高考的pop手绘_高考手绘图片

1.Popkit口红性价比高吗？

2.日本高考数学与中国题有何异同？

3.有关高考的热门英语单词

4.高考英语作文常用俚语总结

5.视觉传达专业课程介绍

对于阅读的话，首先，需要积累，你可以从现在开始，每天或每两天做规定的四五篇，练练手，培养语感；其次，有关技巧方面呢，一般要边题边文，因为除了主旨题，一般文题同步，按顺序出题。出题点：首段尾段，每段首句尾句，因果关系，转折处。要注意最高级和极端词汇。可以根据某些特定词定位：专有词定位，原词定位，同根词定位，同义词定位，大概定位。错误选项特征：绝对性选项，比如only等词出现；比较级选项；真理性选项。正确选项特征：同义替换，高度概括。不过不要局限于这个，具体问题要具体分析。一些标志：主旨题标志:best title,main idea,popuse,subject;推断题标志：learn,infer,imply,indicate,suggest……再怎么说技巧，还得自己多练，不要认为现在迟了，只要你努力，什么都不晚。

完型的话，还是得规划到每天，落实练习。技巧方面 1考动词，看辨析（同性元素排除法：结构功能、用法完全相同时全部排除） 2考介词、副词，看句间关系 3考名词看前后看搭配 4考连词，看句间关系、句间线索 5重点关注关联词和并列连词 6反义选项答案必在其中 7注意天争做题顺序，可能你做到后面会推出前面的答案抑或一些考的搭配会在后面出现。其实比较多见的是全卷上可能完型的又在阅读中有了。你要先一遍浏览下来，理解大意以后再读一遍，细作选项。

多做做真题吧，你会发现很多词呀，搭配啊，常考。千万不能做完就了事，要认真对答案，看解析，背不认识的没记住的单词搭配，再做一遍。

还是那句话，在事情没有正式确定之前，结果都可以改变，只要你肯挣扎，只要你肯努力。祝你高考成功！希望我的回答对你有用。

Popkit口红性价比高吗？

艺术设计 (平面设计方向)

培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握艺术设计的基本理论和基本知识;

2.掌握艺术设计创作的专业技能和方法;

3.具有独立进行艺术设计实践的基本能力;

4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;

5.了解国内外艺术设计的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主要课程：素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等

就业方向：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，适合在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作。

艺术设计(服装设计方向)

培养目标：培养能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服饰设计工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。

培养要求：学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉与我国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规;有系统的服装和服饰设计的理论知识;了解服装眼用性能的测试方法，善于借鉴我国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息;有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力，了解本学科的新成就、新发展;有较高的文化修养，并具备一定的企业管理能力;在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

专业课程：中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。

就业方向：毕业生可在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。

艺术设计(视觉传达艺术设计方向)

培养目标：注重学生创新能力、实践能力的培养，重视学生适应能力和竞争能力的提高。培养具有良好职业道德和一定的设计基础知识、设计思想、创意思考和艺术表现力、熟练的计算机辅助设计技术。熟悉掌握先进技能表现力，适应我国艺术设计领域高级应用型设计人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。

主要课程：设计概论、计算机美术、标志设计、包装设计、广告设计、装帧设计、展示设计、VI设计等。

就业方向：可在企事业单位、专业设计部门、学校、科研单位，从事平面设计、产品及包装设计、广告设计、展示设计、书籍装帧设计、企业形象设计以及研究、教学、管理等相关工作。

艺术设计(环境艺术设计方向)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，符合社会与行业发展需要，能够从事景观设计、室内设计、展示设计、环境艺术设计与规划的高级应用型人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。

主要课程：设计概论、建筑制图、建筑设计、室内设计、园林设计、家具设计、展示空间设计、中外建筑史、城市环境设计等。

就业方向：可在装饰公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育单位或培训机构等企事业单位从事环境艺术设计、环境艺术项目预算、环境艺术项目组织和管理、环境艺术教学及培训等工作。

艺术设计(纺织品艺术设计方向)

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有纺织品艺术设计与创作，教学和研究等方面的知识和实践能力，具有纺织品艺术设计专业理论知识和创造思维能力、具备较强的产品设计能力和相关的产品开发研究能力，能够熟练从事纺织图案设计、织物设计、纺织产品功能设计、室内纺织品整套设计、品牌设计与策划的高级应用型人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。

