您现在的位置是: 首页 > 教育新闻 教育新闻

2020北京市高考地理,2016高考北京地理

tamoadmin 2024-06-23 人已围观

简介1.2016暑假发生的关于地理的重大事件(3个就行)2.高考一共几套卷子3.京广线 广深线 京九线的区别,地理书上写不清楚,但考试经常考考试范围与要求生物学科结业考试的考查内容以《义务教育生物学课程标准(2011版)》的“课程目标”和“内容标准”为依据,重点考查学生的生物学基础知识、实验技能、探究能力情况,考查学生对科学、技术与社会的相互关系的理解,对科学本质的理解,以及运用所学知识分析和解决问题

1.2016暑假发生的关于地理的重大事件(3个就行)

2.高考一共几套卷子

3.京广线 广深线 京九线的区别,地理书上写不清楚,但考试经常考

2020北京市高考地理,2016高考北京地理

考试范围与要求

生物学科结业考试的考查内容以《义务教育生物学课程标准(2011版)》的“课程目标”和“内容标准”为依据,重点考查学生的生物学基础知识、实验技能、探究能力情况,考查学生对科学、技术与社会的相互关系的理解,对科学本质的理解,以及运用所学知识分析和解决问题的能力。关注学生的创新精神、环保意识、科学态度和良好习惯。以教材为中心侧重考查教材原文内容及书后习题,不少于50%。

生物学科结业考试考查内容以《义务教育生物学课程标准(2011版)》中的“内容标准”为依据。

1、科学探究:科学探究考查的重点是学生理解科学探究的方法、意义和过程。要关注学生的科学探究的技能和思维过程;结合与生物学相关的社会生产、生活的事实、现象等考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力。对科学探究的考查,要有适当的开放性,在新的问题情境中考查学生的科学探究能力。初步考查学生对实验组和对照组的划分。

2、生物体的结构层次

(1)细胞是生命活动的基本单位:

阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能。说明显微镜的基本结构和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。(考查学生使用显微镜结构和使用方法以及临时装片的制作技能。)

(2)细胞分裂、分化形成组织:

描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。(考查学生识别植物、人体的基本组织能力。)

(3)多细胞生物体的结构层次:

描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、植物体。描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。(关注动植物的结构层次,能判断细胞、组织、器官、系统、生物体。不简单考查学生对器官、系统等知识的记忆。)

3、生物与环境

(1)生物的生存依赖一定的环境:

举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有密切的联系。(注意生物受水、温度、空气、光等环境条件的影响;注意生物与生物之间的联系;关注学生对常见动物生活环境的探究。)

(2)生物与环境组成生态系统:

概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。(关注学生对生态系统概念的理解、判断,对实际生态问题的分析;关注生态系统的自我调节能力的意义和限度;注意有害物质在食物链和食物网中积累的特点。不单纯考查相关的具体概念。)

(3)生物圈是人类与其他生物的共同家园:

描述生物圈的范围。阐明生物圈是最大的生态系统。确立保护生物圈的意识。

4、生物圈中的绿色植物

(1)绿色开花植物的一生:

描述种子萌发的条件和过程,概述开花和结果的过程。(关注种子萌发需要的条件和过程,开花、结果的过程;考查探究种子萌发需要的条件。)

(2)绿色植物的生活需要水和无机盐:

说明绿色植物的生活需要水和无机盐。描述绿色植物的蒸腾作用的意义及应用。(关注蒸腾作用的意义及应用)

(3)绿色植物的光合作用和呼吸作用:

阐明绿色植物的光合作用。举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。描述绿色植物的呼吸作用。(关注光合作用的原理在生产中的应用;突出考查对光合作用所需条件、原料、产物的探究过程;考查学生对呼吸作用原理的理解及其应用。不单纯考查学生对光合作用和呼吸作用概念的记忆。)

(4)绿色植物对生物圈的重大作用:

概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。(关注绿色植物制造有机物、储存能量在生物学意义及其维持生物圈碳氧平衡、水循环中的作用。)

5、生物圈中的人

(1)人的食物来源于环境:

说出人体需要的主要营养物质。描述人体消化系统的组成。概述食物的消化和营养物质的吸收过程。关注食品安全。(关注人体需要的主要营养物质;注重人体消化系统的组成和功能以及食物消化和营养物质吸收的过程;突出考查探究口腔内的化学性消化;关注食品卫生安全。)

(2)人体生命活动的能量供给:

描述人体血液循环系统的组成。概述血液循环。描述人体呼吸系统的组成。概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。(关注血液成分和作用、心脏结构、血液循环过程中血液成分的变化、呼吸系统的组成和发生在肺部及组织细胞处气体交换的过程。不单纯考查概念的记忆。突出对呼吸、气体交换模式图的理解和识别,能解读血常规化验的主要数据和血型与输血的关系。)

(3)人体代谢物的排出:

描述人体泌尿系统的组成。概述尿液的形成和排出过程。(关注泌尿系统的组成;突出对尿液形成过程的考查。考查学生解释生活中出现

2016暑假发生的关于地理的重大事件(3个就行)

1、北京师范大学地理科学学部

北京师范大学地理科学学部是北京师范大学下设的学部,为地理学“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”。

北京师范大学地理科学学部起源于1902年京师大学堂师范馆史地类,1928年正式成立地理系,2016年11月由地理学与遥感科学学院、资源学院、灾害风险科学研究院、地表过程与资源生态国家重点实验室、遥感科学国家重点实验室共同组建成立北京师范大学地理科学学部。

2、北京大学资源与环境地理学系

北京大学资源与环境地理学系前身为自然地理学各专业,1952年全国院系调整时由清华大学地学系地理组和燕京大学部分教员联合组建,其渊源则可追溯到1929年建立的清华大学地学系地理组,以及抗战期间的西南联大地质地理气象系地理组。

3、南京师范大学地理科学学院

南京师范大学地理科学学院是南京师范大学下设的二级学院。根据2022年1月官网显示,学院有6个教学系,6个本科专业;有1个博士后科研流动站,1个一级学科博士点,4个一级学科硕士点,1个二级学科硕士点,2个硕士专业学位授权领域;有教职工155人,其中教授61人。

4、福建师范大学地理科学学院

福建师范大学地理科学学院是福建师范大学的二级学院。学院肇始于1907年创办的“福建优级师范学堂”之史地专科;1999年8月,由地理系和地理研究所组建地理科学学院。

5、山东师范大学地理与环境学院

山东师范大学地理与环境学院的前身为山东师范大学地理系,是1950年山师建校伊始即设立的六个系科之一。学院下设地理科学、环境科学2个系,地理科学(教育)、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、环境科学、遥感科学与技术等6个本科专业。

以上内容参考:百度百科-北京师范大学地理科学学部、百度百科-北京大学资源与环境地理学系、百度百科-南京师范大学地理科学学院、百度百科-福建师范大学地理科学学院、百度百科-山东师范大学地理与环境学院

高考一共几套卷子

1) 世界气象组织7月21日发布公报称,今年1月至6月全球平均气温创有气象记录以来的最高值,2016年正在成为史上最热年。数据显示,今年前6个月全球平均气温超过19世纪末段、前工业化时代水平1.3摄氏度。截至今年6月,全球陆地和海洋表面气温已连续14个月破纪录。

2)国家统计局8月1日发布2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报。据统计,全国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口为137349万人。同第六次全国人口普查2010年11月1日零时的133972万人相比,五年共增加3377万人。

3) 8月16日晚,第13届国际中学生地理奥林匹克竞赛在北京市第八十中学大礼堂拉开帷幕。来自45个国家和地区的174名参赛学生和88名带队老师参加本届奥赛,另有来自加拿大和吉尔吉斯斯坦的4名观察员参加竞赛活动。

京广线 广深线 京九线的区别,地理书上写不清楚,但考试经常考

高考一共几套卷子介绍如下:

2023全国高考试卷分8种,分别是全国甲卷、全国甲卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷、北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。目前高考考题没有全国统一。高考试卷分为全国卷和其他省份卷,部分省市或自治区使用统一的全国卷,还有部分省市的高考试卷是自主命题。

