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北京09年高考录取分数线_09北京高考

tamoadmin 2024-06-29 人已围观

简介1.09年北京高考满分作文“我有一双隐形的翅膀”2.北京09高考复读3.08VS09北京高考难度4.北京高考09英语答案5.请问09年北京高考三表和专科招生学校情况!6.09年北京英语高考题我对北京的政策不是很了解,不过我想还是有一些建议的。从逻辑分析角度来看:一、如果二种报名方式都可以选择,那肯定都报。二、如果只能选一种报名方式,我推荐选择参加统一高考。原因有四:A如果考试发挥的好,完全有机会可

1.09年北京高考满分作文“我有一双隐形的翅膀”

2.北京09高考复读

3.08VS09北京高考难度

4.北京高考09英语答案

5.请问09年北京高考三表和专科招生学校情况!

6.09年北京英语高考题

北京09年高考录取分数线_09北京高考

我对北京的政策不是很了解,不过我想还是有一些建议的。

从逻辑分析角度来看:

一、如果二种报名方式都可以选择,那肯定都报。

二、如果只能选一种报名方式,我推荐选择参加统一高考。原因有四:

A如果考试发挥的好,完全有机会可以走个本科

B发挥不太好的话,走个专科也可以

C统一高考选择余地大,即使发挥得很不理想,也有很多民办高校会给你机会

D统一高考的高校相当一部分还是提供专升本机会的。

最后,我想就就业问题谈一谈,现在许多著名大学的毕业生都不太好找工作,所以如果想以专科或普通本科学历身份去应聘,结果肯定不是很理想,但凡事都有例外,这种例外的机会就把握在你自己的手中,也即无论上什么样的学校,学好各方面知识都是最关键的,否则的话就是QH、BD毕业的什么也不会,企业也不会要的。当然报考时要注意学校和专业的选择,这很关键。

总结下,很多问题别人是无法给你正确答案的,因为在人生道路重要转折点的选择上,很难说哪些是正确的,哪些是错误的,只有符合自己人生价值实现的道路才是最适合的,但这需要我们有智慧去把握。当然无论选择了什么,奋斗都是必要的。

祝好运!

09年北京高考满分作文“我有一双隐形的翅膀”

1,登录北京教育考试院网站:www.bjeea.cn

2,拨打固定电话自动声讯11616678、96000169;

3,移动用户可拨打125902301查询;

4,手机短信查询为移动、联通、电信用户可输入FSC+9位准考证号,发送到1062220055查询

后面三种方式全是免信息费,只收取基本通讯费……

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北京09高考复读

隐形的翅膀

每个人原来都是天使,他们犯错后都会被上帝分派到凡间不同的家庭,履行着不同的责任。

让人欣慰的是,上帝是公平的,在天使沦落凡间后,他决定给每一个天使一个机会,让他们再次在天空中自由翱翔,飞往那个神圣的地方——“天堂”。

没错,上帝赠与了每一个沦落凡间的天使一双翅膀,是一双隐形的翅膀。

而平凡的我,也曾拥有一双“隐形的翅膀”,带我飞到我的“天堂”。

小时候,我知道,我拥有一双隐形的翅膀。

那双翅膀,总在我徘徊在孤单与绝望的边缘时,带给我希望。那双翅膀,总在我流泪时,教懂我坚强。

小小的我,懵懂的我,常常以为这双隐形翅膀,能够如同鸟儿的翅膀一般,带我展翅高飞,飞往那个令人向往的天堂。跟星星说愿望,跟太阳说梦想,跟云儿一起跳舞,跟鸟儿一起歌唱。

长大后,我相信,我拥有一双隐形的翅膀。

那双翅膀,总在我被束缚时,带我飞到一个任由心灵翱翔的境界。那双翅膀,总在我追梦的路途中被羁绊的时候,让我重新站起来。

现在的我,已经在果园里种下一颗颗梦想的种子,并且日夜浇灌,细心栽培。而我的那双翅膀,似乎也在慢慢地消失了。

也许,当年上帝所说的赠与每一位凡间的天使一双“隐形的翅膀”,让他们飞往他们向往的“天堂”的真正用意是让天使们努力实现自己的梦想,到达自己梦想的天堂。而我也相信,我将会飞到我的梦想的天堂,得到丰硕的收获。

相信吧!你一直有双隐形的翅膀!