主要课程：设计概论、染织史、图案基础、纺织材料、纺织品CAD设计、室内纺织品整套设计、纤维艺术设计、服饰图案设计、纺织印染工艺。

就业方向：从事纺织印染企业中纺织面料的图案设计、染色以及印花和织花设计;面向服装企业从事服装面料的图案设计和服饰图案的设计;从事染织艺术品设计、纤维艺术品设计、饰品艺术设计等设计、创作、管理、营销、教学及科研工作。

艺术设计(汽车表演与营销方向)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，符合社会与行业发展需要，掌握汽车展示中的模特表演、形象设计、广告展示等方面基本技能，了解汽车造型设计、汽车结构、性能及各种技术参数，以及相关管理知识的高级应用型人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。

主要课程：表演艺术理论、形体训练、舞蹈基础、车辆表演基础、化妆与发型设计、车辆表演组织编导、社交礼仪、公共关系学、市场营销学等。

就业方向：可从事汽车艺术表演、组织汽车展示策划、汽车制造企业和销售部门等相关企、事业单位的管理、汽车营销、汽车艺术表演教学与科研等方面的工作。

艺术设计(空乘与管理方向)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，符合社会与行业发展需要，外语语言能力强，综合素质高、具备独立从事空中乘务工作所必需的乘务服务、礼仪规范、组织协调、公关基本理论等基本能力与操作技能的高级应用型人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。

主要课程：表演艺术理论、形体训练、舞蹈基础、社交礼仪、公共关系学、化妆与发型设计、构成基础、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统等。

就业方向：可从事乘务管理、地勤服务、企事业单位、大型酒店以及旅游管理等方面工作。

艺术设计(服装展示与品牌推介方向)

培养目标：本专门化主要培养德、智、体、美全面发展的、具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识具备服装专业服装设计与工艺的理论基础，从事成衣产品的静态、动态、平面、立体展示与成衣品牌的推广策划、营销与管理等方面的初中级人才。

主要课程：服装消费心理、服装动态展示、展示色彩设计与搭配、服装市场营销、店面广告设计Photoshop、展示效果图设计3DS、展示陈列制图AutoCAD、服装品牌推广、终端卖场陈列与规划、手绘POP广告与字体设计、形象与礼仪等。

就业方向：

(1)主要从事成衣品牌与专卖店的营销管理、成衣品牌的静态、动态、平面、立体展示、专卖店的整体风格规划与色彩搭配、成衣买手(Buyer)、成衣品牌的营销策划与推广等。

(2)岗位群：服装陈列师、营销员、店面设计、专卖店店长、服装买手等。

艺术设计学专业

培养目标：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握艺术设计学的基本理论和基本知识;

2.掌握艺术设计的历史与发展规律;

3.掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则;

4.具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力;

5.了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;

6.了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主要课程：艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等

就业方向：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，适合在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。

美术教育专业

培养目标：高等或中等学校美术教师。

培养要求：本专业的毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，胜任中等学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动;初步掌握一门外国语、能阅读本专业的外文书刊。

主要课程：美术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论、素描、中国画、设计与制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、教育学、心理学、美育概论、中等学校美术教学法、教育实习。

就业方向：学生毕业后能够进入各种高等或中等学校进行美术教学、教学研究、美术教育管理及其它教育工作,也可以进入与艺术设计相关的行业及各种专业美术创作单位从事装潢设计艺术、环境设计艺术、绘画艺术等的设计、创作、管理工作，也可以继续攻读研究生硕士学位。。

广告学专业

培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握广告学基本理论、基本知识;

2.具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力;

3.熟悉有关广告的政策法规;

4.具有公共关系的基本知识与活动能力;

5.了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等

就业方向：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，适合在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。也可以继续攻读研究生硕士学位。

戏剧影视美术设计专业

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院(团)、**厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、**史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识，受到绘画、美术设计的基本训练，掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握戏剧、影视及舞台美学科的基础理论、基本知识;

2.掌握理解剧本的分析方法;

3.具有戏剧、戏曲、**、电视美术设计的初步能力;

4.了解党和国家的新闻、艺术方针、政策和法规;

5.了解舞台及影视美术设计的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和实践创作能力。

主要课程：舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术等

就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，适合在剧院团、**厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计。也可以继续攻读研究生硕士学位。

绘画专业(油画方向)

