非典高考体育,非典期间中高考推迟了吗

1.在内蒙古什么民族可以高考加分？

2.非典是哪年

3.2015年全国各地高考有哪些新的加分政策？

4.禽流感和SARS哪个更致命?

5.中国哪个省没有出现过非典?

6.我国三十年来在经济、政治、文化、体育、军事、外交等方面取得的成就？

中国大陆共有7个省没有出现过2003年非典病例，分别是：黑龙江、海南、贵州、云南、青海、西藏、新疆。除了欧美和新加坡其他国家没有受到非典影响。

SARS高峰时期，中国各级党政机关显示了惊人的动员力量，深入到农村基层社区。这时以村为单位的传统社会力量发挥了作用：所有外村人员不得进村，本村在外打工返乡人员也被挡在村外，直到观察期满才能回村。

SARS期间，中央总书记、国家到四川农村视察防疫执行情况，因为中央最担心在广东一带打工的四川等内地省份农民工返乡传播疫情。因为防范措施得力，四川的疫情没有广东和北方的北京、山西、内蒙古严重。

扩展资料：

国外影响：

1、欧美

许多原定于在中国大陆举行的体育赛事都被迫转移到其他国家进行，如原定于在中国举办的国际足联女子足球世界杯移至美国举行；3月30日，国际冰球联合会宣布取消原定于北京举行的2003世界女子冰球锦标赛；国际排联决定将世界女排大奖赛全程改在意大利举行。

4月1日，一家欧洲的航空公司进行大规模裁员。此次SARS疫情对航空和旅游业造成重大影响，广东和香港的宾馆入住率明显下降。北美地区的唐人街商业业绩也有下滑。

瑞士宣布禁止香港厂商参加4月在苏黎世举办的国际钟表展。香港钟表工会表示强烈抗议，并称该决定将使香港钟表产业受到重创。

一些原定在加拿大多伦多举行的国际会议被取消。至少有一场**首映礼移地举行。加拿大媒体报道，多伦多的旅店入住率只是同期的一半。

2、新加坡

3月27日，新加坡宣布因为疫情扩散，全国所有中小学校停课10天。

4月5日，新加坡由于担心疫情进一步扩散，宣布分三阶段延长学校停课时间。所有初级学院将到4月9日复课，中学到4月14日复课，而小学和学前班则将到4月16日复课。

百度百科-SARS

在内蒙古什么民族可以高考加分？

『1』

父母都是面朝黄土背朝天的农民，从小身材瘦弱、不喜农事的我，靠着“读书改变命运，从此不再在‘坷垃窝’里刨食”的信念支撑，一路摸着石头过河，磕磕绊绊，摸摸索索，总算是跳出了“农门”，成为父母那一代人眼中的吃“商品粮”的人。

我把自己定义为“城一代”。

考上大学转粮食关系那天，在村里当了三十多年会计的大伯，给了我一个他用了十几年的“掌中宝”——一个巴掌大的皮革手包：棕黑色，三层带拉锁，一头带有可以套在手腕上的手环。

大伯说：“你是咱家第一个吃公家饭的人，我也没什么给你的。这个包是十几年前乡里发的奖品，我用了十几年，好好的，给你吧！”我接过了手包，就像接过了一代人的期望。

那个手包陪我走过了大学和上班之后几年的时光，上学时装零钱粮票，上班后装证件饭票，走哪都带着。现在想想，那可是我当时身上唯一的带有皮革的物件。

至今，那个手包还在我书房的抽屉里放着，里面现在装的是我从小到大的“大头照”——各种证件照片。

每次看到它，都会让我回忆起自己这一路磕磕绊绊的成长。

『2』

我的小学是在本村上的，那时候几乎每个村里都有自己的学校，老师也多是本村的民办代课老师。我们村那时人口不足一千，学校连年级都开不全，通常每个年级都有几个上了两三年的“留级生”。

因为校舍年久失修，夏天的时候，我们都会在学校后面的杨树林里上课。树荫下，搬着自家的板凳，坐成几排，等老师上课。老师会把一块小黑板，挂在杨树上，拿一根杨树枝当教鞭，伴着风吹杨树叶的沙沙声，领着我们朗读、算数。这时候，旁边总会站上几个手里拿着活计——“掐辫子”的七大姑八大娘，眼里都是羡慕的目光。

为了修补教室，学校让每家都拿出了几捆玉米秸秆儿，作为房顶材料，再敷上一层掺了麦糠的泥浆，上面又盖了一层蓝瓦。夏天下雨，房顶是不漏了，可一到冬天糊了窗户纸的教室冷飕飕的，手脚冻得像发面馒头，我的脸也冻了两大块，紫红紫红的，又痒又难看。

后来，窗户纸换成了塑料布，结实了一些，仍挡不住呼呼的北风，还呼啦啦直响。记得去乡中学报到时，看着窗明几净的教室，心里那个美呀！无法用语言形容。

上小学四年级的时候，不知道什么原因，我们全班32个人，被通知全部留级，也叫“墩班”，应该跟现在的干部“墩苗”差不多。老师的原话是：“谁不想‘墩班’，就直接去考初中。”五年级还没上，谁敢去考初中？再说，还要能考上呢！