相信吧!你梦想的天堂正在前方!

相信吧!天堂的光芒因你而聚!

隐形的翅膀

礼堂里坐满了人。今天,是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时,一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光,同学们抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……

这个舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?

她是我最好的朋友,至少我是这样认为。以前,每当遇到困难时,我都会找她寻求帮助。记得有一天,我与同学发生了争执,尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。于是,我找到了她。她静静地听我把话说完,只是笑,却什么也不说。她是一个很好的倾听者。两三天过去之后,当我在校园中笑着和她打招呼时,她总是笑着说:“好啦?”于是我知道,还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。

她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我,更没有因为我的固执倔犟而疏远我。她那样细心地呵护着一个敏感的心灵,让我在温暖的怀抱中感动着,并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰,她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量,穿越悲凉和惆怅,到达快乐和幸福的所在……

她从不颓废,即使偶尔心情不好,也很少表现在脸上。她喜欢音乐,却总谦虚地说自己五音不全。事实上,当她给我们唱梁咏琪的《 天使与海豚 》时,那声音却使我感觉像天籁……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使,天真而幸福地在这世上歌唱……

于是,两年的时光,她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来,让我看到了世上最纯净、最美丽的事物;她用她的爱、她的快乐、她的自信,为我制造了一双隐形的翅膀,让我高高地飞翔在万里长空……

可是,几个月前,她却因特殊原因离开了我们,离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。连声再见都没说的她,此时此刻,是否知道有人在真诚地感谢她?是否知道,她所做的一切,会给那个人的一生带来最温馨的回忆?

一年前的这个时候,她也曾在这个舞台上舞蹈。可是,一年的时光却改变了现实,或许,这就是我难过的理由。

灯光停止了摇曳,舞蹈结束了。恍惚中,我问周围同学舞蹈的名字,有人告诉我——飞。飞?我一怔。是的,无论怎样,我都要乐观和坚强,用那双隐形的翅膀,穿越时空,感受爱和宽容,用心去回忆那些温暖,让感恩的情愫驻扎在自己的心房……

礼堂中荡漾着优美的音乐,让人沉迷。伸出双手,握紧,我感受到了翅膀所蕴涵的爱的力量。

后记:或许,你已经知道,她是我的老师。是的,她是那个给我快乐的人。是她,让我在迷惘中找回了自己。我把这篇文章送给她,让她知道,她的学生在她的爱中坚强地成长着,快乐地生活着!

隐形的翅膀

每一次,都在徘徊孤单中坚强。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞过绝望。

——题记

翅膀?父母情

升上中学,我更要加紧学习,人生的第一个门槛,我已经飞越过了,未来的三年,我更要好好的飞越,越过它就是我梦的天堂。虽然夜已深了,台灯下我也睡意朦胧。

“欢欢,不要太累着了,油要加,身体也要紧,爸爸相信你一定能行的”温柔的声音在我耳边回响,好舒服。“爸,这么晚了,您怎么还没睡呀?我再看会儿。”“你没睡,我咋能睡?来,先喝杯热奶提提神,不要太晚了!”谁说父亲的爱不会显露?谁说父亲的心如铁石?父亲的爱就像这一杯热腾腾的牛奶一样,温暖着我的心窝……灯光下,热乎乎的奶气升腾,升腾,回旋,回旋,一双虽然粗糙但却有力的翅膀在灯光下扑闪,暖暖的温情飘飞……虽然这已经成为过去,但我不会忘记!

