政治高考知识总结-政治高考知识

1.高中政治必修3知识点总结

2.高中政治大题必背知识点

3.高中政治重要知识点总结框架

高中政治必修3知识点总结

高中政治必修3知识点总结

　高中政治是高考文科生的必考科目，而且是一门拉分的科目。下面是我推荐给大家的高中政治必修3知识点总结，希望大家有所收获。

高中政治必修3知识点总结

　1.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系

　(1)原理内容：

　①规律是客观的，是不以人的意志为 转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

　②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和 把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

　③发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件;尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。

　(2)方法论：

　①既要尊重客观规律，按规律办事;

　②又要充分发挥主观能动性，把二者有机结合起来。

　2.物质和意识的辩证关系

　(1)原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。

　(2)方法论：

　①想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是;

　②又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

　3.实践和认识辩证关系原理

　(1)原理内容：

　①辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础(实践决定认识)：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。

　②认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理对于人们的实践活动有巨大的推动作用。错误认识，会把人们的实践活动引向歧途。

　(2)方法论：要求我们首先要坚持实践第一的观点，在实践中检验和发展认识;重视认识的反作用。

　4.唯物辩证法的联系观

　(1)联系具有普遍性：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体。

　要求：用联系的观点看问题和处理问题

　(2)联系具有客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

　要求：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性

　(3)联系是有条件的，具有多样性：世界上每一具体联系都是有条件的，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

　要求：一切以时间、地点和条件为转移。

　5.整体和部分的关系

　(1)整体居于主导地位，具有部分不具备的功能;部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

　要求：应当树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。

　(2)整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用。

　要求：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展

　6.唯物辩证法的发展观

　(1)发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡.

　要求：发展的眼光看问题和处理问题。

　(2)发展的状态：事物的发展是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。

　要求：①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

　②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

　(3)发展的趋势：发展是前进性和曲折性的统一。

　要求：要看到前途是光明的，支持新事物;要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。

　7.矛盾普遍性和特殊性

　(1)矛盾具有普遍性：矛盾的普遍物自身包含的既对立又统一的关系叫 矛盾。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，矛盾是普遍存在的。

　要求：要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

　(2)矛盾具有特殊性：矛盾的特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

　要求：坚持具体问题具体分析原则。

　(3)矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理：矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。二者在一定条件下会相互转化。

　要求：遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序和科学的工作方法。

　8.坚持两点论和重点论的统一

　(1)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用;次要矛盾则处于从属地位，对事物发展不起决定作用。二者相互联系、相互依赖、相互影响，并且在一定条件下可以相互转化。

　要求：①要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾

　②要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。

　(2)矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理：主要矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位、起主导作用，决定事物的性质。主次方面是对立统一的'，它们既相互排斥又相互依赖，并在一定条件下会相互转化。

　要求：要求看问题既要全面，又要分清主流与支流，把握主流(主要方面)同时，又不能忽视支流。

　9.辩证否定观

　辩证的否定是事物自身的否定，是联系和发展的环节。辩证否定的实质就是?扬弃?。

　要求：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

　10.社会存在和社会意识辩证关系原理

　社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映;社会意识对社会存在具有能动的反作用.

　要求：坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义 ,树立正确的、科学的社会意识

　11.社会历史的主体

　人民群众是历史的创造者。

　要求：要树立群众观点，坚持群众路线。

　12.马克思主义价值观

　(1)人生价值是社会价值与自我价值的统一;人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献。

　(2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;对人生道路的选择具有重要的导向作用。

　(3)正确的价值判断与价值选择，要自觉遵循社会发展的客观规律;自觉站在最广大人民的立场上。

　要求： ①树立正确的人生价值观。

　②做出价值判断与价值选择，自觉遵循社会发展的客观规律;自觉站在最广大人民的立场上。

　③要在劳动和奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功。

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高中政治大题必背知识点

政治的选择题往往考察的是课本上一些细节、基础、定义性的内容，虽然在难度上比较容易，但是知识点分布相对比较零散，需要同学们花费一些时间去记忆。下面我给大家分享一些高中政治大题必背知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中政治大题必背知识1

生产与经济制度

1. 生产决定消费的对象。

2. 生产决定消费的方式。

3. 生产决定消费的质量和水平。

4. 生产为消费创造动力。

5. 消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。

6. 拉动经济增长三驾马车：消费、投资、出口

7. 消费是生产的目的。

8. 社会再生产的环节：生产、分配、交换、消费。

9. 直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

10. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。

11. 公有制经济的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在我国社会主义初级阶段的所有制结构中处于主体地位。

12. 在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

13. 国有经济是国民经济的支柱，他掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。

14. 公有资产在社会总资产中占优势。

15. 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。(国有经济的主导作用主要体现控制力上。

16. 非公有制经济的作用：非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。

17. 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。

18. 国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平参与市场竞争、同等受法律保护，依法监管各种所有制经济。(但公有制经济和非公有制经济地位不平等)。