『3』

初中三年，过得浑浑噩噩。

首先是课目一下子增加了好多，英语是第一次接触，老师也都是“土老冒”出身，听不懂发音，只能注上拼音。地理、政治、历史，后来还有物理、化学、政治，都是新课程，看着陌生，听着新鲜。

每周一次的音乐课，对于五音不全、没有音乐细胞的我来说，简直是折磨。体育课印象中没怎么上过，偶尔有一次，还是副校长拿个哨子站学校中间，让我们四十几号人，围着他转圈喊口号：“一二一……一二一……一二三四……”

除了学习用的课本、练习册，我们基本上没有别的学习资料。每学期仅有的两次考试，期中考试和期末考试，都是由老师自己刻卷子印刷考卷。用一种特制的钢笔，在蜡纸上刻写考题，再油印成一套套考卷。许多时候油墨还没有干透，一次考试，每个人都弄得满手都是油墨，脸上也有。

那一届中考，我们全班四十多人，高中一个都没考上，就算是在班里名列前茅的我，距离录取分数线，还差了120几分。后来上了高中，我总结经验教训，觉得除了老师的教学水平和个人努力之外，唯一的差距就是：做题太少了。原因嘛！也许是油印太麻烦，学校也没钱，干脆就不干。

也是从那一年，我的好多同学都放弃了复读，进入了社会，从此走上不同的人生路。

『4』

原本打算就地复读的我，因为本家一位热心叔叔的帮忙，去了一所当时比较好的镇中学。好多县城的学生，都从城里转到这所学校就读，教学质量和升学率也是拔尖的。

现在想来，我真的很，那是一次改变我命运的转校。无一例外，还在那所学校复读的同学，第二年仍是一个都没能考上。

这次转校，因为离家远，我从原来的走读生，第一次成了寄宿生。这所学校是寄宿制学校，所有学生全部住在学校，每周休息一天。我只能慢慢适应寄宿生活。

因为转过去的学生太多，一个上下铺要睡四个人，一个90公分宽190公分长的床铺睡俩人。宿舍都是原来三大间的教室，隔成两个宿舍，上下铺床连成大通铺，每个宿舍住一个班的男生，30几人。

第一周结束后返校，我的塑料洗脸盆就不知被谁给踩碎了。看着一地的塑料渣渣，我欲哭无泪，又“举目无亲”，只能“打掉牙往肚里咽”——忍着。

需要忍的还有学校的伙食。因为第一次住校，看着拿在手里的饭票，对于几两有多少？真是一点概念都没有，更不知道自己能吃几两馍？要订几两饭？粥饭是要提前预订的，由每个班的生活委员，提一个大铁桶，拿一个大铁勺，二两一勺打到不锈钢饭缸里。

自从第一次打了二两饭之后，看着缸里粘稠的白面糊涂，实在难以下咽。后来的一年当中，我再没有订过饭，只吃馒头就着从家里带来的咸菜或豆酱，喝点热水。

因为是复读，学习还是第一位的。临近春节期末考试，我跟我们班的第一名，一位来自河北的同学商议，怎么复习更有效，期末考试能拿到奖状。

他告诉了我他的一个秘诀：每天半夜两点起来背书，五点再回去睡觉，跟大家一块起床。

从那以后直到考试前，我跟他都是偷偷地半夜起来，摸到教学楼一楼，从没锁的窗户跳进化学实验室，借着走廊里的灯光，背书三个小时再回去睡觉。那时候天已经很冷了，回去时手脚都是麻的。

就这样坚持了二十多天，期末考试他还是班级第一，我考了第二。中考也顺理成章成为全班七个考上县一高正式生当中的一员。

『5』

高中在县城，距离家里有四十多里路，还不通公交车，来回全靠一辆自行车。吃饭的饭票都是用麦子去换，一袋麦子一百斤，能换八十多斤饭票。

一百斤的麦子也要靠自行车驮到学校。报到的时候，我自己去的。中间麦子掉了好几次，需要重新绑好再走，四十多里路走了三个多小时。

有一次放回家，遇上下雨，还没有硬化的泥土路，除了积水就是泥浆。自行车后来骑不动了，只能推着走，隔一会儿还要停下来，把堵在车轮里的淤泥清理一下，不然根本走不动。力气大的成年人，遇到这种天气，都是把自行车放到肩膀上扛着走。

那一次走了五个多小时，回到家里天已经昏黑了。我的印象里没有委屈难受和辛苦劳累，有的只是泥泞难走的路，还有那昏黑无人的夜。

高一下学期，我迷上了看，武侠的、言情的、悬疑的、历史的，借到什么看什么，看得昏天黑地，看得寝食不安，看得成绩下滑，看得班主任几次专门谈话。

也是从那时候，数理化开始跟不上节奏了，成绩也从十几名下滑到三十几名，从此徘徊不前，直到毕业。也是因为看，会考一门缺考，没有拿到高中毕业证。高考报名时，教数学的班主任，拿一根削得很尖的铅笔，在那一门显示“0”的科目上，不断地用笔轻点，这样反反复复，呈现出的“60”数字，竟然跟打印上去的，看不出任何差别。