翅膀?朋友情

同座是一位温柔可爱的女孩,虽然才认识,我们却已经形影不离了。

“这道题,不会做,没关系,你先复习一下书上的内容,对,就是这一章!”每一次,我向同座请教时,她都这样说。也许是我们性格相同吧,说不出是什么原因,平时并不是很“听话”的我,总是认真地复习旧的知识,然后同座才非常仔细地为我分析。“中午请帮我打饭,我先做点事然后下来!”当然,我也绝不推三阻四。真正的友谊并不一定都是在惊天动地的大事中才有,平时的一点一滴中,也包含着彼此深厚的友情。我希望,友情的翅膀让我们携手同行,在共同求学的道路上越飞越高,温暖整个世界……

翅膀?师生情

“如果你有哪些不懂的,一定要问,不然,老师也不会知道你哪些方面还不懂得!”我点点头,没有让泪水流出来。这样的情况已经有多次了,每一次,老师都会仔细地为我分析病因。“马上就要入冬了,要注意加衣服。”“你爸爸打电话回来问到你的情况,我也给他说了,让他安心工作,不必牵挂!”其实,老师啊,我是想和你多说一会话,多听一听你的声音。爸爸出去很久了,一直没有回来过。我知道,是你又让我想起了自己的父亲,想起了父亲为我端上的那一杯热腾腾的牛奶。谁说师生没有感情?谁说师生情谊不深厚?我多么希望这浓浓的感情就像翅膀一样,伴我渡过中学,渡过漫长而又短暂的三年……

在弥想中,我知道,有了这三对隐形的翅膀,我一定能潇洒地越过初中,认真走自己的人生道路!

点评:文章以歌曲《隐形的翅膀》作为引子,具有时代气息和学生味,切合主题并贴近生活。而三个片断的划分,涵盖了亲情、友情和师生情,使得层次清楚,逻辑明晰。内容看上去虽然显得老套,但是,平实而质朴的语言,真实而感人的故事使文章具有了写实的文风和打动人的特质,在当下普遍追求华靡文风的作文中显得非常可贵,如清风拂面而来,自然清新。

隐形的翅膀

每一次都在徘徊孤单中坚强/每一次就算很受伤也不闪泪光/我知道我一直有一双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望/

成长,是最艰难美好的事情。这是我听到的关于成长最令我满意的概括。成长犹如破茧出蝶一般,经历一番痛苦的挣扎,重获最美的新生。

曾经的我却是一个害怕成长的孩子,习惯了躲在妈妈身后让妈妈承受所有的痛苦,习惯了被爸爸疼着爱着不知道孤独是什么滋味,习惯了朋友们围绕在身边照顾我。可是,无论谁都不能像童话里的那个永远也长不大的孩子一样,永远被别人疼被别人照顾而不知道去关心别人。看到过温室里的花朵在春风里枯萎,听到过笼中的鸟儿在树林中饿死;那梦想着一帆风顺的少年经历着苦难,那唱着“不想长大”的孩子渐渐成熟--时间在一点一点的积累,我发现拒绝成长其实是一件非常不负责任的事情。永远做个小孩子如同只懂索取不懂付出的人一样自私得可怕。

每个人都要学会承受,每个人都必须学会成长。

不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞/给我希望/

成长的道路是坎坷的,每个人的生活也都会有些不尽如人意的地方。我们可能会遇到灿烂的阳光,也可能遇到泥泞的沼泽,可是我们必须学会一个人坚强,学会凭借自己的力量去克服接连出现的困难。贝多芬遭遇了命运的戏弄,失聪的现实似乎宣判他的音乐创作走到了终点,但他却用双手扼住了命运的咽喉,演奏出激越的生命春天。上帝给予海伦·凯勒太多的磨难,它却将困难锻造成一把不屈的利剑。有时候,我们可能会在最深的绝望里遇见最美丽的惊喜,因为我们都有一双隐形的翅膀,我们将借助这对翅膀完成生命完美的飞行。

我终于看到所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终于翱翔 用心凝望不害怕/哪里会有风 就飞多远吧 /