培养目标：培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义基础理论;能执行我国社会主义的文艺方针、政策;掌握本专业的基础理论、基础知识，能较熟练地掌握油画的基本技能;了解西洋绘画史和现代世界美术发展状况，有较高的艺术修养和较强的造型能力;具有独立完成创作、教学的能力，一定的实际工作能力和初步的科研能力;在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

主要课程：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、速写、油画、技法材料、油画造型语言研究、中国画论、透视、解剖、创作及古典传统油画技法、古代壁画、当代壁画、现代油画技法及公共艺术等。

就业方向：毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。

绘画专业(中国画方向)

培养目标：主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养、德智体美全面发展、适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,专业基础扎实、知识面宽、审美能力强、素质高、富有时代特征、创新精神和实践能力的高级应用型、复合型，具备中国画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握绘画的、学科的基本理论、基本知识;

2.掌握绘画创作的专业技术;

3.具有专业艺术创作的基本能力;

4.了解文化艺术事业的方针、政策和法规;

5.了解国内外美术发展的动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：素描、色彩、平机构成、人物画、山水画、花鸟画、中国画创作、书法、篆刻等。

就业方向：学生毕业后能够进入各种文化艺术领域、宣传、教育、设计、研究、出版、管理单位从事美术教学、创作、研究、出版、管理等方面工作及策划、制作的高级专门人才。也可以继续攻读硕士学位。

绘画专业(版画方向)

培养目标：主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养、德智体美全面发展、适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要、专业基础扎实、知识面宽、审美能力强、素质高、富有时代特征、创新精神和实践能力的高级应用型、复合型，培养能在文化、出版部门和学校、科研单位从事版画创作、教学、研究及美术工作的高素质专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握绘画的、学科的基本理论、基本知识;

2.掌握绘画创作的专业技术;

3.具有专业艺术创作的基本能力;

4.了解文化艺术事业的方针、政策和法规;

5.了解国内外美术发展的动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：素描、色彩、设计基础、印刷设计、室内设计、质材艺术、技法理论、技法理论、木版、铜版、石版、丝网版、综合版、版画创作。

就业方向：学生毕业后能够进入各种文化艺术领域、宣传、教育、设计、研究、出版、管理单位从事美术教学、创作、研究、出版、管理等方面工作及策划、制作的高级专门人才。也可以继续攻读硕士学位。

绘画专业(壁画方向)

培养目标：培养能在城建、园林、文化艺术部门、学校及有关单位从事壁画设计与制作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论;能执行我国社会主义的文艺方针、政策;具有系统的壁画、建筑和环境艺术的基础理论和基础知识;有较高的艺术修养和审美能力及较强的造型能力;能运用各种材料创造性地进行壁画的设计、制作和教学;具有一定的实际工作能力和初步的科研能力。在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

主要课程：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、环境艺术理论、白描重彩、装饰画、解剖、透视、壁画材料研究、俘雕、构成、壁画设计等。

就业方向：毕业生适宜在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作，在各级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆(站)的美术创作、宣传和辅导工作，也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。

日本高考数学与中国题有何异同？

我觉得popkit口红性价比还是很高的。我买得到是闪光星动系列的，口红的质地很不错哦~很滋润的，而且不容易出现唇纹。包装也是很有质感的金属紫色，不会显得很劣质，性价比我认为很高的，我准备再入手他们家的新品雾面哑光口红~

有关高考的热门英语单词

一道日本的高考数学题，

在曲线C：xy?=4上，取一点Po（xo，yo）（yo>0）。设点po为切点，作C的切线，交C于p1（x1，y1），p1于po不重合。设点p1为切点，作C的切线，交C于p2（x2，y2），p2于p1不重合。1， 用y0表示p1，p2的坐标。2， 设△PoP1P2的面积为T，设线段PoP

1、线段P1P2和曲线C围成的面积为S。

2、求T/S的值。

3、 当角PoP1P2为直角时，求y0的值。

4、 根据问3中y0的值，求三角形PoP1P2的外接圆面积。

高考英语作文常用俚语总结

undergraduate course 本科

Number One Scholar 状元

the second place at palace examinations 榜眼

number three in national civil examinations (in feudal China) 探花

high school, secondary school 专科学校

business school 商业学校

technical school 工业学校

technical college 专科学校

(university) campus 大学

boarding school 供膳宿的学校

academy 专科学院

faculty 系

primary education 初等教育

secondary education 中等教育

higher education 高等教育

school year 学年

term, trimester 学季

semester 学期

school holidays 假期

curriculum 课程

subject 学科

discipline 纪律

(short) course 短训班

seminar 研讨班

playtime, break 课间,休息

to play truant, to play hooky 逃学,旷课

course (of study) 学业

classmate, schoolmate 同学

student 大学生

auditor 旁听生

grant, scholarship, fellowship 奖学金

holder of a grant, scholar, fellow 奖学金获得者

school uniform 校服

teaching staff 教育工作者(总称)