到现在我也不知道，班主任把“0”改成“60”有什么“深意”？我只知道最后我考上了大学，有了大学毕业证，高中毕业证有没有也就无关紧要了。

『6』

大学学的是体育教育专业，我在一篇文章里写过。因为高考体育专业考试时，专项跳高发挥失常，原本想上武体的我，因一分之差被调剂到了本省一所专科院校，入学文化分高出班级第二名170多分。

原本不打算去上的我，因为母亲一句：“去看看吧！有人上你就上，反正学费也不多。”就独自一人背着简单的行囊，乘火车坐汽车，踏上了外出求学之路。

说实话，虽然学的是体育，但“半路出家”当时只为上个好学校的我，却着实不喜欢被别人带着有色眼镜，常常称做“四肢发达，头脑简单”的体育生身份。所以，除了必须上的专业课之外，我大把的时间，都花在了读书和参加社团上面。

当时，正赶上学哥学姐们到各系各班做宣传，我不喜欢校学生会的事务性工作，就选择了校团委的广播站。现在想来，我后来工作后的去向，是不是跟当时的选择如出一辙？

校团委广播站当时招聘三个类别的人员：播音员、编辑和器材管理员。我自认没有嗓音优势，又不喜欢摆弄喇叭扩音器那些电器玩意儿，就选了编辑。

说来自己从小喜欢读书听广播，高中时还参加了河北人民广播电台关于30周年纪念·广播故事的征稿活动，拿了个优秀奖，奖品是记录广播电台30年发展历程的纪念册。因为这个情结，我毫不犹豫地参加了广播站的编辑海选。

经过三轮自荐演讲答辩，我成为当年五名编辑中唯一的男生，编辑部部长是一位大三的学姐。她说：“你是我们建站以来，从体育系招的第一位编辑。”我不知道广播站什么年代建站，也不知道她说的“第一位”是个什么概念。从那以后，我就开始了课余时间写播音稿、泡广播站的美好时光。后来，还有幸成为了编辑部部长、广播站站长。

2000年是千禧年，我们制做了跨世纪的专题特别节目。为了录好跨世纪的“钟声”和“脚步声”，只有简单设备的我们，选择在夜深人静的时候进行录制。整个大楼除了我们几个，再无他人，寂寥无声。换了十几个座钟，在走廊里换着脚步轻重，走了近百个来回，直到天擦亮，才有了比较满意的几条成品。

大学时间虽短暂，却为我今后的发展奠定了基础。我的听说读写能力进一步提升，我的眼界格局进一步放大，与人相处、跟人合作的能力进一步增强。

『7』

毕业之后的去向，我纠结了好一阵。好不容易考出来，不想回老家。从学校刚出来，也不想再回学校当老师。这是我的理想化考虑。回到现实，专科学历，体育专业，一无背景，二无家底，只能靠自己。

在家人的劝说下，我只能选择向现实低头。毕竟花了家里这么多年的钱，还有弟弟妹妹。在考虑诗与远方之前，生存是第一位的，现实要求我马上工作，马上赚到钱。

好在县实验中学一位校长和教务主任，听了我十五分钟的试讲之后，当即拍板让我过去担任初一的体育老师。后来我才知道，当时他们正在筹建一所民办公助的初中，急需一批年轻老师。

也是因为那时候年轻，从来没考虑过公办和民办，有编制和没编制，就是一门心思干好眼前事，教好每一课。

学校正在筹建中，老师们经过一个多月的师训，九月份开学时租了曾经的教师进修学校作为临时办学地点。就算是这样，教学楼还没有完工，窗户也没有安装，校园里都是砖头瓦块，学生宿舍每到下雨总是漏水，教室里也是呼呼往里灌风。这个时候，我们几个年轻老师就要爬到房顶上，临时盖上塑料布遮雨。

坎坎坷坷的日子总是难忘。那时候年轻，血气方刚，工作劲头正足，脑子里也没有条件差、待遇低、工作辛苦这样的概念。就算是对待学生也是尽心尽力尽责。作为班主任，全班67名学生，我挨个谈心了解情况，对于学生的心理状态、学习问题和家庭情况了然于心。

有一名女生，身材瘦小，平时肠胃不好，总是胃疼。家境贫寒，大人又常年在外，久而久之孩子的肠胃小病就拖成了慢性胃炎。我经常要领着她去看病，有时候还要垫付医药费，那时候工资才四百多块钱。后来我费尽周折联系到了她在县城工作的叔叔，才算是让她的病得到了正规治疗。