19. 集体经济包括农民专业合作和股份合作等多种形式。

20. 农村土地所有权归集体所有，承包权和经营权归农民所有。

高中政治大题必背知识2

个人收入的分配

1. 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2. 生产资料公有制是实行按劳分配的前提。

3. 社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。

4. 社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

5. 发展社会主义市场经济，还要完善按要素分配的体制机制，让劳动、资本、技术、管理等生产要素参与分配。

6. 生产决定分配，要实现分配公平必须大力发展社会生产力，创造社会财富，为实现分配公平奠定物质基础。

7. 坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。

8. 要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收人，调节过高收入，取缔非法收入。

9. 效率是公平的物质前提;公平是提高效率的保证。

10. 发展社会主义市场经济，初次分配和再分配(个人所得税和财政支出)都要兼顾效率和公平，既要提高效率，又要促进公平。

高中政治大题必背知识3

财政与税收

1. 国家财政是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大作用。

2. 国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

3. 国家财政具有促进合理配置的作用。

4. 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用(财政政策)。

5. 影响财政收入因素：经济发展水平(根本)和分配政策。

6. 财政收入构成：税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入，其中税收收入是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政最重要的来源。

7. 财政支出：经济建设支出、科学、 教育 、 文化 、卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。

8. 财政收入与支出的关系：平衡、盈余(收入大于支出)、赤字(收入小于支出)。

9. 税收的特征：强制性、无偿性和固定性。

10. 增值税可以避免对一个经营额重复征税，也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为;有利于促进生产的专业化和体现公平竞争。

11. 财政政策：主要包括财政收入与财政支出的有关政策，如调节税收、经济建设支出、国债规模。

12. 货币政策：主要包括与银行相关的一系列政策，如调整存基准利率、存款准备金率、信贷量等。于财政收入的稳定增长。

高中政治大题必背知识4

走进社会主义市场经济

1. 市场调节的基本手段：(看得见的手)和市场(看不见得手)是配置的两种基本手段。

2. 市场经济：市场在配置中起决定性作用的经济。

3. 市场机制：价格机制、供求机制、竞争机制。

4. 市场调节局限性：自发性(损人利己)、盲目性(一哄而上、一哄而下)、滞后性(事后调节)。

5. 良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。

6. 市场规则主要包括市场准入规则(规定哪些企业、商品可以进入市场)、市场竞争规则、市场交易规则。

7. 形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，这是规范市场秩序的治本之策。

8. 坚持公有制的主体地位。坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。

9. 以共同富裕为根本目标。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

10. 能够实行科学的宏观调控。科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。

11. 宏观调控的目标：促进经济增长;增加就业;稳定物价;保持国际收支平衡。

12. 宏观调控的手段：经济手段(财政政策、货币政策、经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策)、法律手段、行政手段。

高中政治大题必背知识5

新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

1. 新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2. 创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。

3. 协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

4. 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

5. 开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

6. 共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

7. 坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，必须多谋民生之利、多解民生之忧，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让改革成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向不断迈进。

8. 推动经济持续健康发展必须以供给侧结构性改革为主线。

9. 供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整。

10. 供给侧结构性改革的根本，是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境等美好生活需要，从而实现社会主义生产目的。

11. 建设现代化经济体系，要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。

12. 实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。

13. 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

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高中政治重要知识点总结框架

高中政治基础知识

　一、我国的民族区域自治制度

　⒈我国的民族关系

　我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型的民族关系。

　⒉处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

　⑴民族平等。表现：①都是国家的主人;②平等地享有权利;③平等地履行义务。

　⑵民族团结。重要性：①民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，②是社会稳定的前提，③是经济发展和社会进步的保证，④是国家统一的基础。

　⑶各民族共同繁荣。坚持的原因：①是由社会主义本质决定的;②是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求;③各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证。

　⒊处理民族关系的基本政策或基本政治制度：民族区域自治制度

　⑴是什么：(内容)①前提：是国家统一、领土完整;②民族自治地方：是少数民族聚居的地方，包括自治区、自治州、自治县;③自治机关：自治地方的人大和;④自治权(核心内容)：立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权和其他自治权。

　⑵为什么：

　必然性：①是适合我国国情的必然选择，②是由我国的历史特点和现实情况决定的。③统一的多民族国家的历史传统，大杂居、小聚居的民族分布特点，各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

　优越性：①有利于维护国家统一和安全;②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

　二、我国的宗教政策

　⒈我国宗教政策的内容

　⑴我国实行宗教信仰自由政策;

　⑵依法管理宗教事务;

　⑶坚持独立自主自办的原则;

　⑷积极引导宗教与社会主义社会相适应。

　⒉.怎样引导宗教与社会主义社会相适应?