余秋雨曾经对成熟下过这样的定义--“成熟是一种明亮但不刺眼的光芒,一种圆滑却不腻耳的声响,一种不需要对别人察言观色的从容。”原来这就是我一直都在追求的成熟。不再需要别人替我承受应有的艰难,艰难困苦中,我拥有了一个人前行的勇气;鲜花和掌声里,我也不会迷失自己。

我知道生活中的某些事情必须要自己承担。譬如,成长。

隐形的翅膀/让梦恒久比天长/留一个愿望/让自己想像/

我的成长是如此痛苦的蜕变过程,可是我痛并快乐地承受着。我知道等待我的是灿烂的太阳和五彩缤纷的世界。我凭借自己隐形的翅膀托起了成长的过程, 我勇敢地在我的天空伸展着我的翅膀,因为,只有这样才可以自由自在地飞翔。

隐形的翅膀

人,最大的敌人是自己,只要相信自己,你就是成功的。

每当看见那已不再清楚的成绩单,往事依稀浮现。

自从上学起,我就知道自己是个笨女孩,小女生。自卑的我不愿与人接触,与人交往。老师,同学都看不起又笨又涉小的我。就这样每次排位置,我却只能欣赏同学们模糊的背影,而全班视力最差的我,便被随意塞到最后一排的角落里。 每一次都在徘徊孤单中坚强,就算很受伤也不闪目光。岁月忧伤地在我的脚下滑行,我的人生之舟还未起锚,便已搁在了碎石滩上。最难忘的是那次考试后,一向视分如命的班主任用颤抖的手捏着可怜的成绩单,蓦地他把成绩单撕得粉碎,连批带骂,向我辅天盖地压来:“你这样的学生,只配坐最后一排!”

或许是翻飞的纸片激起了我久违的自尊,隐形的翅膀,带我飞过绝望,我下定决心,我一定要振作,我能行! 我把那被撕碎的试卷重新粘合起来,提醒自己要时刻不忘屈辱。从那时起,我视时间如命地专心听老师的知识点,看不见,我不是还有耳朵?我把每一个知识点都记在笔记本上,下课再一点点啃,睡觉前再一点点回忆。

没有人注意到卑微的我的变化。我只是要证明:“我能行!”就这样,在另一次考试中,我那曾不可救药的分数再一次使全班人惊得目登口呆!分数,也成为我坐在前排的资格证。当我坐在那些优等生的位置上时,我终于看到所有梦想都开花,那个自卑的我明白了:世界上只有最后一排的位置却没有永远坐在最后一排的学生。只要相信你能行,你就是胜利的!

隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想像。

08VS09北京高考难度

当然来精华啦!精华学校是由教出过北京市连续三届高考状元的廖锡瑞老师创办的一所历史悠久、经验独到、管理严格、成绩辉煌的专业课外辅导学校。

精华的主办人、管理层有很深的教学资质,他们教出过高考状元,领导过顶级教研机构、当过校长,多年从事高考研究,有丰富的经验和深厚的功底。精华由特级教师、高级教师、多年从事高三教学的中青年教师、一线在职教师和教研员任教,教学成绩显著。复读班办了10届,今年是第11年招生。积累了丰富的办学经验,形成了一整套成熟的、行之有效的管理制度。

学校与区考试中心合作,统一安排高考报名、照相、体检、填报志愿等一系列应考工作。同时安排专家就志愿填报进行辅导和咨询,解除家长后顾之忧。

精华复读班08届有11人考入清华、北大、香港名校,近百人考入人大、北师大、北邮、北航、理工大、复旦、外交学院、对外经贸、浙大、交大等全国一流大学,众多学生超过重点线。多人提高在100分以上,更有多位同学从400分层次提高到600分以上。更多成功故事请访问学校网站。(以上数字根据学生反馈成绩统计)

09届精华复读班开设了32个班,是北京市最大规模的复读机构。每一个学员的成功都是精华的荣誉和财富,精华也会不断履行自己的责任,帮助更多孩子实现梦想。

精华是志存高远者的学府,奋勇攀登者的殿堂!