我的细心和耐心得到了回报，班级纪律好，师生关系融洽，学生学习主动，每次期中期末大考，我们班的总分总是排在年级第一的位置。

『8』

我当老师的时间不长，三年时间，包括后来因为我们那一届最后一年管分配，我回到老家的乡中教了一年的英语，也是班主任。总的算下来，教了两年体育，一年英语，三年都是班主任。

在乡中那一年，因为当时已经结婚，家在县城，就要来回跑。更多时候，因为有夜自习和晨读，就在学校安排的宿舍里住下。宿舍一般是几个老师住一间，我住的那间住了四个人。平时经常在那住的就一个人，我算是住的比较多的。

有一次，县城俩同学过去看我，正赶上我发高烧，四十多度，打了针吃了药，在饭店坐都坐不住，头晕眼花想晕倒的感觉。只能让同宿舍的老师招待，自己回去盖上被子蒙头捂汗，半个小时功夫就大汗淋漓。

同事回来后，说俩同学要走了，没有车送，推了辆自行车也要走。我一听，立即掀开被子冲了出去，追到校门外也没看到人。后来俩人说，喝了点酒，自行车半路掉链子，推着回的县城。

『9』

2003年，一场突如其来的非典疫情，搞乱了整个生活。《老子·五十八章》有云：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”我因为篮球赛上骨折回家休息，同时也得以有充足的时间，备考县里的公务员招考。

年底，我正式结束教师生涯，到县里机关上班，成了一名公务员。隔行如隔山。从专业技术人员到机关公务员的角色转变，着实需要一些功夫。

作为一名初入机关的小公务员，首先就得有眼色。眼看着同去的公务员，每天一大早忙不迭地给“一把手”打扫卫生、换煤球，自己却无动于衷。别人下班吆五喝六，下馆子喝酒，自己却忙着处理文件，编写信息。

那段时间，说心里没有失落感是的。但我相信，路遥知马力，日久见人心。一位领导也说过，不要羡慕别人偷奸耍滑，平时多干点就是给自己脚下垫砖，总有一天会有出头之日。

也许真是应了领导那句话。“是金子，到哪儿都会发光。”2008年5月12日那天，我被抽调到另一个部门帮忙，从此开启了人生又一次成长之路。

『10』

新部门的工作繁琐又具体，还有很强的政治性和政策性。到岗第一天，就遇到了汶川大地震这样的特殊。

“一方有难，八方支援”尽管是新人，我也领到了第一个任务：写一篇倡议书，号召全体干部职工捐款献爱心，支援灾区。

之后的工作就越来越繁琐，越来越具体。这段时间，我也第一次遭遇了本领恐慌。不会五笔电脑打字，只能一个指头敲键盘。写一篇信息，领导改完，连题目都没剩下，整篇文章都面目全非，几乎推倒重来。下午接到上面通知，第二天上班就要结果，只能通宵达旦的加班。

这样的工作一干就是十年。人生能有几个十年？十年的时间，过没了青春，徒添了白发；十年的时间，除了年龄增长，近视度数和体重也不断增加。

当然，十年的时间，自己也收获了许多。不会打字排版，就买个电脑，在家里偷偷练习，不懂不会就跑去打字社请教。信息稿件质量不高，就多读书多看报，平时多积累多摘抄，剪报积了几大摞，摘抄写了十几本。后来的信息改的越来越少，有不少还登上了内部刊物，甚至是上面的报刊杂志。

『11』

有一句话说得好：世上没有白走的路，每一步都算数。关键是要耐得住寂寞，忍得住一时默默无闻，终能等来花开时节。

进城工作后，老家的人有孩子上学报志愿，毕业找工作，包括遇到难事、愁事，都喜欢打个电话给我，或者过来找我聊聊。

我能给他们说什么呢？说得最多的，还是自己的成长体会。主要是树立一个理念，坚持三个习惯。

一个理念，就是终身学习，终身成长，活到老学到老，一刻不忘学习，一刻不放松学习。

三个习惯，就是读书的习惯，运动的习惯，自律的习惯。

尤其是年轻人，正在上大学，或者毕业刚上班，我总是给他们说要有这一个理念，三个习惯。

事非经过不知难。经历才会明白，承担才会成长。谁的人生都不能简单复制，成功的经验只能慢慢体悟，才有可能成为对自己成长有用的营养。

作为刚刚跳出农门的“城一代”，一头连着老家的乡愁，一头连着城里的灯火，承上启下，承前启后，是成长的必由之路，也是一个时代变迁的见证和印记。

非典是哪年

内蒙古自治区对于蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生，可以在院校调档分数线下降低10—20分，上述5个民族以外的其他少数民族考生在与汉族考生同等条件下优先录取.

