高考移民档案审查_高考移民档案

1.高考移民档案怎么补救

2.什么叫高考移民

3.被发现“高考移民”的还能再参加高考吗？

4.怎样从档案看出是高考移民

会的。央企查档案主要是查个人的求学经历，会查高考移民、工作经历，既往社保缴纳，另外也会查个人的家庭背景和社会主要关系，虽然央企不像公务员要求那么严格，但央企有些岗位是涉及国家机密的，如果本人的家庭背景或者社会关系不适合央企工作，可能不会被录用。

高考移民档案怎么补救

如果你想在云南工作，那你的档案可以寄存云南，但是不知道是不是可以存在那。北京是不接收外地的人事档案的，只能存。如果你想回到河南当地的话，就去开具三方协议：毕业生派遣：指国家统招应届毕业生，在毕业时，符合领取派遣证条件的人员。

存档手续：

A. 由学校出具三方协议并盖章

B. 交人事部盖章

C. 由人事部专门人员到单位注册地所在人才中心盖章

D. 学校、员工、单位各持一份，单位一份由人事部备份留存。

E. 学生凭三方协议到学校领取派遣证、人事档案及填写存档登记表（用人单位从人才中心领取），一并交给人事部。

F. 人事部带派遣证、人事档案、存档登记表存放档案

G. 人事部存档后凭人才中心存档回执，将存档人员信息录入员工信息表。

最重要的是，你的档案千万别取出来放在你手里，因为你取出来就要立即存起来，不然变成死档了，你就更难办了。不光是花很多钱的事了，很麻烦的。不是你想激活就激活的。

什么叫高考移民

高考移民问题表面上看是部分考生和学生家长钻国家政策和法律空子的投

机行为，是对国家教育的一种破坏，但更深层次原因是法律在公民受教育权规范上有待完善。而如果不从源头上治理，其他任何措施即使可能会取得一时的成效，但往往是治标不治本。

我国法律明确规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这么多年来，这一条款为促进我国的教育事业发展发挥了不可替代的作用。但也有不足，即只规定了公民的受教育权，而没有规定公民在受教育上的平等权。

高考移民正是这一规范漏洞的产物，因为尽管高考名义上是全国统考，但实际上是以省、自治区、直辖市为单位来配置高考的。这种体制，也许在一个省、自治区、直辖市内能实现高考升学机会的相对平等，但在各省、自治区、直辖市之间则是不平等的。对于这种不平等，不论考生还是考生家长，都是心知肚明的，因此他们想方设法“移民”，想到一些分数低的地方参加高考，应当说在市场经济条件下，这种选择既是人类的本能，也是自然的冲动。

因而，要从根本上解决目前高考移民的尴尬，必须从完善法规入手，确立教育平等权并通过具体法律予以细化。当然，坚持高等教育机会平等并不是要搞绝对平均主义，相反，对弱势群体和落后地区群众的受教育权利给予相应的倾斜性保护，更能体现社会的公正和宽容，但必须对这种合理的差别待遇进行严格的法律限制和制约，尤其不能以省、自治区、直辖市为单位来划分。

：坚持高等教育机会平等并不是要搞绝对平均主义，相反，对弱势群体和落后地区群众的受教育权利给予相应的倾斜性保护，更能体现社会的公正和宽容，但必须对这种合理的差别待遇进行严格的法律限制和制约，尤其不能以省、自治区、直辖市为单位来划分。

法律依据：《中华人民共和国教育法》第十一条规定通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的，应认定相关考生。

被发现“高考移民”的还能再参加高考吗？

所谓高考移民就是父母或者亲属为了让孩子在高考时考取更好的大学，所以就在高考前将孩子的户口和学籍弄到录取分数线相对较低的省份。这样在一般省份学习一般的孩子在特殊省份的高考排名就会大大提前，从而考入一流的大学。现在高考移民是教育部明文禁止的，所有知情者在该生高考报名之后到大学毕业之前都可以检举。

高考移民，是中国大陆地区所有的一种独特的移民群体。其产生与中国高考的地区间差异以及户籍制度等有关。随着入户制度的松动，这种现象在1990年代开始出现。高中移民是当前各地高考录取比例差距较大状况下的一种无奈之举，其实质是以金钱来购买分数。它对高考的地区性不公平提出了挑战，但同时却又加剧了教育的阶层不平等。

产生背景

17年，中国大陆地区恢复了高考制度。由于教育的相对短缺，导致“千军万马争过独木桥”的现象愈演愈烈。由于中国大陆各省市之间在经济上发展的不均衡，导致了各地教育质量也参差不齐。因此中国的高考虽然取了全国统一命题（个别地区一直实行单独命题，近年这种趋势有所扩大），但是并未取统一评分，更重要的，并未在全国规定划一的招生名额，而是实行省内统一招生政策。这种政策带来的后果可以分为两种类型：