teacher lecturer 大学老师

professor 教授

schooling 教授,授课

assistant 助教

headmaster 校长 (女性为:headmistress)

deputy headmaster, deputy head 副校长

rector 校长

dean 教务长

games master, gym teacher, gym instructor 体育教师

private tutor 私人教师,家庭教师

of school age 教龄

beginning of term 开学

matriculation 注册

to enroll, to enroll 予以注册

to learn by heart 记住,把握

to revise, to go over 复习

test 考试

to test 考试

to take an examination, to sit an examination, to do an examination 参加考试

convocation notice 考试通知

examiner 考试者

board of examiners 考试团

examination oral, written examination 口试,笔试

question paper 试卷

crib 夹带 (美作:trot)

to pass an examination (或exam), 通过考试

pass, passing grade 升级

prizegiving 分配奖品

to fall an examination 未通过考试

failure 未考好

to repeat a year 留级

degree 学位

graduate 毕业生

to graduate 毕业

project, thesis 毕业论文

General Certificate of Education 中学毕业证书

holder of the General Certificate of Education 中学毕业生

doctorate 博士学位

doctor 博士

competitive examination 答辩考试

视觉传达专业课程介绍

A　　a bird in the hand is worth two in the bush 一鸟在手，胜似二鸟在林

　a blank slate 干净的黑板（新的一页，新的开始）

　a bone to pick 可挑剔的骨头（争端，不满）

　a cat nap 打个盹儿

　a ouch potato 躺椅上的马铃薯（懒鬼）

　a headache 头痛（麻烦事）

　a knock out 击倒（美得让人倾倒）

　a load off my mind 心头大石落地

　a pain in the neck 脖子疼（苦事）

　a piece of cake 一块蛋糕（小菜一碟，易事一件）

　a shot in the dark 盲目射击（瞎猜）

　a sinking ship 正在下沉的船

　a slap in the face 脸上挨了一耳光（公然受辱）

　a social butterfly 社交蝴蝶（善于交际，会应酬的人）

　a thorn in someone''s side 腰上的荆棘（芒刺在背）

　a turn coat 反穿皮袄的人（叛徒）

　a weight off my shoulders 放下肩头重担

　an ace up my sleeve 袖里的王牌

　ants in one''s pants 裤裆里有蚂蚁（坐立不安）

　B

back in the saddle重上马鞍（重整旗鼓）

　back on track重上轨道（改过自新）

　backfire逆火（弄巧成拙，适得其反）

　ball and chain 铁球铁链，甜蜜的枷（老婆）

　beat a dead horse 鞭打死马令其奔驰（徒劳）

　beaten by the ugly stick 被丑杖打过（生得难看）

　bet your life 把命赌上（绝对错了）

　better half 我的另一半

　big headed 大脑袋（傲慢，自大）

　bigger fish to fry 有更大的鱼要炸（有更重要的事要办）

　bite the bullet 咬子弹（强忍痛苦）

　birds of a feather flock together 羽毛相同的鸟总飞成一群（物以类聚）

　blow up in you face 在眼前爆炸（事情完全弄砸了）

　break a let 折断一条腿（表演真实，演出成功）

　break the ice 破冰（打破僵局）

　brown nose 讨好，谄媚

　bull in a china shop 瓷器店里的蛮牛（笨拙的人，动辄弄坏东西的人）

　burst your bubble 扎破泡泡（打破人的幻想，煞风景）

　bury one's head in the sand把头埋在沙里（自欺欺人）

　butterflies in my stomach肚里有只蝴蝶（心里紧张，七上八下）

　buy the farm买下农场（归道山，死了）

C

cash in my chips兑换筹码（睡觉，就寝）

　circle the wagons把篷车围成一圈（严阵以待）

　clean up one's act自我检点，自我改进

　come down in sheets整片整片地下（倾盆大雨）

　cross the line 跨过线（做得太过分了）

　cross that bridge when we come to it 到了桥头就过桥（船到桥头自然直）

　cut to the chase 抄捷径去追猎物（不绕圈子，开门见山，单刀直入）

　C