有下列情形之一的考生，可在其统考成绩总分的基础上增加10分：

1、在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人考生;

2、自主就业退役士兵考生;

3、蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生;

4、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;

5、烈士子女。

6、2003年、2004年因公感染“非典”死亡或持有“非典”伤残证人员子女考生。此加分项目属自治区规定的政策性照顾政策，按照教育部相关规定，仅适用于自治区所属高校投档时使用。

体育加分项目、中学生学科奥林匹克竞赛加分项目、科技类竞赛加分项目、自治区级优秀学生加分项目、思想政治品德有突出事迹加分项目从2018年起不再具备高考加分资格。

所有考生的高考加分不再累加。享受高考加分的考生报考体育类、艺术类专业时，文化课总分最高加10分。

2015年全国各地高考有哪些新的加分政策？

非典于2002年在中国广东顺德首发，并扩散至东南亚乃至全球。由于非典初期的症状与感冒相似加之当时对非典认识的匮乏，使得非典得以快速扩散。直到2003年4月16日，世界卫生组织正式宣布SARS的致病原为一种新的冠状，并命名为SARS，人们才对非典有了新的认识。

2003年7月13日，经过数月的努力全球非典患者人数、疑似病例人数均不再增长，本次非典过程基本结束。

非典是人们对重症急性呼吸综合征的简称。重症急性呼吸综合征为呼吸道传染性疾病，由SARS冠状引起，主要传播方式为近距离飞沫传播或接触患者呼吸道分泌物。

如何有效预防传染病

1、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。

2、加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。

3、按规定进行预防接种，提高免疫力。

4、搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。

5、传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。

6、传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。

7、在发病的高发期，尽量少到人流聚集的地方逗留，避免被传被。

禽流感和SARS哪个更致命?

按教育部文件要求，今年奥赛、科技类、体育项目等“铁人5项”已不再有加分优待。

江苏、河南、广西等8地明确提出要取消思想品德加分，而北京、吉林、海南、江西则注明“突出事迹记入考生档案，供高校录取时参考”。

吉林也规定，2015年1月1日后散居地区不用本民族语言文字答卷的少数民族考生，取消加分资格。

仍保留的加分项目：

除去“烈士子女”、“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”、“自主就业的退役士兵”等政策性加分项目外，部分地区个人事迹加分还是得以保留。

例如福建保留了“全国和省部级劳动模范、先进工作者”和“区市及以上见义勇为先进分子或其子女”2项，加分分值调整为5分。内蒙古保留了2003年、2004年因公感染“非典”死亡或持有“非典”伤残证人员子女加分资格。

然而，各地加分项目虽然保留，但分值却大幅降低。湖南就将原加15分（含）以上分值的项目调整为加5分，加10分的调整为加4分，加5分的调整为加3分，可谓大幅度缩水。

根据规定江西体育优惠加分项目限定在田径、篮球、足球、排球等10项，由省体育部门重新对二级运动员资质进行复核，且须经省教育考试院统一组织体育专业复试合格，方可获得加分资格。

全国13省出台过渡方案

此外，值得关注的是，由于处于改革阶段，多地还放宽了政策，制定出过渡时期方案。据记者统计，有13个省份出台的加分方案中，都提到了“过渡性办法”，注明2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得有关称号、奖励、名次的考生，仍可在高考成绩总分的基础上加分，分值均不超过5分，此后获得名次的考生均不再具备高考加分资格。

例如，浙江规定，少数民族自治县、民族乡（镇）、民族村以外的少数民族考生保留加分政策到2016年，分值为5分，只适用于本省所属高校在本省招生。2017年起取消这一政策。

北京从2017年起，加分考生范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生”，分值为5分。

2015年重庆高考加分政策：

据了解，按照市教委的规定，有三类考生录取时可加10分投档，由学校审查决定是否录取。这三类考生包括：少数民族聚居地（含自治县、民族乡）的少数民族考生；烈士子女；在服役期间荣立二等功（含）以上或大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人。

此外，还有三类考生，录取时可加5分投档，由学校审查决定是否录取。这三类考生是：自谋职业的退役士兵；归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生；报考市属院校的因公牺牲军人子女、因公牺牲人民警察子女及荣立二等功（含）以上荣誉称号的人民警察子女。

还有两项政策今年继续实施，但2017年时将取消这两项政策：报考市属院校的三峡库区搬迁移民考生，录取时可加5分投档；报考市属院校的农村独生女，线下5分可视为达线，由学校审查决定是否录取。

2015年山东高考加分政策：

山东高考加分严格执行国家规定，不设任何省定加分项目。从今年起，取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、见义勇为和先进劳模等5项鼓励性加分项目。在高级中等教育阶段受到省、市人民或省综治委表彰的见义勇为考生和获得省级以上表彰的先进劳模青年，不再具备高考加分资格。

取消上述加分项目后，山东考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质评价档案或考生档案，供高校录取时参考。思想政治品德方面有突出事迹的考生，高校可按照有关程序破格录取或单独考试录取。

2015年吉林高考加分政策调整：

一是加分项目大幅减少。体育特长生、学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生等全国性加分项目，2015年1月1日之后获得的，取消高考加分资格；2015年1月1日之前获得的，继续保留加分资格。