精华复读班2010届招生计划

一、招生对象:参加09年高考的应届生、往届生;外地京籍应届生;

二、办学特点:

(一)教育、教学

1、特、高级教师和多年从事高三教学的优秀教师任课,熟悉新课标课程,能够有效指导2010届复读生的教学。

2、办学历史悠久,正规管理、管理严格,设有全封闭学区,封闭式教学。

3、分层教学、教学有计划、参加西城和海淀区的教研,引领最新信息、把握高考动向。

4、周一至周五全天授课,每天都有教师答疑,周周统练、每月月考。

(二)人文关怀

5、学长援助活动。

6、统一安排高考报名、照相、体检、填报志愿等一系列应考事宜。

7、专家志愿填报辅导和咨询、专家心理辅导。

8、校风好,具备良好的教学、生活环境和社会口碑。

(三)奖学制度

凡符合精华奖学政策的学生可获得奖学金

三、学费及住宿费:详见学费明细(含资料费、不含书本费)

四、报名时间:2009年6月9日至8月14日,额满为止。

五、授课地点:

沙河校区(全封闭住宿校区):展思门路17号,(沙河北大桥站下车,展思门路向东600米)

花园桥校区(综合校区):三虎桥南路20号(西三环花园桥向东300米路北、京颐商场西侧口内)

青云校区(走读部):北三环西路43号,青云当代大厦4层(双安商场东200米路北)

北京高考09英语答案

年北京高考一本线预测方法及公式

欢迎验证并征集预测结果!

骆驼/原创

摘要:从预测公式看,只有当不考虑报考人数减少带来的影响(B=0),且数学、英语难度降低的影响程度,要远大于理综难度增加的影响程度,并在至少产生相当于24分的增分分值(C≥24分)时,2009年北京高考理科一本分数线才可能高于522分。显然,出现这种情况的可能性是极小的。

希望并欢迎各位考生、考生家长、网友朋友们积极参与结果的验证预测,并在23日可查分前将预测的结果及条件(C2、C3、C4取值)直接填写到评论栏中回复。

1.缘起初衷

6月8日高考结束以来,所有考生及考生家长最关心的莫过于今年各批次录取分数线将会是多少,相比08年是升还是降?如果升会升多少?如果降会降多少?随之而来的各种关于2009年北京高考各批次分数线的言论开始在网上热烈讨论和广泛传播,其中有神奇的预言,也有大胆的猜想,更有以严肃、严谨态度和方法进行的预测。但是,仁者见仁,智者见智,预言、猜想、预测的结果相去甚远。以北京高考理科为例,一本分数线从485分、505分,到522分、535分,众说纷纭,分数跨度高达50分以上!骆驼相信,预测走低的在一定程度上含有希望和期待的成分;预测走高的可能更多地是出于一种忧虑和担心,其实内心并不希望分数线升高。这些都是可以理解的。那么,怎样才能合理、准确、有效地预测一本线才有可能更加接近最终公布的一本分数线呢?

看到这里或许大家会说:怎么又来说一本线预测?呵呵,作为09年考生家长的骆驼看到,很多考生、考生家长这些天来一直对预测一本线反响强烈、热情不减,可以说是在焦灼中期待,在期待中焦灼。由此骆驼不禁想到:下一届、下下一届、下下下一届考生、考生家长,以及那些长期关心高考的热心人士,都将重复今天的故事,于是骆驼便萌发了趁热打铁、进一步总结梳理预测高考录取线的思路,归纳提炼出一个简便易用预测公式的念头,以帮助更多的考生及家长掌握简单合理的预测方法,更加准确的预测一本线,并征集考生、考生家长据此验证预测的结果。

2.基本思路

众所周知,预测今年一本线的基本思路是:以去年高考相关基础数据或因素(如招生计划、报考人数、试题难度<各科目平均分数>、评分标准、一本线分数等)为参照基准,广泛深入地收集、分析、推算、判断今年这些数据或因素发生变化,与各科目平均成绩变化的相关性(影响方向)和相关度(影响程度),最后通过相应的汇总计算,预测推导出2009年一本线的具体分数。