　daily grind 例行苦事，每天得干的苦工

　days are numbered 来日无多

　dead center 正当中

　dead-end street 死路，死巷子

　domino effect 骨牌效应

　down to the wire 最后关头

　down under 南边（常指面半球的澳洲）

　downhill from here 从此都是下坡路（自此每况愈下）

　drop the ball 掉了球（失职）

　E

　empty nest 空巢（儿女长大离家）

　G

　get hitched 拴起来（结婚）

　get off on the wrong foot 起步便错（第一印象不佳）

　get the ball rolling 让球滚起来（动起手来）

　goose bumps 鸡皮疙瘩

H

　hit the road 上路

　hold your horses 勒住你的马（慢来）

　hang somebody out to dry 把……晾起来了（把……坑苦了）

I—O

　in the dark 在黑暗中（茫然，什么也不知道）

　in one''s back pocket 在某人裤子后口袋里（是某人的囊中之物）

　in the spotlight 站在聚光灯圈里（出风头）

　it''s Greek to me 希腊文（天书）

　joined at the hip 连体婴（死党，从不分开的两个人）

　jump the gun 枪未响先偷跑（抢先）

　kick the bucket 踢水桶（翘辫子）

　kill two birds with one stone一 箭双雕，一举两得

　last straw 最后一根稻草

　left a bitter taste in one''s mouth 留下满嘴苦味（留下不愉快的回忆）

　light a fire under your butt 在*下点一把火（促其行动）

　light at the end of the tunnel 隧道末端的光（一线希望）

　like shooting fish in a barrel 桶里射鱼（瓮中捉鳖）

　ling winded 长舌，碎嘴

　Monday morning quarterback 星期一早晨的四分卫（马后炮）

　my old man 我的老头（我父亲）

out of the pan and into the fire 跳出锅里，掉进火里（每况愈下）

P

　plenty of other fish in the sea 海里的鱼多得很（天涯何处无芳草）

　poker face 扑克面孔（喜怒不形于色）

　pop the question 提出大问题（求婚）

　pot calling the kettle black 锅嫌壶黑（五十步笑百步）

　punch your lights out 揍得你两眼发黑

　put all of one''s eggs in one basket 鸡蛋都放在一个篮子里（孤注一掷）

　put one''s foot in one''s mouth 把脚丫放进嘴里（说错话了）

　R—T

　rob the cradle 劫摇篮（老牛吃嫩草）

　skate on thin ice 在薄冰上滑冰（如履薄冰，身历险境）

　skeleton in one''s closet 壁橱里的骷髅（不可告人的事）

　skin and bones 皮包骨

　sleep on it 睡在上面（考虑一晚上）

　small talk 寒喧，闲聊

　smooth sailing 一帆风顺

　stab in the back 背后插刀（遭人暗算）

　stallion 千里驹（貌美体健的男人）

　stud 种马（貌美体健的男人）

　swing for the fence 打全垒打

　take a hike 走路（滚蛋）

　U—W

until you are blue in the face 干到脸发青（也是白干）

　unwind 放松发条（轻松下来）

　up for grabs 大家有份

　up in the air 挂在空中（悬而未决）

　when hell freezes over 地狱结冰（绝不可能的事）

　weed out 除去杂草（淘汰）

　well rounded全 能，全才

　when pigs fly 猪飞的时候（绝不可能）

　not lift a finger 连手指都不动一动（袖手旁观）

　wrapped around his/her little finger 化为绕指柔（玩弄于股掌之间）

Ⅰ 视觉传达专业的课程简介

素描、色彩、计复算机辅助图形设制计、构成(平面，色彩，立体)、广告摄影初步、印刷工艺、字体设计、平面广告设计、包装结构与包装装潢设计展示设计、插画技法、POP与DM广告设计、机构形象设计(VI)、标志设计、设计概论。

视觉传达设计（Visual Communication Design）是指利用视觉符号来传递各种信息的设计。设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接受者，简称为视觉设计。

Ⅱ 请问视觉传达设计专业具体有哪些课程

视觉传达设计为传播特定事物通过可视形式的主动行为，主要通过用视觉来向人们传达各种信息，以字型编排、绘画、平面设计、插画、颜色等二度空间的影像表现。视觉传达设计是现代商业服务的艺术，包括广告设计、包装设计、企业形象设计等方面，以文字、图形、色彩为基本要素的艺术创作，在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的日常生活。视觉传达设计留学的同学们，对视觉传达设计留学排名院校知道多少呢？你是否想进一步的了解相关专业院校的排名呢?就随我一起来看看吧。