对于省级三好学生、省级优秀学生干部、省级优秀团干部、市（州）级见义勇为称号获得者等地方性加分项目，将从2015年高考起直接取消。

暂时保留散居地区少数民族加分政策，2015年1月1日后取得我省高中学籍的，取消加分资格。但考虑到少数民族考生的特殊性，予以保留少数民族预科班报考资格。

此外，取消了地区级三好学生、优秀学生干部等“同等条件下优先录取”照顾政策。

二是加分分值进一步缩减。2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得体育特长生、学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生等全国性加分项目有关奖项、名次、称号的考生，可继续保留加分资格，但加分分值统一调整为5分。

三是加分适用范围进一步明确。对于散居地区非本民族语言文字答卷的少数民族考生，2015年1月1日前取得我省高中学籍的，继续保留加5分资格，但只适用于吉林省省属高校在本省招生；2015年1月1日后取得我省高中学籍的，取消加分资格。

2015年高考吉林省保留以下考生高考加分资格：

1。烈士子女。2。边疆、山区、牧区、少数民族聚集地区少数民族考生。3。归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生。4。自主就业退役士兵。5。在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人。

中国哪个省没有出现过非典?

禽流感和SARS哪个更致命?

1． 区分流感、禽流感、“非典”

1．1 概念

流感是由人流感引起的。人流感有三型即：A型，是在野鸟以及家禽、猪、鲸、马和海豹体内发现的最危险和最普遍的。A型的子型根据表面的H和N两种蛋白质确定；B型，此也可能引起流行病。但是只在人中间传播；C型，此型危害性最小，会引起轻微的呼吸道疾病，但不会引起流行病。

禽流感是禽流感传染性禽类疾病。在鸟类中传播的流感主要是A型。所有禽类都容易感染这种。禽流感按其表面血细胞凝集素的不同被划分为H1到H15等15种亚型，其中H5和H7两种亚型对家禽最有致命性，发病率和死亡率可达100％。这两个亚型也传染给人。禽流感的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传播本病的重要因素。我国主要为H5N1型感染。

世界卫生组织（WHO）将“非典”称为严重急性呼吸综合征（Severe Acute Respiratory Syndromes），简称SARS。科学家将引起SARS的新的变种冠状命名为“SARS”。SARS与流感有亲缘关系，但它非常独特，以前从未在人类身上发现。

1．2 流感与禽流感的区别

A型流感大部分都是禽流感，禽流感一般很少使人发病。禽流感主要在鸟类中间传播，偶可感染至人，其临床表现与人流感相似，但人禽流感症状重、并发症多、病死率高，疫苗接种无效，与普通流感有一定区别。

1．3 禽流感与其他动物流感的关系

由于猪与人的种间差异较小，禽流感可以在中间宿主（猪）体内与人流感杂交，并产生能感染人的新的流感。

1．4 禽流感与“非典”的区别

“非典”是一种新的冠状引起的。冠状属于冠状科，而禽流感属于正黏科，二者是完全不同的两种。一般来说，“非典”患者的发病和禽流感临床表现，尤其是早期表现很相似，如发热、干咳、少痰、乏力、腹泻等。所以，要注意与“非典”的区分，最为可靠的区分方法是DNA探针。

1．5 人类感染禽流感的概率很小

原因有三：①禽流感不容易被人体细胞识别并结合。②所有能在人群中传播的流感，其基因组必须含有几个人流感的基因片断，而禽流感没有。③高致病性的禽流感由于含碱性氨基酸数目较多，使其在人体内的复制比较困难。

2．从人流感流行的时间来体会禽流感危害

100年来世界范围的流感大流行可能都与禽流感有关。从表中可以看出野生禽类、家禽和家畜在把新的流感传给人的过程中起到了作用。

表1

时间

1918年

1957年

1968年

17年

19年

1999年

2003年至今

当年流感新类型

H1N1

H2N2

H3N2

H1N1

H5N1

H9N2

H5N1 H7N7

把新传给人的动物

猪、侯鸟等

侯鸟等

猪、侯鸟等

猪、侯鸟等

鸡、鸭、猪、侯鸟等

鸡、猪、侯鸟等

鸡、猪、侯鸟等

※以上数据从《南方日报》2004年2月5日周末科学版获取。

3．从流行病学、血清学等多方面比较流感、禽流感、“非典”三种病

表2

比较项目

流感

禽流感

“非典”