3.预测公式

下面以预测09年北京高考理科一本线为例,说明预测公式的建立。首先假设:

1)09年理科预测一本线为X;

2)08年理科实际一本线为Y;

3)09年相对08年招生计划人数增减变化所导致的一本线分数升降偏离分值为A;

4)09年相对08年报名考试人数增减变化所导致的一本线分数升降偏离分值为B;

5)09年相对08年各科试题难易程度变化所导致的考生平均总成绩偏离分值为C,

C=C1+C2+C3+C4,其中C1、C2、C3、C4分别为语文、数学、英语、理综等四科目

09年相对08年单科平均成绩偏离分值。

则:X=Y+A+B+C=Y+A+B+C1+C2+C3+C4

即,预测公式为:X=Y+A+B+C1+C2+C3+C4

4.应用举例

骆驼此前所做的预测就是采用这个公式进行的,当时所选取的已知条件和参数为:

1)08年理科一本线Y=502分;

2)09年相对08年一本招生计划人数基本不变:A=0;

3)09年相对08年报考人数减少15%,粗略估计:B=-4分;

4)09年相对08年试题难易变化:

语文难度略升C1=-2分

数学难度略降C2=+2分

英语难度略降C3=+2分

理综难度增幅介于很难与非常难之间C4=-13

则依据预测公式可得:

X=Y+A+B+C1+C2+C3+C4

=502分+0分-4分-2分+2分+2分-13分

=487分

方有:《2009年北京高考理科一本分数线预测:487分!》

5.结果分析

这几天祝云天老师、晨雾老师及许多考生、考生家长对骆驼此前所做的预测结果提出了极富建设性的意见,比如祝云天老师留言说:“英语平均分不可能只比去年高1到2分的,去年平均是74.4分,今年高考卷设计的初衷是81.5左右。从英语卷分析来看完型比去年容易,听力也是,尽管作文和去年差不多,但是我觉得平均分还是应该上升7到8分。”晨雾老师建议道:“在480-500分数段,即使按照每一分分差考生人数240人估算,相对于08年,一本线必须下调12分,才可能保证一本上线人数达到18700人的水平。” 据此建议:

■ 若数学、英语“很易”,理综介于“很难”与“非常难”之间,可调整选取C2=10分,C3=8分,C4=-13分,报考人数减少选取B=-12分,可得:

X=Y+A+B+C1+C2+C3+C4

=502分+0分-12分-2分+10分+8分-13分

=493分

则:2009年北京高考理科一本分数线预测为:493分!

■ 若数学、英语难度不变、报考人数减少的影响不变,仍选取C2=10分、C3=8分、B=-12分的基础上,估理综难度为“很难”而选取C4=-10分,可得:

X=Y+A+B+C1+C2+C3+C4

=502分+0分-12分-2分+10分+8分-10分

=496分

则:2009年北京高考理科一本分数线预测为:496分!

由此可见,预测结果是否准确的关键在于B、C参数特别是C参数的推测、判断和选取。

从上述分析看,只有当不考虑报考人数减少带来的影响(B=0),且数学、英语难度降低的影响程度(现在已知语文平均分大约下降了1-2分,可忽略不计),要远大于理综难度增加的影响程度,并在至少产生相当于24分的升分偏离分值时(C≥24分),2009年北京高考理科一本分数线才可能高于522分,显然,这种可能性是极小的,几乎是不可能的,当然,更不可能达到535分。

6.征集验证

以上是骆驼的归纳和分析,骆驼欢迎各位理科考生、家长及老师,结合自己的体会以及对周围考生的了解,利用骆驼归纳的预测公式做一次理科一本分数线预测,相信预测的结果会令你愉快、踏实的。

注意:预测时取Y=502分,A=0分,B=12分,C1=2分。其它C2、C3、C4的分值可根据你对试题难度增减的认识(判断或感觉)确定。此时预测公式可简化为:

X=488分+C2+C3+C4

建议:09年相对08年数学、英语、理综三科试题难度增减对应的单科平均分偏离分值C2、C3、C4可参考以下标准选取:

持 平 0分;

略 难-2分; 略 易+2分;

较 难-5分; 较 易+5分;

很 难-10分; 很 易+10分;

非常难-15分; 非常易+15分。

说明:以上偏离分值选取标准没有考虑理综科目(300分)与数学、英语科目(150分)的差异,如果考虑,预测的结果将还会有所下降。

希望:再过三天就可以查询分数了,骆驼热切地希望并欢迎各位考生、考生家长、网友朋友积极参与验证预测,并在23日可查分前将预测的结果及条件(C2、C3、C4取值)直接填写到评论栏中回复。这样一方面可以验证预测公式的准确度,另一方面也可以看到大多数考生对试题难度量化的感觉或判断,以待日后09年高考各科分数统计出来后作对比分析。

关于文科一本线的预测也可参考此办法,但相关基础数据及参数需专门分析调整,因骆驼对文科情况不熟悉,无法细化,望各位文科考生及家长见谅!

最后,再一次感谢祝云天老师、晨雾老师、晓风残月及广大网友的建议、鼓励和支持!

请问09年北京高考三表和专科招生学校情况!

参考答案 Ks5u

第一部分: 听力理解(共两节, 30分) Ks5u

第一节(共5小题: 每小题1. 5分, 共7. 5分) Ks5u

1. C 2. A 3. B 4. B 5. C Ks5u

第二节(共15小题: 每小题1. 5分, 共22. 5分) Ks5u

6. A 7. C 8. A 9. C 10. B Ks5u

11. B 12. C 13. B 14. B 15. C Ks5u

16. A 17. A 18. B 19. A 20. C Ks5u

第二部分: 知识运用(共两节, 45分) Ks5u

单项填空(共15小题: 每小题1分, 共15分) Ks5u

21. C 22. B 23. A 24. A 25. D Ks5u

26. A 27. B 28. D 29. C 30. C Ks5u

31. D 32. B 33. D 34. B 35. A Ks5u

完形填空(共20小题: 每小题1. 5分, 共30分) Ks5u

36. C 37. A 38. D 39. B 40. A Ks5u

41. C 42. B 43. D 44. C 45. A Ks5u

46. D 47. B 48. C 49. B 50. A Ks5u

51. D 52. B 53. D 54. A 55. C Ks5u

第三部分: 阅读理解(共20小题: 每小题2分, 共40分) Ks5u

56. C 57. B 58. C 59. D 60. D Ks5u

61. D 62. C 63. B . B 65. A Ks5u

66. D 67. C 68. A 69. B 70. A Ks5u

71. A 72. A 73. B 74. C 75. D Ks5u

第四部分: 书面表达(共两节, 35分) Ks5u

情景作文(20分) Ks5u

内容要求: Ks5u

骑车去植树 Ks5u

植树 Ks5u

安插指示牌 Ks5u

照相 Ks5u

二、说明: Ks5u

内容要点可用不同方式表达。 Ks5u

三、One possible version: Ks5u

Green Action in Our Class Ks5u

April 12 is memorable because our class had a meaningful experience on that day. In the morning, we bicycled to the suburbs to plant trees, talking and laughing all the way. Upon arrival, we began to work immediately. Some were digging holes. Some were carrying and planting young trees. Others were watering them. After getting the work done, we put up a board reminding people to protect the trees. Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees, we all had a sense of achievement. We feel it's our duty to protect and beautify our environment. Ks5u

第二节 开放作文(15分) Ks5u

One possible version:

What an interesting picture! A Western young man, sitting at a table, is ready to eat a bowl of noodles. He is holding two forks the same way as we Chinese hold chopsticks. He is trying so hard to pick up the noodles that he is sweating a lot. At first glance, I think it's a bit funny, for we Chinese take for granted that chopsticks are the tools for eating noodles. The man in the picture is trying to copy us. Obviously he is doing it the hard way. Maybe using one fork will do a better job. In my opinion, we don't need to copy other's ways of thinking. Sometimes a simpler way of doing things may be a better way.