重点城市的优势——北京、天津、上海等大城市在招生名额上占有较大的优势，例如清华大学多年来在北京地区的招生人数超过了苏、皖、鄂、川四省的总和。而这四省的人口总数超过了北京地区人口的20倍。由于直辖市在中等教育上已占有相对的优势，加之国家重点大学对于这两地的招生政策有所倾斜，使得这些地区的学生更容易入读著名的高等院校。2005年全国高考招生报名人数总计867万，比去年增加144万，预计录取率55%。但北京、天津、海南等地预计录取率超过70%，而广西、贵州等地却只有44%，远低于全国平均水平。《南风窗》报道边远地区的优势——出于优惠照顾特区及民族地区的考虑，中等教育匮乏的海南省和新疆维吾尔自治区也拥有了相对较高的招生名额；另外一些边远地区虽然没有较多的招生名额，但与当地的人口相对比，这些地区的高考录取率远远高于内地人口大省。并且由于这些地区中学教育水平不高，当地考生普遍考分偏低，因此来自中等发达省份的学生便在高考中有了相对优势，更容易导致纯粹的高考移民。

移民形态

针对上述两种不同的地区特征，中国的考生取了不同的移民策略，可以概括为“高考移民”和“高中移民”两种。这两者的目的都是为了在高考录取分数线较低的地方参加高考，增加自身被好学校录取的可能性。移民流出地多为人口众多的内地省份，如山东、四川、湖南、湖北等地。

高考移民——高考移民的特点是“西进南下”，中部省份的高三学生流向新疆、宁夏、甘肃、海南等地。这类移民属于个人行为，各地都相继出台政策予以禁止。高考移民多发生在高三阶段，学生通过投亲奔友等方式，将户口迁移到流入地，在形式上成为当地考生。然后凭借着出生地较高的考试成绩取得对当地学生的优势。高中移民——这类移民的特点是“东闯”，通常是其他身份的高一学生或者初中生进入天津和上海等地的高中入读（由于北京的户口政策很严格，因此流入难度很大）。这类移民带有一定的合法色彩，天津、上海等地的教育主管部门相继出台政策，允许本地高中招收外省市学生，给高中移民合理的存在理由。高中移民通过中学招生考试，通常也需要交纳一笔不菲的借读费用，先办理临时户口，在直辖市的高水平高中学习并参加高考。据海南省教育部门统计，除北京、上海、西藏外，全国其它省（市、区）在向海南省进行“高考移民”，尤以河南、湖北、江西、湖南、安徽、河北、内蒙古、浙江、山东九省份为最。上述9省份今年有9600多名应试考生来到海南省参加高考，其中河南省3500多人，湖北省1500多人，江西1100余人，湖南1000余人。也就是每5个海南考生中就有一个是“高考移民”。

怎样从档案看出是高考移民

不能。

高考移民被发现后，会限制考生的报考院校，例如不能报考双一流院校、重点院校，只能报考普通高校，而一些地区会直接取消考生的考试成绩，并且规定在次年不能参加高考。更何况，近年来公办高中将不再接受复读生，想要再参加高考，不仅需要花费更多的钱去私立院校复读，还要再多花两年时间，得不偿失。

各个地区的教育发展水平也存在不均衡，所以一些为了孩子能够考上一个好大学，一些家长就会利用一些手段，将孩子的户籍迁往录取分数线较低的省份，让孩子能够在异地参加高考，这样投机取巧的行为便是高考移民。

由于高考移民严重破坏了高考的公平，近年来教育部门也不断强调严厉打击高考移民的现象。所以想要投机取巧的家长们，千万不要因为一时的利益冲昏头脑，高考移民还有很严重的影响。

所谓的高考移民，是通过伪造、虚证明等方式在外省市顺利进行高考报名。但是如果能通过正规途径和合理合法的方式，满足当地的高考条件，则不视为高考移民。如果需要在其他地方进行高考，那么就需要提前做准备，而不是已经高三才想做一些铺垫。

很多人都会问让子女参加西藏或者天津高考的方式究竟是否合法合规呢？答案是我们做的完全符合当地高考报名的一切要求。

其实在人民网地方领导留言板西藏板块上，有不少高中家长咨询相关问题。西藏自治区人民办公厅回复一名高中家长称，在西藏城市（城镇）购买商品房或自建房，但户口在异地的，购（建）房者及随其共同居住的直系亲属可在该城市（城镇）落户。

“来藏务工人员随迁子女在西藏参加高考”，是保障和改善民生、促进教育公平、维护西藏考生合法权益和鼓励支持外来务工人员参与西藏大建设、大开放的重要举措。

1.未来十年是西藏经济、教育、人口快速提高的机遇，国家大力扶持西藏发展，地方大力配合，开启办理绿色通道，节约入藏购房、入学、报考等一系列办理环节的时间。

2、西享国家支持政策，招生按报名人数按比例由教育部划拨，这是其他地方享受不到的。

3、高考优势全国最大，内地专科成绩在西藏可上二本，二本成绩可上一本、211，一本成绩上985。

4、考生无需到西藏读书，避免不适应高原，有不良反应影响高考。

5、投资购房属于援藏，搭乘国家政策，享受政策带来的高考红利，安全稳妥有保障。

6、西藏当地考生单独划线录取，汉族考生和当地少数民族考生不发生冲突，西藏不会出现上访告状。

7.天津的情况也需要大家认识到，天津有明确的要求，只要户口在天津的，都可以参加高考，但是您的户口要想落过去还是不容易的