　⑴要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国***的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策;⑵要求他们从事的宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益;⑶支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释;⑷支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、社会发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。

高中政治常考知识点

　1、企业、劳动者的地位

　企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。

　劳动者：劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。人是生产力中最具决定性的力量，必须全面提高劳动者素质。

　2、市场调节的局限性

　①市场调节不是万能的。市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题。、品等也不能让市场来调节。

　②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。③单一的市场调节，会导致配置效率的低下，会发生经济波动和混乱，会导致收入差距拉大，甚至严重的两级分化。

　3、转方式调结构

　科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，要放在国家发展全局的核心位置。推动经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向。城乡发展一体化是解决?三农?问题的根本途径。

　4、国有经济

　国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键作用。要推动公有制多种实现形式，深化国企改革，完善国有资产管理体制，优化国有经济布局，在关系国民经济命脉的关键领域和重要行业必须占支配地位。

　5、国际政治经济新秩序的内容

　要保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利，保障各国享有平等参与国际事务的权利。保障各国特别是广展中国家享有平等的发展权利，保障各个民族和各种文明共同发展的权利。

　6、我国坚持独立自主的主要表现

　不依附任何大国，不同任何大国或国家集团结盟，不搞军事集团，不联合一个国家去反对另一个国家，不针对第三方;处理国际问题，根据其本身的是非曲直决定自己的态度和政策;尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、发展道路和生活方式。

　7、依法行政的要求

　要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。

　8、坚持和完善人民代表大会制度

　必须毫不动摇地坚持中国***的领导;必须保证和发展人民当家作主;必须全面推进依法治国;必须坚持民主集中制。

　9、依法治国与党的领导的关系

　党的领导与社会主义法治是一致的。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。依法治国是党治国基本方略，依法执政是党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。

　10、传统文化的继承

　传统习俗：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统建筑：被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺：中国的传统文艺具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。传统思想：已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

　11、文化自觉与自信：自觉是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信：来自于对时代发展潮流、中国特色和会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。这种文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

　12、科技在文化生活中

　①文化与经济相互影响、相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。当代信息技术的'运用，使收集、选择、传递、储存文化的手段和方式发生了根本变革，极大促进了文化的传播、继承和发展。③科技的发展可以推动文化的创新，要提高公民的思想道德修养和科学文化修养。

　13、哲学和时代的关系

　①真正的哲学都是自己时代精神上的精华，是时代精神的总结和升华。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为它正确反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。)②哲学是社会变革的先导。对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想;还体现在可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。)

　14、哲学和具体科学的关系

　具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

　15、生产力和生产关系的内容

　生产力包括劳动者、劳动资料和劳动对象;生产关系包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系。

　16、经济基础与上层建筑

　生产关系的总和构成社会的经济基础。上层建筑：社会的政治、法律制度和设施，社会的各种思想观点和社会意识形态。

高考政治易错知识点

　唯物论部分

　1. 人们只有在失败后才能获得正确的认识。(错)

　2. 意识对客观事物具有促进(阻碍)作用。(错) 意识能够正确指导人们的实践活动。(错)

　3. 意识的能动作用表现在只有正确意识才对事物有反作用。(错)

　4. 人类可以完全按照自己的需要去改造自然。(错)

　5. 规律是事物本身固有的联系，它在人的意识之外独立存在着。(对)

　6. 意识能够直接引起客观事物的变化。(错)

　7. 只要人们认识了规律就可以完全按自己的愿望办事。(错)

　8. 规律的存在和发生作用是无条件的。(错)

　9. 实事求是是按规律办事的前提。(错)

　10. 是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。(错)

　11. 规律是客观的，是永恒不变的。(错)

　12. 规律对客观事物具有巨大的推动作用。(错)

　13. 规律是客观的，可以推动事物发展，也可以阻碍事物发展。(错)

　14. 规律是客观的，尊重规律，按规律办事是成功的前提，违背规律必将受到规律的惩罚。(对)

　15. 运动是物质的唯一特性。(错)

　认识论部分:

　1.认识既来源于实践，也来源于书本。(错)(实践是认识的唯一来源)

　2.人们对客观事物的每一具体认识是有限的。(对)

　3.人类认识的总的发展过程是无限的。(对)

　4.认识是人脑对客观事物的正确反映。(错)

　5.只要发挥主观能动性，就能认识事物的本质与规律。(错)

　6.人在规律面前是无能为力的。(错)

　7.人们对客观事物的认识应当随着客观事物的发展进程而不断深化。(对)

　8.有用的观念就是真理。(错) (真理是客观的)

　9.真理在任何条件下都是正确的。(错) (真理是具体的、有条件的)