09年北京英语高考题

三表的也是民办性质的,不要被学校的母体所迷惑。

北京社会管理职业学院,北京财经职业学院,北京工业职业技术学院,北京劳动关系学院,中华女子学院---可以不用考虑了。

北京城市学院--范围广,校区多,没有重点。适合社会人员进行深造。

北京吉利大学--相关费用贵,可以说 是“贵族”学校,可要知道毕业了就不是“贵族”了。

北京科技经营管理学院--3个校区,宣传夸大,管理混乱,校风不正。

北京科技职业学院,北京汇佳职业学院.被以08年违规招生挂黄牌学校予以警告。

北京培黎职业学院--地理位置优越,校风学风好。教学质量高。

第二部分:知识运用(共两节,45分)

第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,共15分)

从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。并在答题卡上将该项涂黑。

例:It’s so nice to hear from her again. ____, we last met more than thirty years ago.

A. What’s more

B. That’s to say

C. In other words

D. Believe it or not

21. John plays basketball well, ___his favorite sport is badminton.

A. so

B. or

C. yet

D. for

22. You may use the room as you like ___ you clean it up afterwards.

A. so far as

B. so long as

C. in case

D. even if

23. Scientists have many theories about how the universe ___ into being.

A. came

B. was coming

C. had come

D. would come

24. For breakfast he only drinks juice from fresh fruit ___ on his own farm.

A. grown

B. being grown

C. to be grown

D. to grow

25. One of the few things you ___ say about English people with certainty is that they talk a lot about the weather.

A. need

B. must

C. should

D. can

26. –What do you think of teaching, Bob?

–I find it fun and challenging. It is a job ___ you are doing something serious but interesting.

A. where

B. Which

C. When

D. that

27. The way the guests ___ in the hotel influenced their evaluation of the service.

A. treated

B. were treated

C. would treat

D. would be treated

28. All of them try to use the power of the workstation ___ information in a more effective way.

A. presenting

B. presented

C. being presented

D. to present

29. The wine industry in the area has developed in a special way, ____ little foreign ownership.

A. by

B. of

C. with

D. from

30. When I talked with my grandma on the phone, she sounded weak, but by the time we ___ up, her voice had been full of life.

A. were hanging

B. had hung

C. hung

D. would hang

31. At first he hated the new job but decided to give himself a few months to see ___ it got any better.

A. when

B. how

C. why

D. if

32. John was given the same suitcase his father and grandfather ___ with them to school.

A. took

B. had taken

C. were taking

D. would take

33. The biggest whale is ___ blue whale, which grows to be about 29 meters long—the height of ___ 9-story building.

A. the; the

B. a; a

C. a; the

D. the; a

34. ____ twice, the postman refused to deliver our letters unless we changed our dog.

A. Being bitten

B. Bitten

C. Having bitten

D. To be bitten

35. Being a parent is not always easy, and being the parent of a child with special needs often carries with ___ extra stress.

A. it

B. them

C. one

D. him

第二节 完形填空(共20小题,每小题1.5分,共30分)

阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

James’s New Bicycle

James shook his money box again. Nothing! He carefully __36__ the coins that lay on the bed. $24.52 was all that he had. The bicycle he wanted was at least $90! __37__ on earth was he going to get the __38__ of the money?

He knew that his friends all had bicycles. It was __39__ to hang around with people when you were the only one without wheels. He thought about what he could do. There was no __40__ asking his parents, for he knew they had no money to __41__.

There was only one way to get money, and that was to __42__ it. He would have to find a job. __43__ who would hire him and what could he do? He decided to ask Mr. Clay for advice, who usually had __44__ on most things.

“Well, you can start right here,” said Mr. Clay. “My windows need cleaning and my car needs washing.”

That was the __45__ of James’s odd-job(零工) business. For three

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