全称

流行冒

禽流行冒

严重急性呼吸综合征（SARS）

病原体

RNA

RNA

RNA

主要寄主

人、野鸟、家禽、猪等

鸡、鸭、侯鸟等

人、果子狸等

传播途径

空气飞沫

空气飞沫、粪便等

空气飞沫和密切接触

主要寄生部位

呼吸道黏膜、肺

呼吸道黏膜、肺

呼吸道黏膜、肺

危害

大多自行痊愈

多高烧、肺炎、呼吸等器官衰竭，以至死亡

起病急、传播快，病死率高，暂无特效药

最可靠的检出方法

DNA探针、血清学中的抗体抗原反应

DNA探针、血清学中的抗体抗原反应

DNA探针、血清学中的抗体抗原反应

总之，禽流感在环境中可能存在更广泛，对畜牧业的破坏也更大，但对人的危害远远没有SARS那么严重，而且人们对禽流感的研究也更深透。

4．高考命题方向预测。

题1 在今年春天，有一位35岁的男染了SARS病原体，下表显示了该感染者在感染的两个星期间体温和体内相应抗体水平的变化情况，请回答问题：

表3

日期

日

一

二

三

四

五

六

日

一

二

三

四

五

六

体温

37

37

36．9

36．8

36．5

37

37．5

38．5

39．5

39．0

37

37

36．9

37

抗体水平

无

无

无

无

无

低

低

中

高

高

中

低

低

低

（1）冠状与人体细胞共有的化合物是 和蛋白质，它能感染人体，与细胞表面的

的识别作用有关。

（2）冠状复制时，对组织细胞进行破坏。其遗传不遵循孟德尔定律的原因是什么？

（3）这种寄生于一些动物体内而动物不患病，这种机理值得研究。据此回答：野生动物作为生物多样性的重要组成部分，具有什么价值？

（4）此人感染了SARS病原体却能幸免遇难，体内产生的抗体能否一定能免除再次被感染：

，原因是 。

（5）中国传染病控制中心的科学家们利用已经测得的SARS病原体的基因组，制备得到了DNA探针试剂盒，可以快速地检测病人是否感染了SARS病原体，诊断原理是 。

(6)从目前掌握的非典型肺炎的传染过程来看，非典型肺炎病人的传染性主要在 期

题1答案：（1）RNA 糖蛋白（糖被）（2）冠状为非细胞生物（即无染色体）并以复制方式繁殖，无有性生殖和减数分裂过程 （3）直接使用价值（科学研究价值）（4）不一定 如果短时间内再次感染同种SARS的，可以具有免疫能力；如果经过一段较长时间，由于该的单链RNA不稳定，容易突变，以后再感染的SARS可能已经突变，原来体内产生的特异抗体就没有用了，就还会被感染。（5）由SARS的RNA逆转录来的单链DNA与未知的RNA互补配对，就表示未知的RNA就是SARS。（6）急性期（发病早期），尤以刚发病时为强。

题2 打针能预防某些传染病，与这种免疫最有关的细胞器是A

A．核糖体和线粒体 B．线粒体和高尔基体 C．内质网和中心体 D．染色体和核糖体

题3 关于免疫的认识存在偏差的是D

A．是机体的一种保护性生理功能 B．通过免疫，机体能识别“自己”，排除“非已”以维持内环境平衡和稳定 C．可分为非特异性和特异性免疫 D．免疫反应对机体都是有益的

题4 抗体不可能分布在C

A．血清 B．组织液和淋巴 C．尿液 D．唾液和乳汁中

题5 据研究，SARS有多种变异类型，艾滋病HIV约有100种不同的形态，SARS和HIV能形成较多不同变异类型的根本原因是 A

A．基因突变 B．基因重组 C．环境变化 D．生存斗争

题6 2002年底至2003年初，让人刻骨铭心的一场寒流——非典型肺炎突袭而来……

材料1、新华社2月18日电，经中国疾病预防控制中心和广东省疾病预防控制中心的共同努力，引起广东省部分地区非典型肺炎的病原体基本可确定为衣原体。据报告，通过电镜观察发现两份死于本次肺炎病人的尸检肺标本上有典型的衣原体包含体，肺细胞浆内衣原体颗粒十分典型。

材料2、（2月18日）广东许多专家认为：病原体基本确定为衣原体为时过早。理由是本次非典型肺炎的情况与衣原体肺炎有很多不同，而且在首例非典型肺炎病人的尸检中找到了包含体。中国工程院院士、著名呼吸疾病专家、广东非典型肺炎治疗专家知道小组组长钟南山表示，如果是衣原体，那么为什么我们在临床治疗大量的病人取了抗衣原体的药都没有效果呢？

材料3、加拿大的研究机构于4月13日首次公布了新型冠状的全基因组序列，4月14日，美国的疾病控制和预防中心也公布了他们的结果。美国疾病控制和预防中心发布的新闻公报说，新型冠状基因共含227个核苷酸，与加拿大研究人员绘出的基因相同，差别仅为15个核苷酸。

材料4、新华网日内瓦4月16日电 世界卫生组织负责传染病的执行干事戴维·海曼16日在此间宣布，经过全球科研人员的通力合作，终于正式确认冠状的一个变种是引起非典型肺炎的病原体。

