．机构不合理，经济效益低下

3．首钢搬迁曹妃甸后可以建设一个类似宝钢的现代化钢铁企业。以下说法正确的是

① 搬迁后，可以完成首钢、唐钢(唐山钢铁公司)的重组，发挥规模效应 ② 通过发挥新基地在产品、成本、规模、效益等方面的综合优势，达到限制小厂发展规模，以及使其随市场竞争自行退出或是并入集团的目的 ③有利于总体提升华北以至我国钢铁业在国际竞争中的地位．更是首钢通过搬迁获得的自身发展难得的机遇 ④ 交通更为快捷报，从国外进口铁矿石更为方便

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

4．曹妃甸港位于塘沽新港和秦皇岛港之间，在曹妃甸建设一个具有国际先进水平的钢铁厂作为首钢搬迁的载体具有的优势有哪些?

[参考答案] 1.资源，能源，市场 . 2 B, 3 C

4．①曹妃甸是我国少有的不需要开挖人工航道和港池，可停靠25万吨级船舶的大型深水港址．有利于钢铁企业的原料和产品充分利用国内外两个市场和两种资源；

②冀东地区是全国最大铁矿区之一。目前保护较好，尚未开发，可为钢铁厂提供可靠的铁矿石保障：

③ 曹妃甸岛与陆地之间滩涂地广阔，建厂可不占用耕地；( 曹妃甸钢铁生产历史悠久，技术力量雄厚。