2023全国高考试卷分为哪几类

全国甲卷(原全国三卷)使用省份包括广西省、云南省、贵州省、四川省、西藏五个省市区。这五个省份的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

全国甲卷(全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷合并后)适用省份包括河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西,共12省市区。全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

新高考Ⅰ卷使用省份包括广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东,共7省,语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份,山东省是综合改革3+3省份。

新高考Ⅱ卷适用范围包括辽宁、重庆、海南,共3省市,语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中辽宁、重庆两省市是3+1+2省份,海南是综合改革3+3省份。

自主命题使用省份包括北京市、上海市、天津市、浙江省,共4省市。这四个地区的考生分别使用其自主命题的试卷,即:北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。

一、路线不同

京广铁路,简称京广线,是中国境内一条连接北京市与广州市的国家Ⅰ级客货共线铁路;线路呈南北走向,串联中国华北、华中和华南地区。

京九铁路,简称京九线,是中国境内一条连接北京市至香港特别行政区的国铁Ⅰ级铁路;线路呈南北走向,串联中国华北、华中、华东和华南地区。

广深铁路,又名广深城际铁路,是中国广东省内首条连接广州市、东莞市与深圳市之间的城际快速客运专线,呈西北至东南走向。

二、长度不同

京广铁路:2294千米;

京九铁路:2407千米(干线路段);

广深铁路:147千米。

三、价值意义不同

(1)京广铁路:

1、京广铁路是中国最重要的南北铁路交通大动脉,贯穿北京、河北、河南、湖北、湖南、广东6省市,是中国经由省会城市最多、连接其它线路最多、运输最繁忙的干线铁路。

2、京广铁路提速改造在节省旅客旅行时间、缩短货物在途时间和降低铁路运行成本等方面发挥重要作用;很大程度上缓解运输紧张局面,加强中国南北经济文化交流,促进湖北、河南在中部崛起等。

3、通过密切华北平原、江汉平原、洞庭湖平原、湘东丘陵、衡阳盆地、南岭、珠江三角洲多个地区的产业带联系,进一步实现产业升级,形成贯通南北的城镇产业密集带,也为中部崛起和海上丝绸之路战略提供保障。

(2)京九铁路:

1、京九铁路开通运营,缓解了南北运输紧张状况,改变铁路“瓶颈”状况。

2、完善了路网布局,充分发挥铁路运输综合效益。

3、维护了港澳地区稳定和繁荣,促进祖国和平统一大业。

4、对适应对外开放、发展经济和加快沿线革命老区脱贫致富具有重大现实意义和深远历史意义。

(3)广深铁路:

1、广深铁路是中国第一条城际铁路,也是中国高速铁路和客运专线的商业运营试点线路。

2、轨道线路沿着广九铁路途经华南中心广州、世界工厂东莞和经济特区深圳,连接广州和深圳市区并贯穿东莞北部和东部地区,形成联络珠江三角洲广佛都市圈与东岸城市群的快速通道。

扩展资料

2015年,全国铁路完成固定资产投资8238亿元,投产新线9531公里,其中高铁3306公里。中国铁路总公司总经理盛光祖表示,“十二五”期间。

全国铁路固定资产投资完成3.58万亿元、新线投产3.05万公里,较“十一五”期间分别增长47.3%、109%,是历史上投资完成和投产新线最多的五年。到“十二五”末,全国铁路营业里程达到12.1万公里,其中高铁运营里程超过1.9万公里,位居世界第一。

2016年5月中旬,铁路部门拟全面调整优化列车运行图,在进一步发挥高铁优势,提高高铁覆盖率的同时,大量增开中小城市间、中西部及边远地区始发终到的普速列车,推出更多方便快捷的客运产品,进一步增加中小城市和中西部地区的铁路客运有效供给,便利沿线群众出行。

百度百科-京广铁路

百度百科-京九铁路

百度百科-广深铁路

文章标签: # 地理 # 科学 # 考查