请结合你学的知识分析并回答下列问题：

1、衣原体属于 生物，它没有典型的细胞核，只有核区，但是没有 包围这个区域，这里是遗传物质 的场所。

2、和衣原体都具有的物质或结构是（ ）

A. 核糖体 B.细胞膜 C. 核酸 D. 线粒体

3、基因是 的DNA片段，基因测序需要分析DNA的 序列。

4、从传播途径来看，非典型肺炎属于 传染病，由于这类病的病原体是通过飞沫在空气中传播，因此多发生在 季节。在预防非典型肺炎中，勤洗手属于预防传染病措施中的 。

5、从唯物论的角度看，非典初期人们未能对病原体做出正确的认识说明什么？

6、从认识论角度看，中国疾病预防控制中心对非典型肺炎的病原体基本可确定为衣原体，到经过全球科研人员的通力合作，终于正式确认冠状的一个变种是引起非典型肺炎的病原体说明了什么？

7、从政治常识的角度看，我国国家机关在非典问题上坚持真理，改正错误，加强防治说明了什么？

题6答案：1、原核，储存和复制 2、C 3、具有遗传效应的，碱基（核苷酸）4、呼吸道，冬、春，切断传播途径 5、说明世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。6、说明了实践是认识的来源，实践是检验认识正确与否的唯一标准。说明国家机关坚持对人民负责的原则。

传染性：SARS》甲流》禽流感，禽流感人与人不传播

死亡率、重症率：禽流感》SARS》甲流

甲流主要经过呼吸道传播，通俗的说就是说话就会传播，没有完全的有效措施。建议：1.有感冒症状及时看病，戴口罩，与周围人群隔离纸症状消失3天2.加强体育锻炼

你的想法是最离谱,这两种比中还难.

楼主的问题让人无法回答。不过我大概能了解楼主的意思。

这个要分开说，

就毒力而言，H5N1高致病性禽流感较厉害；

就传染力而已，甲型N1N1流感较厉害。

均为正粘科，多节段单股负链RNA。

猪流感和禽流感均为人畜共患病

只要是感染今本上上不能治愈或者说可能性很小，我们现在只有疫苗能够预防，但很少有药物能够治疗病

不过可以服用抗药，增强免疫药有可能机体能够抵抗过去

猪肉只要煮熟吃就没问题

流感在56度30分钟或60度20分钟即可灭活，就是死亡的意思，尽量不要带伤口摸生猪肉或鸡肉

还告诉你一点，你不在这行不了解行情，去偶们吃的肉基本上都是带病的，你应该了解，只是有些并不会传染给人类

要去的,把你现在的情况说给医生听就好了.

不会,鸡蛋是无菌的

目前医学权威机构也只是猜测，结果就是有可能互换，结果就是更难治疗，而且传播会更快（以人为宿主）。有医学机构在研究这类课题（是研究治疗方法吧，怕怕）。病好了的人才有抗体，老人是因为免疫力低下，自身免疫反应不会太亢进，轻易死不了而已。

全部回答完毕！

禽流感病死率高些，非典传播利害些，都是对人类威胁的传染病。

禽流感通俗地说，就是禽类的性流行冒，是由A型流感引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。其传染源主要是鸡、鸭，人类在直接接触受H5N1感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1都会受到感染。此外，通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。

人类患上禽流感后，潜伏期一般为7天以内，早期症状与其他流感非常相似，主要表

现为发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等症状。大多数患者治愈后良好，病程短，恢复快，且不留后遗症，但少数患者特别是年龄较大、治疗过迟的患者病情会迅速发展成进行性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液等多种并发症而死亡。

流行冒一般分为三种，即甲型、乙型和丙型。乙型和丙型流行冒一般只在人群中传播，很少传染到其他动物。甲型流行冒大部分都是禽流感，禽流感一般很少使人发病。

禽流感主要在鸟类中间传播，偶可感染至人，其临床表现与人类流行冒相似，但人禽流感症状重、并发症多、病死率高，疫苗接种无效，与普通流感有一定区别。

禽流感与其他流感又有什么关系？

除禽流感以外，常见的流感还有人流感、马流感和猪流感等。禽流感与人流感和人类健康的关系非常密切。由于猪与人的种间差异较小，禽流感可以在中间宿主(猪)体内与人流感杂交，并产生能感染人的新的流感。

我国三十年来在经济、政治、文化、体育、军事、外交等方面取得的成就？

中国大陆共有7个省级单位没有报告非典病例，分别是：黑龙江、海南、贵州、云南、青海、西藏、新疆。

SARS于2002年在中国广东顺德首发。扩散至东南亚乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。在此期间发生了一系列：引起社会恐慌，包括医务人员在内的多名患者死亡，世界各国对该病的处理，疾病的命名，病原微生物的发现及命名，联合国、世界卫生组织及媒体的关注等等。

扩展资料：

SARS高峰时期，中国各级党政机关显示了惊人的动员力量，深入到农村基层社区。这时以村为单位的传统社会力量发挥了作用：所有外村人员不得进村，本村在外打工返乡人员也被挡在村外，直到观察期满才能回村。

SARS期间，中央总书记、国家到四川农村视察防疫执行情况，因为中央最担心在广东一带打工的四川等内地省份农民工返乡传播疫情。因为防范措施得力，四川的疫情没有广东和北方的北京、山西、内蒙古严重。

百度百科-SARS

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