Ⅲ 视觉传达专业都有哪些课程

偶以前也是在选专业的问题上徘徊了很久

不过最后我选择了视觉传达设计这个专业，除了喜欢以外，还有另外几点必须考虑的因素

本人数学非常烂，高考只考了28分（全猜）

如果选择工业设计，上面的标准制图和比例计算我绝对会挂，估计做出来的东西就算比较漂亮，结构上也绝对不能OK

不过楼主的具体情况我不是很了解，如果你物理和数学成绩都还过的去的话，工业设计也是一个不错的选择。

另外，视觉传达设计是分两个专业的，一个是平面设计，另外一个是多媒体。本人最后选的是平面设计，因为学校的师资方面，还是平面比较NB一些，所以理所当然地选择了前者。

在就业方面，视觉传达设计毕业以后有很多是会去广告公司，或者自己开工作室，或者当老师...

待遇方面反正说白了是绝对不会饿4，就是有项目的时候赚大钱，没项目的时候赚小钱，至于大学生就业问题，偶正在努力面对，其实前景还是比较乐观的，只要你学的比较塌实，有好的功底的话，就业不成问题。

工业设计的话很多课程要你制作实物模型，其实这也是工造最吸引我的地方，本人是非常喜欢模型类的东东，自己也收藏了一大堆，不过自己设计自己做的话难度是非常大，还有就是对体力的要求会高些。如果你想把工造学的很好的话，建议你去德国深造下，因为个人觉得中国的话环境比较一般，应该去亲自感受下外面的新东西。

总之选什么专业是要根据你的特长和兴趣来的

既然楼主对两个专业都有兴趣，那就看看哪个专业更适合你，你的特长在哪个专业中能发挥的更好，这样去选择相信你是不会后悔的。

择擅而从，事半功倍~~`

Ⅳ 视觉传达的课程有哪些

色彩构成，插画，字体设计，版式设计，标志设计及vi，基础软件(比如ps和cdr)，网页设回计，书籍设计，广告，包装结构答及包装设计,印刷工艺等等课程应该是每个视觉传达专业都应该开的课程吧，总的来说视觉传达专业就是大家说的平面设计专业。

希望我的回答对你有所帮助。

Ⅳ 视觉传达的专业介绍

视觉传达设计是为现代商业服务的艺术

主要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业形象设计等方面，由于这些设计都是通过视觉形象传达给消费者的，因此称为“视觉传达设计”，它起着沟通企业——商品——消费者桥梁的作用。视觉传达设计主要以文字、图形、色彩为基本要素的艺术创作，在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的感情和观念，在人们的日常生活中起着十分重要的作用。

专业培养目标：培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才

专业核心能力：视觉传达艺术设计和应用表现能力

专业核心课程与主要实践环节：绘画基础、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、专业水粉技法、国画基础、标志设计、包装装潢设计、包装造型设计、容器造型设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、电脑平面动画设计、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、视觉传达艺术设计、参观实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节 新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、Flash、动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计、展览、展示设计、园林设计、建筑设计、景观设计、三维动画设计、影视制作、栏目包装、企业形象宣传片、产品专题片、会议礼仪拍摄、影视编辑、语音编辑、MTV制作、电视片头制作等领域。

Ⅵ 视觉传达有什么课程

公共课有：思想道复德修养与法律制基础、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论、公共艺术设计、马克思主义基本原理、大学计算机基础、军事理论、军事训练、艺术概论、中国近现代史纲要、大学英语(1)、大学体育、设计史、设计心理学、形势与政策、

专业课有：平面基础软件、平面构成、设计造型、设计色彩、创意造型设计、设计思维与方法、基础摄影、设计草图训练、人体结构与动态、立体构成、**欣赏、透视学、色彩构成、网页设计、图案与图形设计1、书法与篆刻、标志设计、文字设计、中国民间传统元素考察、广告设计、版式设计、图案与图形设计2、展示设计、包装设计、现代都市元素考察、书籍设计、品牌设计、插画设计、公共空间导向设计、角色造型设计、专业实习、就业实践技能训练、毕业论文、毕业设计。

我也是学平面设计的毕业的，大学四年就这些课程了、加油吧